Максимова, О. Д. Математический анализ в примерах и задачах. Предел числовой последовательности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Максимова О. Д. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет, 2015. - 174 с. - ISBN 978-5-4437-0341-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): задача -- математика -- математический анализ -- предел -- числовая последовательность -- числовое множество Аннотация: Материал учебного пособия соответствует программам курса «Математический анализ» основных образовательных программ «Прикладная математика и информатика», «Механика и математическое моделирование» (уровень подготовки – бакалавриат) механико-математического факультета Новосибирского государственного университета. Настоящее пособие – первая часть цикла «Математический анализ в примерах и задачах». Книга предназначена для активного использования, содержит ответы на вопросы, возникающие при изучении темы «Предел числовой последовательности», и облегчает восприятие новых понятий. Приводимый в начале каждого параграфа теоретический материал иллюстрируется оригинальными примерами и контрпримерами. Для закрепления основных навыков пособие включает более 100 теоретических задач и содержит 28 проверочных тестов для самостоятельного контроля и оценки уровня понимания материала. В третьей части пособия теория предела числовых последовательностей наглядно излагается в обобщающих таблицах и схемах. Цель пособия – помочь первокурсникам перейти от школьного уровня математики к уровню курса математического анализа, читаемого на механико-математическом факультете НГУ, сделать процесс усвоения теоретического материала активным и неформальным. Пособие предназначено для студентов первого курса механико-математического факультета НГУ. Материал пособия будет полезен и интересен студентам старших курсов механико-математического факультета НГУ, студентам высших учебных заведений математических и физических специальностей, преподавателям математического анализа. Свободных экз. нет |