Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Иванова, И. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57628
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек - Вселенная»
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2012
Колич.характеристики :153 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-257-5: Б.ц.
УДК : 374.1
ББК : 74.200
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--дополнительное образование--модульная программа--образование детей--образовательная программа
Аннотация: Представленная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная» является модульной, поскольку включает в себя содержательно самостоятельные разновозрастные образовательные программы - модули: «Психология для малышей» (развивающая программа социально-педагогической направленности для детей дошкольного возраста), «Мой новый мир» (адаптационная программа для детей 6-8-летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста), «Психология общения» (программа социально-педагогической направленности для детей 12-15-летнего возраста) и «Психология личностного саморазвития» (программа социально-педагогической направленности для детей 14-18-летнего возраста), реализация которых возможна в контексте организации внеурочной деятельности по линии ФГОС. Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная», являясь насыщенной психолого-педагогическим содержанием, рассматривается в качестве программы общего уровня психолого-педагогического сопровождения саморазвития обучающихся. Проектирование программы осуществлено в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. Программа «Человек – Вселенная» может представлять интерес для педагогов дополнительного образования, учителей, реализующих внеурочную деятельность обучающихся по линии ФГОС, а также для специалистов системы образования, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением саморазвития детей и подростков.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57633
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Развитие психологической компетентности педагогов : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2012
Колич.характеристики :149 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-258-2: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентность педагога--психологическая компетентность--психолого-педагогическая поддержка--эмоциональное выгорание
Аннотация: Пособие содержит результаты проектирования системы подготовки педагогов дополнительного образования детей к реализации трехуровневой модели психолого-педагогического сопровождения воспитанников внешкольных учреждений, разработка которой осуществляется в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. В книге представлены практикоориентированные материалы по возрастной, педагогической, гендерной психологии, психологии общения, изучение которых будет способствовать развитию психологической компетентности педагогов дополнительного образования, работающих с детьми разного возраста. Пособие адресовано педагогам, студентам педагогических вузов, институтов социальных отношений, будет полезно руководителям образовательных учреждений, родителям.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57632
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития учащихся : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013
Колич.характеристики :355 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-317-6: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендерная психология--мониторинг саморазвития--психология общения--психолого-педагогическое сопровождение--саморазвитие учащегося
Аннотация: Пособие содержит результаты апробации модели психолого-педагогического сопровождения саморазвития учащихся в учреждении дополнительного образования, разработанной в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке РГНФ и Правительства Калужской области. В пособии представлены практикоориентированные материалы по возрастной, педагогической, гендерной психологии, психологии общения, изучение которых будет способствовать развитию психологической компетентности педагогов и родителей, обеспечению их готовности к реализации психолого-педагогического сопровождения учащихся. Имеются разработки тренингов для учащихся, педагогов и родителей. Пособие снабжено диагностическим комплексом методик, предназначенным для изучения уровня развития компонентов саморазвития детей на разных стадиях событийности. Имеются диагностические методики изучения психологического климата в учебных и педагогических коллективах. Описана методология проектирования мониторингов саморазвития учащихся по прохождении дополнительных образовательных программ, приведен пример мониторинга. Учебно-методическое пособие адресовано педагогам, психологам, будет полезно руководителям образовательных учреждений, родителям, а также всем тем, кто проявляет интерес к психологии самопознания, саморазвития и самосовершенствования. Может быть использовано в ходе профессиональной подготовки будущих организаторов работы с молодежью в ходе освоения дисциплины «Творческое саморазвитие личности» (направление 040700, бакалавр).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57634
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Саморазвитие личности. Психолого-педагогический аспект : Монография
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013
Колич.характеристики :266 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-315-2: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.52
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентность педагога--компетентность родителей--модель сопровождения--психологическая компетентность--психолого-педагогический аспект--саморазвитие личности
Аннотация: Монография посвящена проблеме, вызывающей интерес человечества во все времена и имеющей особую актуальность в свете современных тенденций развития общества, науки, образования – проблеме саморазвития личности. Идеи, представленные в книге, отражают результаты работы по реализации научно-исследовательского проекта РГНФ №12-16-40025а(р) на тему «Разработка и апробация модели психолого-педагогического сопровождения саморазвития детей и подростков в учреждении дополнительного образования детей», выполненного при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. Предложенные в книге систематизированные материалы по вопросам саморазвития личности, а также авторская модель психолого-педагогического сопровождения саморазвития учащихся в учреждении дополнительного образования космической направленности будут полезны педагогам, психологам, социальным педагогам, родителям, а также всем тем, кто проявляет интерес к психологии самопознания, саморазвития и самосовершенствования, кто не равнодушен к построению линии своей судьбы и персонификации своей личности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57630
Автор(ы) : Иванова И. В., Скандарова Н. Б.
Заглавие : Осваиваем ФГОС. Методические рекомендации по реализации программ внеурочной деятельности для начального общего образования (1 год обучения)
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2014
Колич.характеристики :224 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-381-7: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74.200
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--дополнительное образование--начальное образование--общее образование--реализация программы--фгос
Аннотация: Пособие содержит методические рекомендации для учителей, реализующих программы внеурочной деятельности Ивановой И.В. «Мой новый мир» (адаптационная программа социально-педагогической направленности для детей 6-8-летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста) и Скандаровой Н.Б. «Наш дом – Вселенная» (программа естественнонаучной направленности для детей 7-11-летнего возраста), «Дети Земли – дети Вселенной» (программа непрерывного экологического образования для детей 7-11-летнего возраста). Методические рекомендации составлены для проведения занятий по образовательным программам 1-го года обучения. Пособие представляет интерес для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32841
Автор(ы) : Баланова О. Ю., Баланова О. Ю., Бова Э. Ю., Вознякевич Е. Е., Губин В. И., Зайцев А. К., Зайцева Т. В., Заложных Ю. С., Иванюшкин А. А., Калинина Л. М., Куроедов И. И., Лысцева И. В., Никифоров А. И., Обухова К. В., Петрова И. А., Рудакова Ж. И., Стрельцов А. С., Уклечев О. Ю., Уланова А. В., Шарова М. А., Анисков А. С., Белова И. Б., Вещев М. Ю., Ковалев А. В., Королева М. В., Меньшиков А. В., Пахомова Е. В., Сашникова А. П., Свиридова Т. А., Тарасова Л. В., Удовиченко И. В., Штепа А. В., Яровикова И. А., Александров А. Ю., Бодренков В. Н., Ботнев С. В., Васильева Т. В., Гавриков В. П., Короткова О. А., Красина Е. Н., Кутепов О. Е., Артамонова Л. В., Магомедова Е. А., Миролюбова О. Г., Решетникова А. И., Филатова А. О., Балашова Е. А., Блохина Е. В., Галкина Е. Н., Табашевская В. В., Игнатова Г. И., Каргашин И. А., Ксенофонтов И. В., Лавреникова Н. А., Майорова О. Д., Малышева Т. В., Марачева А. В., Ненько В. М., Петрова О. О., Прозорова Н. И., Родина Н. Н., Себежко Е. С., Смольянинова М. И., Топорков П. Е., Хачикян Е. И., Черников А. П., Белова Е. В., Васильев Л. Г., Заец Д. Ю., Зайцева В. Ю., Котелевская Э. И., Кулий Ю. А., Ручкина Е. М., Седельников А. И., Халина Н. В., Столярова Н. Н., Хропова Ю. И., Миронова Н. Ю., Молчанова О. Е., Пуговкина Н. И., Разумкова А. В., Ульянова Л. А., Хостай И. С., Центнер М. С., Шеваршинова Е. И., Воробьева К. Н., Иванихин А. А., Казакова С. П., Калиниченко О. Ю., Башманов В. В., Коленков И. И., Кручинина Р. С., Медведев А. А., Парамонова Н. А., Познякова К. Н., Трубина О. И., Фатова А. А., Бойкачева Р. В., Буслаева Е. Н., Власов Ю. А., Иванова И. В., Иванов Н. Г., Коршунова О. В., Макарова В. А., Морозова В. С., Моторина Т. Г., Новикова Ж. Э., Петрова М. В., Сагаровская М. В., Тихановская Е. М., Чижик Н. В., Шамарин Т. Г.
Заглавие : Научные труды Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского : Серия. Гуманитарные науки
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2014
Колич.характеристики :599 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-363-3: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарные науки--политология--социология--философия
Аннотация: В настоящее издание включены материалы докладов гуманитарных секций региональной университетской научно-практической конференции. Конференция проходила 17-22 февраля 2014 года в Калуге на базе Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского. Сборник трудов рассчитан на научных работников, специалистов, преподавателей и студентов, интересующихся актуальными вопросами психолого-педагогических наук.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57629
Автор(ы) : Иванова И. В., Скандарова Н. Б.
Заглавие : Осваиваем ФГОС. Программы внеурочной деятельности для начального общего образования
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2014
Колич.характеристики :140 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-382-4: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74.200
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--духовно-нравственное развитие--начальное образование--общее образование--программа--фгос
Аннотация: В сборнике представлены программы внеурочной деятельности: «Мой новый мир» (адаптационная программа социально-педагогической направленности для детей 6-8-летнего возраста, автор – Иванова И.В.), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста, автор – Иванова И.В.), «Наш дом – Вселенная» (программа естественнонаучной направленности для детей 7-11-летнего возраста, автор – Скандарова Н.Б.), «Дети Земли – дети Вселенной» (программа непрерывного экологического образования для детей 7-11-летнего возраста, автор – Скандарова Н.Б.), реализация которых возможна во внеурочной деятельности учащихся в освоении ФГОС начального общего образования. Сборник программ представляет интерес для педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов, реализующих внеурочную деятельность учащихся по линии ФГОС начального общего образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57636
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Управление проектами : Учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 39.03.03 (040700.62) Организация работы с молодежью
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015
Колич.характеристики :81 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378.1
ББК : 74.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): паспорт проекта--социальное проектирование--творческий проект--управление проектами
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 39.03.03.(040700.62) Организация работы с молодежью (квалификация (степень) «бакалавр»), согласно которому дисциплина «Управление проектами» входит в профессиональный цикл стандарта (Б3.Б.15), базовая часть. В пособии, целью которого является содействие профессиональной подготовке будущих организаторов работы с молодежью, отражена структура аудиторной и внеаудиторной подготовки студентов по дисциплине, предложено содержание практических занятий, структура, содержание и формы самостоятельной работы, имеется теоретический материал, примеры паспортов реализующихся социальных проектов. Пособие призвано обеспечить возможность регулярной самоподготовки студентов к практическим занятиям, логически и содержательно структурировать их работу на всем протяжении изучения курса «Управление проектами».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 64080
Автор(ы) : Никитин Д. В., Родионов Ю. В., Иванова И. В.
Заглавие : Детали машин и основы конструирования. Часть 1. Механические передачи: Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлениям 35.03.06, 23.03.03, 15.03.02, 15.03.05, 18.03.02. Детали машин и основы конструирования. Часть 1. Механические передачи
Выходные данные : : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ Б.м., 2015
Колич.характеристики :112 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8265-1398-9: Б.ц.
УДК : 621.8
ББК : 34.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деталь машины--основа конструирования--механическая передача--зубчатая передача--червячная передача--передача винт-гайка--износостойкость--цепная передача--фрикционная передача--ремённая передача
Аннотация: Учебное пособие соответствует программе курса «Детали машин и основы конструирования». Приводятся описание и анализ типовых современных конструкций деталей, применяемых в отечественном машиностроении. Сформулированы основные принципы, примеры и правила проектирования машин и их деталей. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 35.03.06, 23.03.03, 15.03.02, 15.03.05, 18.03.02.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57635
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Творческое саморазвитие личности в детских объединениях : Учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 39.03.03 (040700.62) Организация работы с молодежью
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378.1
ББК : 74.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арттерапия--детское объединение--самопознание--саморазвитие личности--творческое самовыражение--творческое саморазвитие
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 39.03.03 (040700.62) Организация работы с молодежью (квалификация (степень) «бакалавр»), согласно которому дисциплина «Творческое саморазвитие личности в детских объединениях» входит в вариативную часть стандарта (Б3.В.ДВ.1), дисциплины по выбору. В пособии, целью которого является содействие профессиональной подготовке будущих организаторов работы с молодежью, отражена структура аудиторной и внеаудиторной подготовки студентов по дисциплине, предложено содержание практических занятий, структура, содержание и формы самостоятельной работы, имеется теоретический материал. Пособие призвано обеспечить возможность регулярной самоподготовки студентов к практическим занятиям, логически и содержательно структурировать их работу на всем протяжении изучения курса «Творческое саморазвитие личности в детских объединениях».
(для доступа требуется авторизация)

1-10 11-20 21-22

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)