Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Фролов, Ю. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26617
Автор(ы) : Фролов Ю. В., Вайнер М. Э.
Заглавие : Социально-профессиональная адаптация молодых педагогов в образовательных учреждениях : Монография
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2013
Колич.характеристики :168 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.204
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): молодой педагог--образовательное учреждение--социально-профессиональная адаптация
Аннотация: В монографии представлен теоретико-методологический анализ профессиональных, социально-психологических и физиологических аспектов социально-профессиональной адаптации начинающих педагогов; выявлены факторы, влияющие на ее динамику и результативность; дано описание механизмов, которые могут оказаться полезными в процессе адаптации молодых специалистов на основе критериев оценки педагогической деятельности, написанных на языке компетенций и компетентностей. Монография будет интересна молодым специалистам — начинающим педагогам, руководителям образовательных учреждений, наставникам, специалистам органов управления образования, студентам, обучающимся по педагогическим специальностям, преподавателям, работающим в педагогических учреждениях высшего и среднего профессионального образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26580
Автор(ы) : Офицеров В. П., Офицеров В. П., Офицеров М. В., Фролов Ю. В., Дикарев В. А.
Заглавие : Разработка динамических моделей экономических и социальных процессов для повышения эффективности управления (на базе пакета Powersim Studio) : Учебное пособие для студентов факультета прикладной информатики
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2012
Колич.характеристики :156 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 519.876
ББК : 32.97
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): powersim studio--динамическая модель--разработка модели--социальный процесс--экономический процесс--эффективность управления
Аннотация: В пособии рассматриваются методы моделирования процессов управления в социальных и экономических системах на базе современного программного продукта Powersim Studio. Пакет может использоваться для решения задач массового обслуживания, распределения финансовых потоков и средств, распределения ресурсов и транспортных потоков, а также для моделирования сложных систем, разработки стратегий и выбора оптимальных решений в различных областях деятельности. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика (в менеджменте)» и может быть использовано при преподавании ряда дисциплин («Информационные технологии», «Интеллектуальные информационные системы», «Основы прогнозирования» и др.).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26520
Автор(ы) : Махотин Д. А., Махотин Д. А., Глозман Е. С., Глозман А. Е., Фролова Н. Н.
Заглавие : Метод проектов в технологической подготовке обучающихся : Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 050502.65 «Технология и предпринимательство», направлению 050500.62 «Технологическое образование»
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2010
Колич.характеристики :164 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка обучающихся--проект--проектная деятельность--технологическая подготовка
Аннотация: Метод проектов является технологией обучения, направленной на формирование ключевых компетенций личности, например, таких, как умения решать проблемы, эффективно взаимодействовать в процессе совместной деятельности, организовывать свою проектную и исследовательскую деятельность, работать с разнообразными источниками информации и др. Для студентов педагогического вуза и колледжа важно не только овладение методом проектов (как одной из современных технологий активного обучения) для последующей реализации в школьном образовании, но также и совершенствование собственных проектировочных умений и навыков, необходимых для организации своей будущей профессиональной деятельности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26631
Автор(ы) : Фролов Ю. В.
Заглавие : Теория организации и организационное поведение. Часть I. Методология организации: Учебное пособие. Теория организации и организационное поведение. Часть I. Методология организации
Выходные данные : : Московский городской педагогический университет Б.м., 2012
Колич.характеристики :124 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-243-00320-9: Б.ц.
УДК : 65.01
ББК : 60.80я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): теория организации--организационное поведение--управление знаниями--информационные технологии
Аннотация: В пособии рассмотрены основные тематические разделы учебной дисциплины «Теория организации»: понятия и законы организации; развитие научных концепций управления социальными организациями; структуры организаций; жизненный цикл организации и организационные изменения; управление знаниями и информационные технологии в процессах управления организацией. Пособие предназначено для преподавателей, а также для аспирантов, студентов и слушателей, обучающихся в высших учебных заведениях по экономическим, управленческим направлениям и профилям бакалаврской и магистерской подготовки в области менеджмента и применения информационных технологий в бизнесе.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 06.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)