Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=воспитательный потенциал<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 24025
Автор(ы) : Ким Т. К.
Заглавие : Семья как субъект взаимодействия со школой : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Прометей, 2013
Колич.характеристики :166 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2460-0: Б.ц.
УДК : 796
ББК : 75.725
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательный потенциал--педагогика--семья--функции семьи
Аннотация: Учебное пособие «Семья как субъект взаимодействия со школой» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Основное содержание пособия составляют актуальные вопросы, посвященные изучению такого важного социального воспитательного института, как семья. В пособии освещается проблема взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса; рассматривается сущность семьи как субъекта образовательного процесса, ее структура и функции, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации и воспитания личности; предлагаются формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию воспитательного процесса в семье с учетом ее особенностей. Пособие адресовано студентам и магистрантам физкультурных вузов, а также может быть полезно педагогам образовательных учреждений, классным руководителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в образовании.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32030
Автор(ы) : Коробкова В. В., Метлякова Л. А.
Заглавие : Воспитательный потенциал современной семьи. Структурно-компонентный анализ и диагностика : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011
Колич.характеристики :165 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85218-512-9: Б.ц.
УДК : 37.018
ББК : 74.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательный потенциал--семья
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены современные теоретические подходы к исследованию сущности и структуры воспитательного потенциала семьи. Представлен диагностический инструментарий для комплексного изучения воспитательного потенциала семьи, выявления и оценки уровня сформированности и развития отдельных его компонентов. Издание адресовано студентам и аспирантам педагогических вузов, учителям, классным руководителям, социальным педагогам и психологам общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования детей, специалистам Центров психолого-медико-социального сопровождения, осуществляющим взаимодействие с семьей, а также родителям.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86379
Автор(ы) : Коробкова В. В, Метлякова Л. А., Самбикина О. С., Якина Ю. И.
Заглавие : Современные технологии родительского образования : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :307 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85218-861-8: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторская программа--воспитательный потенциал--индивидуальная беседа--педагогическая технология--психология--родительское образование--семья
Аннотация: В предлагаемое учебно-методическое пособие включены разделы, раскрывающие сущностные характеристики педагогических технологий развития воспитательного потенциала семьи в открытом образовательном пространстве; авторские программы (проекты) по развитию воспитательного потенциала семьи с целью профилактики детского и семейного неблагополучия, разработанные специалистами системы образования, культуры и здравоохранения и реализованные в учреждениях различных типов и видов под научным руководством авторов предлагаемого пособия. Кроме того, в пособие включены методические рекомендации по организации индивидуальных бесед с родителями - советы психолога по воспитанию и развитию детей, а также список организаций г. Перми и Пермского края, оказывающих помощь семьям с детьми. Издание предназначено для специалистов системы образования, культуры и здравоохранения, работающих с семьей, и для родителей, интересующихся указанной проблемой. Материалы учебно-методического пособия целесообразно использовать при подготовке студентов и магистрантов психолого-педагогического направления.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)