Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Столяренко, А. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 71029
Автор(ы) : Столяренко А. М.
Заглавие : Общая педагогика : Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (030000)
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017
Колич.характеристики :479 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-238-00972-0: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология--наука--образование--педагогика--теория
Аннотация: Пособие содержит науковедческие, методологические и теоретические основы современной педагогики как науки не только об образовании, но и о жизни людей всех возрастов и профессий. Рассматриваются возможности повышения ее практической значимости для граждан и общества, преодоления зауженных концепций и взглядов «школоцентризма» и «дидактоцентризма», увлечения «знаниевой» парадигмой, слабостей воспитания, развития, подготовки людей к жизни, отстраненности от педагогических проблем взрослых и возросших ныне социально-педагогических влияний среды. Раскрываются способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Общая педагогика раскрывается как компонент образованности любого человека и как фундамент профессионализма педагога, его мышления, системы главных профессионально-научных ценностей, а овладение ею - как обязательное условие профессионально-личностного становления и совершенствования. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям, преподавателей вузов, исследователей педагогических проблем, учителей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 71133
Автор(ы) : Нурлыбаева Г. К.
Заглавие : Обучение профессиональной этике в полицейских вузах Европы : Монография
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017
Колич.характеристики :191 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-238-02233-8: Б.ц.
УДК : 351
ББК : 67.401
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): европа--иностранный опыт--методология--полицейский вуз--профессиональная этика
Аннотация: Выявлены закономерности и особенности осуществления обучения профессиональной этике управленческих кадров полиции Европы. Даны рекомендации по использованию иностранного опыта в практической деятельности руководящих кадров полиции России. Для преподавателей, курсантов и слушателей учебных заведений МВД России, курсов переподготовки и повышения квалификации руководящего состава МВД России и стран СНГ, работников кадровых аппаратов органов внутренних дел МВД России, для ученых, педагогов и всех, кто интересуется полицейским образованием в Европе.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8103
Автор(ы) : Столяренко А. М.
Заглавие : Общая педагогика : Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (030000)
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2012
Колич.характеристики :479 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-238-00972-0: Б.ц.
УДК : 37.01
ББК : 74.00я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--образование--обучение--общая педагогика--педагог--современная педагогика--учебное пособие
Аннотация: Пособие содержит науковедческие, методологические и теоретические основы современной педагогики как науки не только об образовании, но и о жизни людей всех возрастов и профессий. Рассматриваются возможности повышения ее практической значимости для граждан и общества, преодоления зауженных концепций и взглядов «школоцентризма» и «дидактоцентризма», увлечения «знаниевой» парадигмой, слабостей воспитания, развития, подготовки людей к жизни, отстраненности от педагогических проблем взрослых и возросших ныне социально-педагогических влияний среды. Раскрываются способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Общая педагогика раскрывается как компонент образованности любого человека и как фундамент профессионализма педагога, его мышления, системы главных профессионально-научных ценностей, а овладение ею — как обязательное условие профессионально-личностного становления и совершенствования. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям, преподавателей вузов, исследователей педагогических проблем, учителей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 83039
Автор(ы) : Кикоть В. Я., Столяренко А. М., Беличева С. А., Буданов А. В., Горлинский И. В., Колонтаевская И. Ф., Лазукин А. Д., Смирнов В. Н., Аминов И. И., Будило И. В., Зезюлин Ф. М., Кобозев А. А., Котенев И. О., Носкова Л. Г., Сердюк Н. В., Софронов А. Д., Тихомиров С. Н., Федотов А. А., Дроздов В. А.
Заглавие : Прикладная юридическая педагогика в органах внутренних дел : Учебник для курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юридического профиля
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017
Колич.характеристики :512 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-238-01277-3: Б.ц.
УДК : 37.013
ББК : 74.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): органы внутренних дел--правоохранительная деятельность--юридическая педагогика--юриспруденция
Аннотация: Учебник представляет полную систему накопленных научных знаний о специфике проблем юридической педагогики в органах МВД. Соответствует стандартам учебной программы «Психология и педагогика в деятельности ОВД», реализуемой в образовательных учреждениях МВД. В книге обосновываются перспективные пути и способы полного использования потенциала юридической педагогики, являющегося действенным резервом совершенствования практики работы с кадрами в современных условиях, их воспитания, образования, обучения, развития, повышения эффективности оперативно-служебной и служебно-боевой деятельности. Приводятся научно обоснованные практические рекомендации и педагогические технологии работы. Для работников образовательных учреждений МВД всех уровней и ступеней, слушателей, курсантов, адъюнктов, исследователей, а также руководителей органов внутренних дел, работников управленческих аппаратов, других категорий сотрудников правоохранительных органов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81550
Автор(ы) : Столяренко А. М.
Заглавие : Психология и педагогика : Учебник для студентов вузов
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017
Колич.характеристики :543 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-238-01679-5: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--педагогика--психолог--психология
Аннотация: На примере современных достижений отечественной и мировой психологии и педагогики рассматриваются: основы научно-психологического и научно-педагогического знания; проблема личности в психологии и педагогике; социальная среда, группа, коллектив в психологии и педагогике; психология и педагогика общества и жизнедеятельности человека; психология и педагогика профессионального образования и обучения. Теоретические вопросы излагаются популярно, хорошо иллюстрированы и сочетаются с раскрытием их практической значимости для жизни взрослого человека и профессиональной деятельности специалиста. Для студентов и аспирантов вузов, а также читателей, интересующихся основами психологии и педагогики.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81552
Автор(ы) : Столяренко А. М., Амаглобели Н. Д.
Заглавие : Психология менеджмента : Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организаций», «Управление персоналом» и «Психология»
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017
Колич.характеристики :455 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-238-02136-2: Б.ц.
УДК : 159.005
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): менеджмент--психолог--психология--управление
Аннотация: Рассматриваются сущность, теоретические и прикладные вопросы психологии менеджмента как условия эффективного управления. Дается психологическая характеристика особенностей рыночной экономики в начале ХХI в. и подходов к ним в разных странах. Прослеживаются исторические предпосылки российского менталитета, традиции предпринимательства. Проводится психологический анализ состояния экономики и менеджмента в условиях современной России. Психологически обосновываются пути совершенствования менеджмента в стране, придания ему цивилизованного характера. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организаций», «Управление персоналом» и «Психология», а также для слушателей бизнес-школ, менеджеров и предпринимателей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81708
Автор(ы) : Столяренко А. М.
Заглавие : Физиология высшей нервной деятельности для психологов и педагогов : Учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017
Колич.характеристики :463 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-238-01540-8: Б.ц.
УДК : 159.91
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нервная деятельность--психология--физиология
Аннотация: Учебник, ориентированный на изучение физиологии высшей нервной деятельности в вузах и на факультетах, готовящих психологов и педагогов разных специализаций, раскрывает связи физиологических феноменов и знаний с психологическими и педагогическими, а также использование их в практике деятельности психологов и педагогов. В нем много иллюстраций, помогающих усваивать сложное содержание высшей нервной деятельности человека. Во втором разделе изложены концепции знаний, которые характеризуют физиологическую психологию и физиологическую педагогику. По особенностям отбора физиологических данных и рассмотрению их в связях с психологическими и педагогическими теориями и практикой учебник не имеет аналогов. Для студентов, курсантов и слушателей специальных учебных заведений, аспирантов, научных работников, практикующих психологов и педагогов. Материалы учебника избирательно могут быть использованы при изучении общей психологии, общей педагогики, педагогической антропологии, коррекционной педагогики, обеспечения безопасности жизнедеятельности и др.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)