Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС Консультант студента- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог (5)ЭБС IPRBooks (96)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СОВРЕМЕННОСТЬ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
STUDENTLIBRARY-9785970410189
9785970410189

    Баранов, А. А.
    Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии [Электронный ресурс] : гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России. / Баранов А.А. ; Альбицкий В.Ю., Алексеева Е.И., Акоев Ю.С., Антонова Е.В. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - , 592 c. - (Гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.). - ISBN ISBN 978-5-9704-1018-9 : Б. ц.
Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии [Электронный ресурс] / Под ред. А.А. Баранова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009.
Режим доcтупа:
MeSH-главная:




Кл.слова (ненормированные):
Педиатрия -- Поликлиническая и неотложная педиатрия -- Педиатрия -- Пропедевтика детских болезней -- Клиническая медицина
Аннотация:

Издание содержит сведения, необходимые в практической деятельности медицинского работника, оказывающего первичную медико-санитарную помощь детям: по организации педиатрической службы, национальному календарю прививок, закономерностям роста и развития детей различных возрастов, контролю за состоянием здоровья детей в образовательных учреждениях, детскому питанию, а также по общепатологическим синдромам у детей, профилактике, диагностике и лечению наиболее распространенных заболеваний.

Руководство основано на клинических рекомендациях Союза педиатров России и позволяет врачу принимать обоснованные клинические решения. Соблюдение международной методологии в подготовке клинических рекомендаций гарантирует их современность, достоверность, обобщение лучшего мирового опыта и знаний, применимость их на практике.

Предназначено участковым врачам-педиатрам, врачам общей практики, врачам-специалистам, принимающим участие в оказании первичной медико-санитарной помощи детям, врачам дошкольных и общеобразовательных учреждений, студентам медицинских вузов.



(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Альбицкий, В.Ю.; Алексеева, Е.И.; Акоев, Ю.С.; Антонова, Е.В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
STUDENTLIBRARY-9785970420874
9785970420874

    Лукацкий, М. А.
    Педагогическая наука: история и современность [Электронный ресурс] : рекомендовано Научно-методическим советом Министерства образования и науки РФ по психологии и педагогике в качестве учебного пособия для студентов, магистрантов, аспирантов, школьных педагогов и вузовских преподавателей. / Лукацкий М.А. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - , 448 c. - (Рекомендовано Научно-методическим советом Министерства образования и науки РФ по психологии и педагогике в качестве учебного пособия для студентов, магистрантов, аспирантов, школьных педагогов и вузовских преподавателей.). - ISBN ISBN 978-5-9704-2087-4 : Б. ц.
Педагогическая наука. История и современность [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лукацкий М.А. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012.
Режим доcтупа:
MeSH-главная:





Кл.слова (ненормированные):
Педагогика с методикой преподавания -- Гуманитарные и социально-экономические дисциплины -- Образование и педагогические науки -- Психологические науки -- Прочие издания для педагогических вузов
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются пути исторического развития педагогики как науки. Здесь нашли отражение вопросы, связанные с поисками современной педагогикой самотождественности, горизонтов совершенствования, способов укрепления связей со смежными дисциплинами. Особое внимание в книге уделено осмыслению философских и общенаучных ориентиров педагогического знания, демонстрации органической связи педагогики и психологии - наук, ориентированных на человека. Тема развития личности представлена в пособии как объединяющая эти научные дисциплины. Становление многосложного методологического аппарата современной педагогики показано в историческом контексте. Учебное пособие предназначено студентам педагогических факультетов, аспирантам и докторантам, осуществляющим педагогические исследования, школьным педагогам и вузовским преподавателям, а также всем тем, кого интересуют проблемы современной педагогической науки и образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

 
Статистика
за 03.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)