Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : 32846 Автор(ы) : Малахова Е. И., Малахова Е. И., Дроздова В. В., Ильина Г. И., Куракина Е. Ю., Баранова С. Н., Лисова Е. И., Савоськина И. И., Баданова Т. А., Гусева С. Л., Андреева Т. В., Теребильникова О. В., Пашкова Л. Г. Заглавие : Технологии обучения математике в профильной школе : Материалы региональной научно-практической конференции Выходные данные : Киров, Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2010 Колич.характеристики :57 с Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. ISBN, Цена 978-5-88725-179-Х: Б.ц. УДК : 372.851 ББК : 74.262 Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение математике--профильная школа--технологии обучения Аннотация: Региональная конференция «Технологии обучения математике в профильной школе» проводилась 15 апреля 2010 года на базе областной экспериментальной площадки в МОУ «Кировский лицей» Калужской области. Организаторами конференции были МОУ «Кировский лицей», кафедра геометрии и методики обучения математике КГПУ им. К.Э. Циолковского при поддержке министерства образования и науки Калужской области. Целью конференции был обмен опытом разработки и использования в обучении математике методических технологий и отдельных методических средств, направленных на повышение эффективности осуществления целей математического образования в профильной школе. В конференции приняли участие представители образовательных учреждений г. Калуги и восьми городов и районов Калужской области. Среди них ученые – специалисты в области методики обучения математике, учителя математики, руководители методических объединений учителей математики, специалисты и руководители районных и городских методических кабинетов. В данный сборник включены материалы докладов и выступлений участников конференции. Доп.точки доступа: Дроздова, В. В.; Ильина, Г. И.; Куракина, Е. Ю.; Баранова, С. Н.; Лисова, Е. И.; Савоськина, И. И.; Баданова, Т. А.; Гусева, С. Л.; Андреева, Т. В.; Теребильникова, О. В.; Пашкова, Л. Г.; Малахова, Е. И. \ред.\