Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : 98615 Автор(ы) : Вольская О. В., Матасов Ю. Т., Медникова Л. С., Шумская Н. А. Заглавие : Психологическое сопровождение развития и образования детей с ОВЗ : Учебно-методическое пособие для студентов педагогических факультетов университетов Выходные данные : Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018 Колич.характеристики :196 с Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. ISBN, Цена 978-5-8064-2479-3: Б.ц. УДК : 373 ББК : 74.2 Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефектология--образование--овз--психодиагностика--психокоррекция--ребенок--специальная психология Аннотация: В пособии изложены теоретические основы проблемы психологического сопровождения развития и образования детей с ОВЗ, имеющие важное значение для практической дефектологии. Раскрываются актуальные проблемы и методологические основания специальной психологии как науки, особо акцентируется проблемный характер вопросов, связанных с определением предметного поля специальной психологии, ее понятийного аппарата, предлагаются к рассмотрению различные подходы к классификации отклоняющегося развития. Более подробно рассматриваются основные составляющие процесса психологического сопровождения — диагностика и психокоррекция. Книга может быть полезной студентам факультетов коррекционной педагогики, а также учителям-дефектологам, практическим психологам и педагогам образовательных учреждений. Доп.точки доступа: Вольская, О. В.; Матасов, Ю. Т.; Медникова, Л. С.; Шумская, Н. А.; Матасова, Ю. Т. \ред.\; Медниковой, Л. С. \ред.\