Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=будущий учитель<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 75690
Автор(ы) : Андрющенко В. П.
Заглавие : Формирование готовности будущих учителей к музыкально-эстетической деятельности : Методические рекомендации
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2018
Колич.характеристики :29 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0261-7: Б.ц.
УДК : 78
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущий учитель--музыкально-эстетическая деятельность--формирование готовности--экспериментальная программа--эстетическое воспитание
Аннотация: В методических рекомендациях изложена теория и практика формирования готовности будущих учителей к музыкально-эстетической деятельности. Обобщен опыт ученых и учителей-практиков, представлены многочисленные примеры апробированных инновационных методов и приемов преподавания. Материал методического пособия направлен на подготовку специалистов, которые одновременно были бы специалистами-профессионалами нестандартно мыслящими и творческими личностями. Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы студентов средних и высших учебных заведений специальности «Музыкальная педагогика и исполнительство», изучающих основной музыкальный инструмент, дополнительный инструмент, аккомпанемент, ансамбль и другие музыкально-теоретические дисциплины.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57787
Автор(ы) : Машевская Ю. А., Смыковская Т. К., Коротков А. М.
Заглавие : Теория и практика проектирования индивидуальных образовательных траекторий освоения информатических дисциплин будущими учителями : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :76 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущий учитель--информатическая дисциплина--информационная технология--образование
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретические основы и дана характеристика практической реализации проектирования индивидуальных образовательных траекторий освоения информатических дисциплин будущими учителями. Представлены задания для проведения лабораторных работ. Является частью учебно-методических комплексов дисциплин «Информационные технологии в образовании», «Основы математической обработки информации», «Информационные предметно-ориентированные образовательные среды», «Основы социальной информатики», «Интернет и мультимедиа технологии в культурно-просветительской деятельности» для направления 44.03.05 «Педагогическое образование». Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, а также преподавателей информатических дисциплин средних учебных заведений.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94531
Автор(ы) : Сафуанов И. С., Атанасян С. Л.
Заглавие : Современные подходы в математическом образовании и подготовке учителей математики
Выходные данные : Москва: Прометей, 2017
Колич.характеристики :202 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-907003-15-6: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 74.263
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущий учитель--конструктивизм--концентрированное обучение--математическая подготовка--математическое образование--методическая подготовка--педагогический вуз--подготовка учителя--учитель математики
Аннотация: Монография представляет собой исследование современного состояния, проблем и перспектив развития математической подготовки будущих учителей математики. Предназначена не только для специалистов по теории обучения математике и для вузовских преподавателей математических дисциплин, но и для всех, интересующимся современными проблемами математического образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97744
Автор(ы) : Ситниченко М. Я.
Заглавие : Моделирование педагогической практики студентов: проблемно-исторический анализ : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2016
Колич.характеристики :180 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0345-4: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущий учитель--начальная школа--образование--педагогическая практика--студент
Аннотация: В монографии обобщен опыт исследования проблем педагогической практики студентов – будущих учителей начального образования с учетом перспектив развития отечественной высшей и начальной школы. Основной акцент в ней сделан на необходимости формирования у бакалавров и магистров общей культуры и общекультурных компетенций, наличие которых обеспечивает каждому не только успешное вхождение в профессию, но и достижение высокого уровня профессионализма. Монография адресована преподавателям педагогических вузов и всем организаторам педагогической практики студентов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 30.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)