Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : 89261 Автор(ы) : Яворская О. Н. Заглавие : Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников : Практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2019 Колич.характеристики :128 с Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. ISBN, Цена 978­-5-­9925-­1407­-0: Б.ц. УДК : 376 ББК : 74.3 Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игра--логопедия--младший школьник--письменная речь--русский язык Аннотация: Дети есть дети, игровая деятельность для них — необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном процессе. Предложенные в книге игры: «Улитка», «Змейка», «Путешествие по предложениям», «Загадки времен года», «Паутинка» и др. — можно использовать как в работе со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и со школьниками, допускающими «ошибки роста» (т. е. ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка), а также со всеми учениками для улучшения владения устной и письменной речью. Применять игры могут логопеды школьных логопунктов, учителя начальной школы, родители, тифлопедагоги для работы с учащимися коррекционных (зрительных) классов. Большинство игр рассчитано на читающих детей в возрасте 7–10 лет.