Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Годлиник, О. Б.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26882
Автор(ы) : Соловьева Е. А., Соловьева Е. А., Веселова Е. К., Годлиник О. Б., Токарева Г. А.
Заглавие : Этико-психологические аспекты подготовки профессионала в строительной отрасли : Учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013
Колич.характеристики :77 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9227-0451-9: Б.ц.
УДК : 159.92
ББК : 87.7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная этика--психология--развитие личности--строительная отрасль--строительство--этика--этико-психологический аспект--этическое понятие
Аннотация: Обоснована необходимость усиления внимания к нравственно-психологическим и этическим составляющим архитектурно-строительной деятельности в процессе профессиональной подготовки. Раскрыты понятия профессиональной этики, обозначены основные этапы ее становления. Охарактеризованы стадии морального развития личности. Приведены авторские методики изучения нравственной сферы личности и морального сознания в профессиональной деятельности. Даны рекомендации по работе с методиками в учебном процессе. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 270100 - архитектура, 270200 - реконструкция и реставрация архитектурного наследия, 051000 - производственное обучение по отраслям). Может быть использовано как при проведении аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы обучающихся.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 19020
Автор(ы) : Годлиник О. Б., Соловьёва Е. А.
Заглавие : Основные вопросы и концепции педагогики : Учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011
Колич.характеристики :85 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9227-0335-2: Б.ц.
УДК : 37.01
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--образование--образовательная система--обучение--педагогика--учебно-воспитательный процесс--учебное пособие
Аннотация: Изложены общие теоретические и методологические основы педагогики как науки, раскрыт смысл основных категорий педагогики (воспитание, образование, обучение), сформулированы принципы целостного педагогического процесса, рассмотрены формы и методы организации учебно-воспитательного процесса, охарактеризована образовательная система России. Предназначено для студентов и аспирантов всех специальностей, изучающих дисциплины «Психология и педагогика», «Психология и педагогика высшей школы» и «Архитектурная педагогика».
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)