Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Любичева, Е. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29989
Автор(ы) : Любичева Е. В., Болдырева Л. И.
Заглавие : Психолингвистика : Методические рекомендации
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2007
Колич.характеристики :64 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8179-0077-4: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мышление--психолингвистика--речевая деятельность--речевое общение--речь--слово--человек--язык--языковая личность
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены в соответствии с образовательным Стандартом высшей школы и направлены на овладение студентами знаниями закономерностей организации речи и мышления, их связи, процессов порождения и восприятия речи, понимания текста как процесса и продукта речевой деятельности, языковой личности, а также экспериментальными методиками изучения языка, речи, речевого мышления. Структура пособия отражает ведущие теоретические идеи психолингвистики; система вопросов и заданий направлена на закрепление теоретического материала и формирование у студентов умений творчески интерпретировать полученные знания с учетом будущей профессиональной деятельности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 30000
Автор(ы) : Любичева Е. В., Болдырева Л. И.
Заглавие : Языкознание : Методические пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2007
Колич.характеристики :76 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8179-0076-7: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): графика--лексикография--лексикология--орфография--семасиология--теория языка--фонетика--фонология--фразеология--языкознание
Аннотация: Настоящее пособие составлено в соответствии с требованиями образовательного стандарта и программы дисциплины «Языкознание» и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Иностранный язык» и бакалавров-педагогов. Четко структурированный материал методического пособия, система вопросов и заданий, наличие справочной информации позволяют не только организовать работу студентов на аудиторных практических занятиях, но и помогают им самостоятельно овладевать дисциплиной. Выполнение заданий и ответы на вопросы требуют от учащихся творческого освоения материала курса. Контрольные работы позволяют вести постоянный мониторинг уровня овладения материалом.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29995
Автор(ы) : Любичева Е. В., Болдырева Л. И.
Заглавие : Русский язык с основами языкознания. Часть I: Учебное пособие. Русский язык с основами языкознания. Часть I
Выходные данные : : Институт специальной педагогики и психологии Б.м., 2008
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-9551-0265-8: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--языкознание--лингвистика--фонетика--графика--орфография--семасиология--лексикология--единица речи--мышление
Аннотация: Настоящее пособие составлено в соответствии с требованиями стандарта и программы дисциплин «Русский язык с основами языкознания» и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Логопедия». Содержание представленного материала позволяет использовать его также студентам, обучающимся по специальностям: «Педагогика и методика начального образования», «Иностранный язык». Четко структурированный материал учебного пособия, система вопросов и заданий, наличие справочной информации не только организуют работу студентов на аудиторных практических занятиях, но и делают возможным самостоятельное овладение дисциплиной. Мониторинг уровня овладения материалами курса осуществляется на основе вариативных контрольных заданий. Обращение к сопроводительным справочным материалам расширяет лингвистический и общий кругозор студентов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29990
Автор(ы) : Любичева Е. В., Болдырева Л. И.
Заглавие : Психолингвистика. Этнопсихолингвистика : Учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2013
Колич.характеристики :152 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8179-0157-3: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура речи--мышление--психолингвистика--речевое общение--речь--человек--этнопсихолингвистика--этнос--язык--языковая личность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом третьего поколения и направлено на овладение студентами знаниями закономерностей организации речи и мышления, их связи, процессов порождения и восприятия речи, понимания текста как продукта речевой деятельности и феномена культуры, первичной и вторичной языковой личности, на овладение экспериментальными методиками изучения языка, речи, речевого мышления, взаимосвязи языка и культуры. Структура пособия отражает ведущие теоретические идеи психолингвистики и этнопсихолингвистики. Система вопросов и заданий направлена на закрепление теоретического материала и на формирование у студентов умений творчески интерпретировать полученные знания с учетом будущей профессиональной деятельности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29985
Автор(ы) : Любичева Е. В., Болдырева Л. И.
Заглавие : Основы психолингвистики : Учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2012
Колич.характеристики :92 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): производство речи--психолингвистика--речевая деятельность--речевое мышление--речевое понимание--язык--языковая личность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и направлено на овладение студентами знаниями закономерностей организации речи и мышления и их связи, процессов порождения и восприятия речи, понимания текста как продукта речевой деятельности, языковой личности, а также на овладение экспериментальными методиками изучения языка, речи, речевого мышления. Структура пособия отражает ведущие теоретические идеи психолингвистики. Система вопросов и заданий способствует как закреплению теоретического материала, так и формированию у студентов умений творчески интерпретировать полученные знания с учетом будущей профессиональной деятельности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29994
Автор(ы) : Любичева Е. В., Болдырева Л. И.
Заглавие : Русский язык и культура речи : Учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Институт специальной педагогики и психологии, 2010
Колич.характеристики :131 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8179-0111-5: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникация--культура речи--литературный язык--общение--речевая деятельность--речевая культура--речь--русский язык--язык--языковая норма
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями образовательного стандарта и программы дисциплины «Русский язык и культура речи» и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Иностранный язык», и бакалавров-педагогов. Материал пособия четко структурирован, включает теоретические сведения изучаемого предмета и практические задания, что позволяет организовать работу студентов не только на практических занятиях, но и помогает им самостоятельно овладеть дисциплиной. Выполнение заданий и ответы на предложенные вопросы требуют от учащихся творческого освоения курса. Контрольные работы дают возможность вести постоянный мониторинг уровня овладения предметом.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)