Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Мякишева, Н. М.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8308
Автор(ы) : Мякишева Н. М.
Заглавие : Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников : Монография
Выходные данные : Москва: Прометей, 2011
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0023-1: Б.ц.
УДК : 159.922
ББК : 88.837
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ результатов исследования--методы исследования развития ребенка--одаренный ребенок--социальный интеллект
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения личностных особенностей развития интеллектуально одаренных младших школьников в контексте рассмотрения проблемы соотношения личностного и когнитивного развития ребенка. Автором выявлено, что определяющим в развитии интеллектуальной одаренности младших школьников является личностное побуждение к развитию собственного интеллекта, основу которого составляет внутренняя позиция личности, проявляющаяся в сознательном отношении одаренного ребенка к окружающему миру и к собственному развитию. Выявленные личностные особенности, а также особенности самоотношения и социальной позиции одаренных младших школьников расширяют знания о возможных способах развития интеллектуальной одаренности, а также способствуют выстраиванию эффективной системы образования с учетом особенностей личности одаренного ребенка. Монография предназначена для широкого круга читателей, включая преподавателей, студентов педагогических вузов, педагогов образовательных учреждений, психологов, родителей и всех интересующихся вопросами развития интеллектуальной одаренности ребенка.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47509
Автор(ы) : Айрапетян Д. Р., Айрапетян Д. Р., Александрович М. О., Беляев В. А., Брюханцева Н. В., Востров И. М., Гордеева Т. О., Григорьев А. А., Дорфман Л. Я., Евсеева Г. И., Журавлёв А. Л., Затонская И. И., Иванов В. А., Кисляк Ю. Ф., Колчин А. А., Комаров Р. В., Королев А. Д., Кострикина И. С., Митин М. Н., Мызина Ф. М., Мякишева Н. М., Недумова М. А., Поддьяков А. Н., Попова Л. В., Просюк О. С., Разумникова О. М., Розин В. М., Спиридонов В. Ф., Тобенгауз П. М., Ушакова Т. Н., Филиппов Я. О., Филиппова С. Н., Черноглазова Н. О., Чернышов В. А., Шепелева Е. А., Шумакова Н. Б., Щебланова Е. И., Эбоян А. К., Яныхбаш А. В.
Заглавие : Интеллект, творчество и формирование личности в современном обществе : Сборник тезисов Всероссийской школы молодых ученых «Педагогические, психологические и культурологические принципы и методы воспитания молодых исследователей в условиях высокотехнологичной экономики» (29 сентября-3 октября 2010 г., Москва)
Выходные данные : Москва: Институт психологии РАН, 2010
Колич.характеристики :184 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9270-0198-9: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высокотехнологичная экономика--интеллект личности--педагогический принцип--творчество личности--формирование личности
Аннотация: Изложены материалы Всероссийской школы молодых ученых «Педагогические, психологические и культурологические принципы и методы воспитания молодых исследователей в условиях высокотехнологичной экономики», организованной при поддержке Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры России на 2009-2013 годы». Анализируются факторы и механизмы формирования интеллектуальной и творческой личности, способной развивать современные исследовательские технологии в условиях высокотехнологичной экономики. Реализуется междисциплинарный подход к проблеме, в котором задействованы педагогический, психологический и культурологический уровни анализа.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)