Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Барболин, М. П.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 20309
Автор(ы) : Барболин М. П., Барболин В. М.
Заглавие : Введение в общую методологию : Модели единой организации жизни. Пространство фундаментальных и нравственных законов (организации жизни природы, человека и общества)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петрополис, 2014
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-9676-0062-0: Б.ц.
УДК : 167
ББК : 74.560
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): жизнь--методология--научное издание--нравственность--организация--пространство
Аннотация: В книге предлагается оригинальная модель организации жизни как единого пространства процессов. Излагается система фундаментальных и нравственных категорий и фундаментальных и нравственных законов единой организации жизни, которые основываются на результатах естественных и гуманитарных наук и согласуются с религиозными учениями. Главная цель книги заключается в том, чтобы побудить размышлять читателя над проблемами организации жизни. Книга адресована молодым и не очень, ученым и практикам, управленцам и исполнителям, всем тем, кто интересуется проблемой нравственной организации собственной жизни, жизни семьи, производства, общества и в целом нравственного образа жизни на планете Земля.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 20322
Автор(ы) : Барболин М. П.
Заглавие : Методология инновационного развития образования
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петрополис, 2014
Колич.характеристики :506 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9676-0174-0: Б.ц.
УДК : 141
ББК : 74.560
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): закон развития--инновационное развитие--методология--научное издание--образование--общество--онтоантропосоциогенез--природа--философия--человек
Аннотация: В книге раскрывается методология инновационного развития теории и практики образования на основе концепции онтоантропосоциогенеза человека в условиях единой организации жизни Человека, Общества и Природы. С позиций новой мировоззренческой модели, рассматривающей Мир одновременно как пространство и как процесс, системы фундаментальных законов развития и организации единой организации жизни строится организационно-генетическая модель инновационного развития человека в условиях развивающейся системы непрерывного образования как последовательности качественно меняющихся жизненных пространств. Книга адресована научным работникам, педагогам и всем тем, кого интересуют проблемы образования, самообразования и саморазвития.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 20325
Автор(ы) : Барболин М. П., Барболин В. М.
Заглавие : Основы общей методологии
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петрополис, 2014
Колич.характеристики :240 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9676-0047-7: Б.ц.
УДК : 167
ББК : 74.560
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология--нравственный образ--организация жизни--пространство процесса
Аннотация: В книге предлагается оригинальная модель организации жизни как единого пространства процессов. Излагается система фундаментальных и нравственных категорий и фундаментальных и нравственных законов единой организации жизни, которые основываются на результатах естественных и гуманитарных наук и согласуются с религиозными учениями. Главная цель книги заключается в том, чтобы побудить размышлять читателя над проблемами организации жизни. Книга адресована молодым и не очень, ученым и практикам, управленцам и исполнителям, всем тем, кто интересуется проблемой нравственной организации собственной жизни, жизни семьи, производства, общества и в целом нравственного образа жизни на планете Земля.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 20353
Автор(ы) : Ахмадуллина Х. М., Ахмадуллина Х. М., Барболин М. П., Бологов А. В., Бугель Н. В., Власова О. А.
Заглавие : Энциклопедия педагогической валеологии (основные медико-психологические, эколого-социологические, педагогические и специальные термины, определения и понятия)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петрополис, 2014
Колич.характеристики :432 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9676-0248-1: Б.ц.
УДК : 613.614
ББК : 51.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биосфера--жизнь--здоровье--медико-психологический термин--педагогическая валеология--справочное издание--энциклопедия
Аннотация: В данной энциклопедии в сжатом, но достаточно исчерпывающем для осмысления виде приведены научные толкования основных терминов, определений и понятий, связанных с новой наукой - валеологией, в частности, одним из её направлений - педагогической валеологией, основными задачами которой являются формирование, сохранение и укрепление физического, психического и духовного (морально-нравственного и интеллектуально-этического) здоровья, в первую очередь, обучающейся молодёжи. Педагогическая валеология, направленная на гармонизацию развития личности, является также важным компонентом философско-гуманистического образования, призванного решать проблему осмысления ценности жизни вообще и ценности каждого отдельного человека в биосфере и общей системе мироздания, что является не менее актуальным аспектом в современной педагогике. При этом авторы-составители считают валеологию исключительно светской (в отличие от духовных отраслей знаний) наукой и категорически не согласны с «засорением» её различными мистико-религиозными, оккультными и др. учениями. В энциклопедии для полноты общей валеологической картины помещено также достаточно большое количество познавательных научных материалов о путях эволюции живой материи и экологии человека (с материалистических позиций). Считаем, что данная книга окажется полезной в первую очередь для педагогов (преподавателей) образовательных учреждений всех уровней обучения и студентов педагогических, медицинских, биологических и юридических ВУЗов (факультетов), социальных работников, сотрудников правоохранительных органов, работающих с молодёжью, руководителей предприятий и организаций с большим штатом молодых специалистов, но также будет интересной и нужной для родителей и широкого круга читателей, серьёзно интересующихся этими вопросами, избегая аспектов мистики и мистификаций во всех их формах и проявлениях (именно с этой целью эта энциклопедия и выпускается).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 27060
Автор(ы) : Барболин М. П.
Заглавие : Методология развития и образования человека (2-е издание)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петрополис, Институт образования взрослых РАО, 2008
Колич.характеристики :396 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9676-0149-X: Б.ц.
УДК : 141
ББК : 87.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное развитие--образовательное пространство--познавательная деятельность--развитие сознания
Аннотация: В работе с позиций новой интерпретации картины мира как единой организации жизни пространства циклически развивающихся пульсирующих процессов раскрываются ключевые вопросы методологии непрерывного развития и образования человека. Формулируются фундаментальные категории и законы духовно-нравственного образа жизни. Раскрывается общая логика развития индивидуального сознания в структуре жизненного цикла человека. Предлагается система базовых моделей познания, творчества и мышления, образующих основу развития сознания в едином непрерывном процессе развития и образования человека. Работа рассчитана на широкий круг читателей, заинтересованных в переводе существующей системы образования на качественно новый уровень ее развития. Она также окажет конкретную методологическую, технологическую и методическую помощь преподавателям в решении проблемы обеспечения непрерывности обучения в условиях традиционной системы образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 27072
Автор(ы) : Барболин М. П.
Заглавие : Социализация личности : Методология, теория, практика
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петрополис, 2008
Колич.характеристики :372 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9676-0139-2: Б.ц.
УДК : 316
ББК : 60.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропогенез человека--социализация личности--социально-экономические условия--формирование личности
Аннотация: В книге построена теоретическая модель социализации личности в новых социально-экономических условиях России, основывающаяся на логике антропогенеза человека, фундаментальных и нравственных законах единой генетической организации жизни Человека, Общества и Природы. Раскрыты основное содержание и технологические механизмы процесса социализации, ориентированные на обеспечение устойчивого социального развития личности на протяжении всей жизни. Предложены прикладные модели включения нового поколения в рыночные отношения. Книга адресована ученым, преподавателям, аспирантам, студентам, социальным работникам и всем тем, кого интересуют проблемы устойчивого социального развития человека и общества.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 27059
Автор(ы) : Барболин М. П.
Заглавие : Методология развития и образования человека
Выходные данные : Санкт-Петербург: Петрополис, 2005
Колич.характеристики :396 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-9676-0024-8: Б.ц.
УДК : 141
ББК : 87.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное развитие--образовательное пространство--познавательная деятельность--развитие сознания
Аннотация: В работе с позиций новой интерпретации картины мира как единой организации жизни пространства циклически развивающихся пульсирующих процессов раскрываются ключевые вопросы методологии непрерывного развития и образования человека. Формулируются фундаментальные категории и законы духовно-нравственного образа жизни. Раскрывается общая логика развития индивидуального сознания в структуре жизненного цикла человека. Предлагается система базовых моделей познания, творчества и мышления, образующих основу развития сознания в едином непрерывном процессе развития и образования человека. Работа рассчитана на широкий круг читателей, заинтересованных в переводе существующей системы образования на качественно новый уровень ее развития. Она также окажет конкретную методологическую, технологическую и методическую помощь преподавателям в решении проблемы обеспечения непрерывности обучения в условиях традиционной системы образования.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)