Хрусталев, Ю. М. Философия (метафизические начала креативного мышления) [Электронный ресурс] : министерство образования и науки РФbr; /brРекомендовано ГБОУ ДПО "Российская медицинская академия последипломного образования" Министерства здравоохранения Российской Федерации к использованию в качестве учебника в процессе преподавания дисциплины "История и философия науки" для аспирантов медицинских специальностейbr; /brРегистрационный номер рецензии 157 от 15 апреля 2015 годаbr; /brФГАУ "Федеральный институт развития образования" / Хрусталев Ю.М. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - , 384 c. - (Министерство образования и науки РФ Рекомендовано ГБОУ ДПО "Российская медицинская академия последипломного образования" Министерства здравоохранения Российской Федерации к использованию в качестве учебника в процессе преподавания дисциплины "История и философия науки" для аспирантов медицинских специальностей Регистрационный номер рецензии 157 от 15 апреля 2015 года ФГАУ "Федеральный институт развития образования"). - ISBN ISBN 978-5-9704-3477-2 : Б. ц. Философия (метафизические начала креативного мышления) : учебник [Электронный ресурс] / Ю.М. Хрусталев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. Режим доcтупа:
MeSH-главная: Кл.слова (ненормированные): Философия -- Философия, этика и религиоведение -- Организация здравоохранения и общественное здоровье -- Лечебное дело -- Психология Аннотация: Данное издание по дисциплине "Философия" является новым, оригинальным учебником для студентов и аспирантов. Оно посвящается важнейшей проблеме в развитии человечества - осмыслению креативности как способности людей к творчеству в их интеллектуально-нравственной деятельности. На основе понимания философии как метафизического познания предложен оригинальный подход к раскрытию роли и значения креативного мышления, или эвристичного способа мыслить, ведущего к созданию нового мировоззрения. Этот подход - ноу-хау в формировании философской культуры медиков, которая становится их высшим гуманитарным достоянием. Содержание учебника отвечает требованиям ФГОС ВПО. Он позволит будущим медикам самим ставить и самостоятельно решать профессиональные проблемы самоопределения в системе здравоохранения и в обществе, компетентно определять собственные пристрастия в повседневной клинической и научной деятельности. Настоящий учебник по философии - это результат многолетней научной и преподавательской работы автора. Отдельные главы и параграфы представляют адаптированные философские темы для новой учебной программы и компендиум всех ранее вышедших учебников и учебных пособий по философии и биоэтике. Свободных экз. нет |