Дифференционно-интеграционная теория развития. Книга 2 [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Языки славянской культуры, Знак, 2014 - .Дифференционно-интеграционная теория развития. Книга 2 / Александров И. О. - 2014. - 720 с. - ISBN 978-5-9551-0733-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дифференционно-интеграционная теория -- теория развития -- многообразие психики -- психология развития Аннотация: В коллективной монографии представлены новейшие достижения отечественных ученых выполненных в рамках дифференционно-интеграционной теории развития. Обращается внимание на рост интереса зарубежных исследователей к данной проблеме. Обсуждаются методологические проблемы обоснования дифференционно-интеграционной теории как общей теории развития. С привлечением новых научных данных рассматриваются проблемы происхождения и эволюции психики, творчества, соотношения языка и мышления. Представлены результаты эмпирических исследований феноменов дифференциации и интеграции в умственной деятельности. На основе дифференционно-интеграционной теории формулируются следствия, доступные эмпирической проверке. Излагаются новые программы обучения и развития детей, построенные в соответствии с данной теорией. Книга предназначена ученым и практикам, заинтересованным в системном изучении процессов развития и реализации их в различных видах деятельности. Доп.точки доступа: Александров, Ю. И.; Анцыферова, Л. И.; Атемасов, А. В.; Власюк, Д. П.; Волкова, Е. В.; Греченко, Т. Н.; Димитриу, Андреас; Егорова, М. С.; Кази, Смарагда; Кибальченко, И. А.; Клащус, Н. Г.; Колбенева, М. Г.; Кошелев, А. Д.; Лекторский, В. А.; Локалова, Н. П.; Ломбина, Т. Н.; Максимова, Н. Е.; Мелик-Пашаев, А. А.; Никольская, А. В.; Орлеанский, В. К.; Ратанова, Т. А.; Родин, Ю. И.; Сергиенко, Е. А.; Спаноудис, Джордж; Сумин, Д. Л.; Сумина, Е. Л.; Филиппова, Г. Г.; Харитонов, А. Н.; Хватов, И. А.; Холодная, М. А.; Чуприкова, Н. И.; Шайер, Майкл; Шумакова, Н. Б.; Чуприкова, Н. И. \ред.\; Волкова, Е. В. \ред.\ Свободных экз. нет |