Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : 62891 Автор(ы) : Радомский В. М. Заглавие : Дидактическая система подготовки студентов технических вузов к инновационной деятельности : Учебное пособие Выходные данные : Самара: Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2016 Колич.характеристики :193 с Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. ISBN, Цена 978-5-9585-0691-0: Б.ц. УДК : 374 ББК : 74.5 Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическая система--защита авторских прав--изобретательная задача--инновационная деятельность--подготовка студентов Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы подготовки студентов технических вузов к инновационной деятельности, усиления инженерной составляющей при подготовке с использованием дидактической системы (ДС), направленной на создание новых идей, проектирование конкурентоспособных устройств и технологий, защиту авторских прав, предотвращение техногенных катастроф, на сохранение окружающей среды. Дидактическая система подготовки студентов технических вузов к инновационной деятельности основана на теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), созданной гениальным изобретателем Г.С. Альтшуллером. ДС содержит комплекс педагогических принципов и условий их реализации. Средства информационных и коммуникационных технологий по запросам пользователей предоставляют информацию из международных фондов патентов, физических и других эффектов, необходимую для правовой защиты конкурентоспособных товаров на внутреннем и внешнем рынках. Студенты, изучая модульную программу подготовки на компьютерах, формируются как специалисты-профессионалы с развитым творческим воображением, умеющие глобально мыслить, принимать эффективные решения с учетом многокритериальных оценок. Преподаватели в процессе подготовки студентов выполняют функции координаторов-консультантов, воспитателей. В работе приведена методика оценки конкурентоспособности студентов – будущих специалистов на рынке инжиниринговых услуг. Учебное пособие предназначено для студентов факультета информационных систем и технологий, может быть полезно другим студентам технических вузов и специалистам при выработке концепции студенческих конструкторских бюро, бизнес-инкубаторов для развития технического творчества, вовлечения студентов в инновационную деятельность. |