Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Кокорева, Е. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 80645
Автор(ы) : Кокорева Е. А., Шилакина А. В., Шилакина Н. А.
Заглавие : Информационно-компьютерные технологии как средство подготовки обучающихся в вузе к научно-исследовательской и психодиагностической деятельности : Монография
Выходные данные : Москва: Институт мировых цивилизаций, 2018
Колич.характеристики :220 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9500469-8-8: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационные технологии--компетенция--эмпирическое исследование
Аннотация: В монографии раскрываются методологические аспекты проблемы подготовки психологов для оказания психологической помощи населению через психологическую диагностику. Проведен теоретический анализ подготовки будущих психологов для оказания психологической помощи населению в России через инновационные образовательные технологии. Выделены психологические, педагогические и социальные детерминанты для подготовки будущих психологов в высшей школе, а также для слушателей в рамках послевузовского дополнительного образования. Раскрыта возможность применения инновационных технологий через компьютерные психодиагностические программы на практических и лабораторных занятиях в вузе, а также через индивидуальные занятия по оценке уровня сформированности профессиональных компетенций с помощью компьютерных тестов. Работа может быть рекомендована научным работникам, преподавателям вуза, практическим психологам, аспирантам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 77634
Автор(ы) : Кокорева Е. А., Курдюмов А. Б., Сорокина-Исполатова Т. В.
Заглавие : Педагогика и психология труда преподавателя высшей школы : Учебное пособие в вопросах и ответах
Выходные данные : Москва: Институт мировых цивилизаций, 2017
Колич.характеристики :152 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7117-0800-1: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативные способности--образовательная программа--социальная ответственность
Аннотация: В учебном пособии рассматривается широкий спектр вопросов, связанных с психолого-педагогическим аспектом профессиональной деятельности преподавателей высшей школы в современных условиях. Представлены основные этапы модернизации высшей школы, формирующие новые задачи и цели научно-педагогической деятельности преподавателя высшей школы. Определены предмет, задачи, основные концепции дисциплины психология труда, а также психологические особенности развития компетентности преподавателя в соответствии с требованиями действующих государственных образовательных и профессиональных стандартов, раскрыта психология организации инклюзивного образования и многие другие вопросы. Учебное пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов вузов, а также для сотрудников кадровых служб и специалистов в области кадрового консалтинга.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94839
Автор(ы) : Афанасьева Е. В., Жириновский В. В., Каргинов С. Г., Кирсанов К. А., Кокорева Е. А., Кондратович И. В., Курдюмов А. Б., Сичкарь Т. В., Слоботчиков О. Н.
Заглавие : Внешнеполитическая доктрина ЛДПР: приглашение к размышлениям : Коллективная монография
Выходные данные : Москва: Институт мировых цивилизаций, 2019
Колич.характеристики :386 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-6043054-8-5: Б.ц.
УДК : 327
ББК : 66.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешняя политика--доктрина--концепция--лдпр--парадигма
Аннотация: В монографии предпринята попытка многостороннего теоретического анализа построения доктринальных установок применительно к сложноорганизованным саморазвивающимся системам. Либерально-демократические ценности рассматриваются в их комплексном синергетическом взаимодействии. Предложено рассматривать доктрины через идеологемные построения. Монография предназначена для научно-педагогических сотрудников, аспирантов, студентов и всех тех, кто интересуется политическим устройством современного мира и пытается ответить на актуальные вопросы текущего момента.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 88541
Автор(ы) : Афанасьева Е. В., Жириновский В. В., Кирсанов К. А., Кокорева Е. А., Кондратович И. В., Кулешов С. М., Попков А. А., Попова С. А., Сичкарь Т. В., Слоботчиков О. Н., Чернышов Б. А.
Заглавие : Проектное образование: организационные проблемы в условиях необходимости перехода к шестому технологическому укладу : Коллективная монография
Выходные данные : Москва: Институт мировых цивилизаций, 2019
Колич.характеристики :246 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-6042041-5-3: Б.ц.
УДК : 37.014
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кризис образования--новая идеология--проектное образование--технологический уклад
Аннотация: В монографии на основе анализа современных взглядов на кризис образования предложена оригинальная концепция выхода из кризиса. Сформирована новая идеология, основанная на осознании необходимости перехода к шестому технологическому укладу через развитие всей образовательно-воспитательной среды и внедрение проектного образования. Уточнена новая парадигма развития образования «Образование и есть жизнь». Большое внимание уделено вопросам нормативно-правового регулирования образовательно-воспитательной сферы в условиях перехода к шестому технологическому укладу. Монография представляет интерес для лиц, занимающихся вопросами совершенствования современной образовательно-воспитательной сферы, а также для научно-педагогических и практических работников системы высшего образования.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)