Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : 32101 Автор(ы) : Оспенникова Е. В., Оспенникова Е. В., Оспенников Н. А., Антонова Д. А., Оспенников А. А. Заглавие : Теория и методика обучения физике в средней школе. Избранные вопросы. Школьный физический эксперимент в условиях современной информационно-образовательной среды : Учебно-методическое пособие Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013 Колич.характеристики :357 с Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. ISBN, Цена 978-5-85218-658-4: Б.ц. УДК : 53 ББК : 74.2 Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационно-образовательная среда--обучение физике--средняя школа--физический эксперимент--школьный эксперимент Аннотация: Рассматриваются избранные вопросы методики обучения физике в средней общеобразовательной школе: методика и техника постановки учебного физического эксперимента (демонстрационного, лабораторного); содержание и технологии формирования у учащихся экспериментальных умений и навыков; теория и практика постановки учебного эксперимента в условиях ИКТ-насыщенной среды; система средств дидактической поддержки учебного эксперимента, включая цифровые ресурсы инструменты. Пособие может быть рекомендовано для обеспечения учебной дисциплины «Теория и методика обучения физике» и методических курсов по выбору, связанных с углубленным изучением вопросов теории и практики учебного физического эксперимента, а также курсов по педагогическому проектированию учебного процесса с применением в обучении средств ИКТ. Предназначено для подготовки бакалавров по направлениям 050100 «Педагогическое образование» (профили «Физика», «Физика. Информатика и ИКТ»); 230400 «Информационные системы и технологии» (профиль «Информационные технологии в образовании»). Доп.точки доступа: Оспенников, Н. А.; Антонова, Д. А.; Оспенников, А. А.; Оспенникова, Е. В. \ред.\