Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Библиотечный фонд техникума (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>A=Белов, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47184
Автор(ы) : Бакулов В. Д., Бакулов В. Д., Белов А. В., Буйло Б. И., Водяникова И. Ф., Гончарова И. К., Иващук О. Ф., Катаева О. В., Кириллов А. А., Минасян Л. А., Новохатько А. Г., Пащенко И. В., Перетятькин Г. Ф., Погорельцев В. П., Сердюкова Е. В., Силенко С. В., Стешенко Н. И., Тихонов А. В., Тихонова Е. Ф., Фатхи Т. Б.
Заглавие : Философия, логика и методология научного познания : Учебник для магистрантов нефилософских специальностей
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет; Ростов-на-Дону: Издательство Южного федерального университета, 20112011
Колич.характеристики :496 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9275-0840-2: Б.ц.
УДК : 16
ББК : 87.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логика--методология--научное познание--философия
Аннотация: Данный учебник включает в себя полный курс одной из современных ведущих гуманитарных дисциплин – «Философия», предназначен для магистрантов нефилософских специальностей и содержит концептуальное изложение учебной дисциплины. Пособие подготовлено в рамках реализации программы разработки учебно-методических ресурсов на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением в соответствии с государственными образовательными стандартами нового поколения. Учебник не только представляет все разделы дисциплины, но также содержит необходимую информацию, позволяющую осмыслить сложные феномены жизнедеятельности индивидов. Модульное построение курса позволяет сделать акцент на знаниях, играющих ведущую роль в формировании у студентов умений решения на теоретическом уровне мировоззренческих проблем, освоении вопросов, связанных с развитием сознания и самосознания, уяснении специфики познавательной деятельности, осмыслении статуса науки в духовной культуре общества. Соответствующие разделы курса помогают студентам понять природу общества, причины его развития, структуру социального организма, взаимосвязь между его элементами, что в конечном счете позволяет выработать самостоятельный взгляд на социальные явления современности, сориентироваться в многомерном социокультурном пространстве.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 04.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)