Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Каримова, И. Р.$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70475
Автор(ы) : Каримова И. Р.
Заглавие : Инновационные формы обучения смысловому чтению : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :91 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98452-128-3: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 83.0
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновация--лексика--обучение--текст--теория--чтение--язык
Аннотация: В учебно-методическом пособии содержится изложение основных теоретических вопросов коммуникативной организации текста; представлена классификация текстов по целому ряду коммуникативно значимых параметров: по признаку того, какой языковой материал образует текст, по характеру ситуаций, описываемых текстом, по типологии речевых актов и их разновидностей, по признаку моделированности/немоделированности, по характеру информации, по критерию знаковой однородности/неоднородности; выявлена специфика художественного текста. Поэтапно и детально описаны разнообразные стратегии смыслового восприятия и интерпретации текстов ассертивного типа и художественного. Теоретические сведения закрепляются заданиями, последовательность которых обусловлена методическим принципом перехода от простого к сложному. Пособие предназначено для студентов филологического факультета педагогического университета при изучении элективной дисциплины «Смысловое чтение», включенной в Учебные планы бакалавриата.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60706
Автор(ы) : Абдуллабекова У. Б., Абдуллабекова У. Б., Александрова Л. З., Алиева Л. З., Альмикаева И. Г., Амерова Р. Х., Арпентьева М. Р., Ахунзянова Р. Р., Байбурина Л. Р., Большакова Л. В., Бурова И. И., Валеева А. Р., Валиева Э. Р., Выгодчикова Н. Н., Габдулатзянова Л. К., Галимуллина А. Ф., Голякова Е. Ю., Гринкевич Е. В., Гусева А. Е., Дент T., Дронова Е. В., Дудкина А. И., Жубанова Ш. А., Жумабекқызы Г., Закирова Л. Р., Зеленко С. В., Зорина А. В., Зубцова Л. К., Имяминова Ш. С., Исламова А. И., Исмагилова З. А., Кагуй Н. В., Калинин К. А., Камалова Р. Т., Карапетян М. Р., Каримова И. Р., Колесникова Н. В., Краснова М. Ю., Кудряшова И. С., Леонтьев Э. П., Лялина Р. Н., Маджитова Х. Т., Макаренко Г. С., Миргалимова З. Ф., Мифтахова Г. Х., Мугтасимова Г. Р., Мякишева Р. И., Носова Д. С., Нурмухаметова Р. Ф., Оганесян Г. В., Османова А. Р., Раос В., Росс С., Садриева Г. А., Садриева Г. И., Садртдинова А. А., Салахутдинова З. Ф., Сафина А. Р., Сидорченко Л. В., Сонькин В. А., Суркова О. С., Турланова C. Д., Тухтабаева А. С., Туэрсюньтаи А., Умнова Л. И., Хабибуллина Т. А., Хайрутдинова Л. Р., Хакимова Н. Г., Хамракулова Ш. А., Ханнанова Г. Р., Хасанова М. А., Шайгарданова Л. З., Шайхутдинова А. М., Шакирова Р. Д., Шастина Е. М., Якупова В. И.
Заглавие : Теоретическое и методическое обеспечение современного филологического образования : Материалы Международной заочной научно-практической конференции, посвященной 25-летию кафедры иностранных языков НГПУ
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :291 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98452-131-4: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 80.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранный язык--лингвистика--литературоведение--филологическое образование
Аннотация: Настоящий сборник включает статьи по лингвистике, литературоведению и методике преподавания иностранных языков участников конференции – представителей различных вузов, колледжей и школ Российской Федерации и зарубежья: Армении, Белоруссии, Казахстана, Китая, Литвы, Соединенных Штатов Америки, Хорватии, Узбекистана. Статьи представлены в авторской редакции.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60708
Автор(ы) : Каримова И. Р., Потанина А. В.
Заглавие : Функционально-содержательные типы диалогов : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :59 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 372
ББК : 83.0
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистика--типология--художественный диалог
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена коммуникативная организация художественного диалога как разновидности человеческой деятельности, осуществляемой на основе коммуникативных принципов реальной межличностной интеракции. Художественный диалог рассматривается как текст, расчлененный системой коммуникативных актов, состоящих из последовательных коммуникативных действий – реплик персонажей. В соответствии с ведущими коммуникативными функциями описаны функционально-содержательные типы диалогов. Книга составлена в качестве учебно-методического пособия для дисциплины «Функционально-содержательные типы диалогов», включенной в Учебные планы бакалавриата и магистратуры. Содержащиеся в пособии теоретические положения могут быть использованы при разработке элективных курсов, касающихся изучения диалога, а также в курсе «Филологический анализ текста» при выявлении особенностей речи литературных героев прозаического и драматургического произведений.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60698
Автор(ы) : Асратян Н. М., Асратян Н. М., Ахметов А. М., Бахаева Г. М., Валиева Р. Х., Габдулатзянова Л. К., Гайфутдинов А. М., Гайфутдинова Т. В., Галиуллин Р. Р., Ганиева Г. Р., Гибадуллин Р. М., Гумеров Р. А., Илалова И. Д., Исакаева Г. И., Исламова Л. А., Исхакова Л. М., Исхакова Н. Р., Кагуй Н. В., Калинин К. А., Капина Н. В., Каримова И. Р., Короткова А. Л., Куликова С. И., Лебедева И. В., Лыткина Н. Л., Любягина О. А., Макарова В. Ф., Макарова Э. Н., Марданов А. Х., Маслова Э. Ф., Мингазова Р. А., Миргалимова З. Ф., Морозов А. И., Мурзакаева К. М., Мухаметов А. И., Мухаметова Э. Д., Мухаметшин А. Г., Нигамаев А. З., Салахутдинова З. Ф., Самигуллина С. Н., Сафина А. М., Сафиуллина Н. З., Смирнова А. Ф., Тарасов А. М., Тарасова Ф. Х., Хабибрахманов Р. Г., Хакимова Н. Г., Хафизова Г. М., Хуснутдинова Р. Р., Чухно П. В., Шайхлисламов А. Х., Шамсетдинов А. Х., Школьникова Л. Е., Щетинин И. В.
Заглавие : Диалог культур в современном образовательном пространстве : Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015
Колич.характеристики :217 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98452-123-9: Б.ц.
УДК : 00
ББК : 71.0
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура--межнациональное воспитание--образование
Аннотация: Сборник включает исследования участников культурно-образовательного проекта «Диалог культур в современном образовательном пространстве», проходившего в Набережночелнинском институте социально-педагогических технологий и ресурсов 11 декабря 2015 года.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29871
Автор(ы) : Каримова И. Р.
Заглавие : Текстология : Учебно-методическое пособие для студентов филологического факультета педагогического института
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013
Колич.характеристики :57 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 80
ББК : 80.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникация--предложение--речь--синтаксис--смысловое содержание--стилистика--текст--текстология--филологический анализ--филология
Аннотация: В учебно-методическом пособии содержится изложение основных теоретических вопросов коммуникативной организации текста; представлена классификация текстов и их поэтапное детальное описание по целому ряду коммуникативно значимых параметров: по признаку того, какой языковой материал образует текст, по характеру ситуаций, описываемых текстом, по типологии речевых актов и их разновидностей, по признаку моделированности / немоделированности, по характеру информации, по критерию знаковой однородности / неоднородности; описаны основные характеристики текста - целостность и завершенность. Теоретические сведения закрепляются заданиями, последовательность которых обусловлена методическим принципом перехода от простого к сложному. Пособие предназначено для студентов филологического факультета педагогического института при изучении элективных дисциплин «Текстология», «Литературная коммуникация», а также курса «Филологический анализ текста».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97120
Автор(ы) : Каримова И. Р., Окишева К. А.
Заглавие : Лингвистическая стилистика : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2019
Колич.характеристики :60 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистическая стилистика--научный стиль--публицистический стиль--разговорный стиль--стили языка
Аннотация: В учебно-методическом пособии содержится изложение основных теоретических вопросов лингвистической стилистики; представлена экстралингвистическая и лингвистическая характеристики разговорного и книжных стилей современного русского языка. Теоретические сведения закрепляются практическими заданиями, последовательность которых обусловлена методическим принципом перехода от простого к сложному. Пособие предназначено для студентов педагогического университета, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05 «Педагогическое образование», профилям подготовки «Русский язык» и «Русский язык и литература» при изучении дисциплин «Стилистика», «Лингвистическая стилистика», «Стилистика и литературное редактирование документов», а также при изучении соответствующего раздела курса «Русский язык и культура речи», включенного в Учебные планы бакалавриата.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97106
Автор(ы) : Каримова И. Р., Окишева К. А.
Заглавие : Риторика : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Казань: РИЦ «Школа», 2019
Колич.характеристики :108 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 811.161
ББК : 81
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): контрольные работы--ораторское искусство--риторика--словарь--справочник
Аннотация: Данное пособие содержит рекомендуемый для самостоятельной работы список литературы и комплекс справочных материалов, необходимых для выполнения контрольных работ и сдачи зачета по дисциплинам «Риторика» и «Педагогическая риторика», включенных в Учебные планы бакалавриата и магистратуры. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов филологических факультетов педагогических вузов и составлено в соответствии с программой по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Русский язык», 44.03.05 Педагогическое образование, профили «Русский язык и литература», квалификация (степень) выпускника – «Бакалавр» и 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Русский язык и литература», квалификация (степень) выпускника – «Магистр». Пособие может быть рекомендовано также для учителей русского и татарского языков – слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97129
Заглавие : Смысловое чтение : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2019
Колич.характеристики :94 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 372.8
ББК : 83
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): критическое мышление--особенности текста--смысловое чтение--типология текстов
Аннотация: Установленные новыми ФГОС требования к результатам обучения вызывают необходимость в изменении содержания обучения на основе принципов метапредметности. Один из метапредметных результатов начального образования звучит так: «овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; умение осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах», а в стандарте основного образования один из метапредметных результатов сформулирован как «смысловое чтение». Это означает, что на каждом предмете должна вестись работа по формированию и развитию умений смыслового чтения. В 21 веке проблема чтения привлекает внимание теоретиков и практиков во всем мире. Чтение – это многофункциональный процесс. С одной стороны, умения грамотного чтения необходимы при работе с большим объемом информации. Это обеспечивает успешность для взрослых в работе, а для детей в учебе. С другой стороны, чтение играет важную роль в социализации обучающихся. И наконец, чтение выполняет воспитательную функцию, формируя оценочно-нравственную позицию человека. Изучение предложенных материалов может вооружить читателей знаниями и практическими умениями, необходимыми в учебной и профессиональной деятельности. Для учителей и старшеклассников, может быть полезно студентам высших средних специальных учебных заведений.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)