Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Козловская, Г. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 69395
Автор(ы) : Козловская Г. Ю.
Заглавие : Лингвистические проблемы дефектологии : Учебное пособие
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2017
Колич.характеристики :115 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефект--лингвистика--педагогика--развитие--речь
Аннотация: Пособие разработано на основе компетентностного подхода в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Содержит теоретический материал по курсу, раскрывает актуальные вопросы языкового становления личности в условиях дизонтогенеза; освещает онтогенетические аспекты развития речи, а также прикладные проблемы диагностики и коррекции речи у детей с ограниченными возможностями развития. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование», магистерской программе «Психолого-педагогическая помощь лицам с аутистическими расстройствами».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 92733
Заглавие : Психолингвистика : Учебное пособие (курс лекций)
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2019
Колич.характеристики :144 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): артикуляция--афазия--восприятие высказывания--дислалия--нейролингвистика--письменная речь--психолингвистика--речевая деятельность--речевое высказывание--языковая способность
Аннотация: В пособии рассмотрены актуальные вопросы психолингвистики как теоретической базы логопедии. Изучение данного курса, с учетом требований профессиональных стандартов соответствующего профиля, направлено на овладение навыками конструктивного общения с участниками образовательного процесса; на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ. на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 92741
Заглавие : Развитие навыков речи и коммуникации у детей и подростков с аутистическими расстройствами : Учебное пособие (практикум)
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2019
Колич.характеристики :111 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 159.922
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): pecs-программа--альтернативная коммуникация--аутистическое расстройство--дактильная речь--жестовая речь--коммуникативный навык--логопедическое обследование--программа макатон--развитие речи--речевое обобщение
Аннотация: В пособии раскрываются основополагающие принципы, методы и условия формирования коммуникативных навыков у аутичных детей, а также особое внимание уделяется рассмотрению практических приемов и способов по развитию коммуникации. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 99470
Автор(ы) : Козловская Г. Ю.
Заглавие : Технологии коррекции поведения у лиц с аутистическими расстройствами : Учебное пособие (курс лекций)
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2019
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аутизм--коррекционная работа--педагогическая деятельность--поведенческая терапия--поведенческое нарушение--психологическая методика
Аннотация: Пособие разработано на основе компетентностного подхода в соответствии с ФГОС ВО. В нём рассмотрены технологические аспекты коррекционной работы с лицами с аутизмом и их интеграции в образовательное и социокультурное пространство. Изложены теоретико-методические аспекты формирования поведения, феноменология поведенческих нарушений у детей с аутистическими расстройствами, основные методы коррекции поведения. Предназначено для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, по магистерской программе «Психолого-педагогическая помощь лицам с аутистическими расстройствами».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 92740
Заглавие : Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования : Учебное пособие
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2017
Колич.характеристики :104 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 376.3
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абилитация--дифференцированное обучение--индивидуализация обучения--индивидуальный план--инклюзивное образование--образовательный план--психологическая коррекция--психолого-педагогическая технология--технология реабилитации--тьюторская деятельность
Аннотация: Пособие представляет курс лекций, в нем рассмотрены актуальные вопросы языкового становления личности в условиях дизонтогенеза; освещены онтогенетические аспекты развития речи, а также прикладные проблемы диагностики и коррекции речи у детей с ограниченными возможностями развития. Пособие разработано на основе компетентностного подхода в соответствии с ФГОС ВО. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, по магистерской программе «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 03.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)