Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Тюленева, Т. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 99505
Автор(ы) : Тюленева Т. В., Степкин Н. П., Бударина Т. А.
Заглавие : Немецкий язык в полилогах. Практика устной речи для начинающих : Учебное пособие
Выходные данные : Астрахань: Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2018
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9926-1087-1: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматика--иностранный язык--лексика--немецкий язык--полилог--устная речь--фонетика
Аннотация: Является средством обучения немецкому языку, прежде всего устной стороне речевого общения. Направлено на формирование у обучающихся умений и навыков говорения и аудирования, усвоение ими знаний в области лексического, грамматического и фонетического строя немецкого языка. Разработано с использованием методики интенсивного обучения. Состоит из шести глав, каждая из которых включает один полилог, лексические комментарии к нему и задания, направленные на формирование умений и навыков говорения. Предназначено для студентов, обучающихся по языковым и неязыковым направлениям подготовки (специальностям), приступающих к изучению немецкого языка.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 99507
Автор(ы) : Тюленева Т. В., Степкин Н. П., Бударина Т. А.
Заглавие : Обучение иностранному языку с использованием интенсивной методики : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Астрахань: Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2018
Колич.характеристики :148 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9926-1090-1: Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранный язык--интенсивная методика--образование--полилог--учебный материал--учебный процесс
Аннотация: Знакомит с особенностями обучения иностранному языку по интенсивной методике. Подробно излагается и анализируется методическая концепция интенсивного обучения, разработанная проф. Г.А. Китайгородской. Рассматриваются принципы, на которых базируется данная методика, особенности организации и предъявления учебного материала, организации учебного процесса, требования к педагогу. Содержит рекомендации по выполнению заданий в авторском учебном пособии «Немецкий язык в полилогах. Практика устной речи для начинающих». Предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык») при освоении дисциплин «Методика обучения иностранному языку», «Методика обучения первому иностранному языку», «Методика обучения второму иностранному языку», «Современные технологии обучения иностранному языку», «Инновационные методы обучения иностранному языку», а также преподавателей иностранного языка, обучающих или планирующих обучать студентов (учащихся) с использованием интенсивной методики.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)