Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (15)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=высшая школа<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-37 
1.
IPRBooks-85813
85813

    Каткова, Е. Н.
    Коммуникативные компетенции преподавателя высшей школы. В 4 частях. Ч.1. Психология коммуникативной презентации и самопрезентации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Каткова Е. Н. - Комсомольск-на-Амуре, Саратов : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 250 с. - ISBN 978-5-4497-0157-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- коммуникативная презентация -- преподаватель -- профессиональная деятельность -- психология -- самопрезентация
Аннотация: В учебном пособии изложены современные представления о понимании коммуникативной компетенции педагогов высшей школы в условиях рыночной экономики. Особое внимание уделяется отработке практических навыков коммуникативной презентации и самопрезентации специалистов с целью повышения их конкурентоспособности на рынке труда. Представлены практические занятия и учебный материал для самостоятельной работы. Предназначено для изучения дисциплины «Педагогика высшей школы» по направлению подготовки высшего образования 44.03.01 «Педагогическое образование». Кроме того, учебное пособие будет полезно для педагогов высшей школы, повышающих свою квалификацию, а также студентам педагогических и гуманитарных специальностей выпускных курсов высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-54959
54959

    Психология и педагогика высшей школы. Часть II [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. - [Б. м.] : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2014 - .Психология и педагогика высшей школы. Часть II / Кручинин В. А. - 2014. - 196 с. - ISBN 978-5-87941-745-б : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- психология -- педагогика
Аннотация: Учебно-методическое пособие (дополненное) посвящено рассмотрению вопросов организации воспитательно-образовательной работы в высших учебных заведениях, в нем обсуждаются теоретические проблемы дидактики, теории воспитания и педагогической деятельности. После каждой темы предлагаются вопросы для самостоятельной проверки знаний и задания, позволяющие применить полученные теоретические знания для анализа практической педагогической деятельности. Пособие адресовано магистрантам, готовящимся заниматься научно-педагогической деятельностью в непедагогических высших учебных заведениях, а также начинающим преподавателям.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Комарова, Н. Ф.
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-94661
94661

    Дмитренко, Т. А.
    Основы профессиональной деятельности учителя иностранного языка [Электронный ресурс] : учебное пособие / Дмитренко Т. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 160 с. - ISBN 978-5-4263-0841-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- иностранный язык -- профессиональная деятельность -- речевая деятельность -- учитель -- языковое образование
Аннотация: Данное учебное пособие посвящено рассмотрению основ профессиональной деятельности учителя иностранного языка, раскрывает современную технологию обучения иностранному языку в условиях обновления языкового образования в высшей школе. В пособии содержатся основополагающие положения современных технологий обучения, рассматриваются наиболее перспективные технологии обучения языковому материалу и видам речевой деятельности, способствующие интенсификации процесса обучения иностранным языкам. Учебное пособие рекомендуется для студентов уровня бакалавриата – будущих учителей иностранного языка.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-92881
92881

    Абдуллин, Э. Б.
    Методологическая подготовка музыканта-педагога. Сущность, структура, процесс реализации [Электронный ресурс] : монография / Абдуллин Э. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 280 с. - ISBN 978-5-4263-0745-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 85.31

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- методология -- музыкальное образование -- научная школа -- педагог
Аннотация: Монография раскрывает сущность, особенности, принципы методологической подготовки музыканта-педагога, подробно описывает педагогическое обеспечение процесса методологической подготовки музыканта-педагога, рассказывает о становлении и развитии научной школы «Методология педагогики музыкального образования» и о совершенствовании методологической подготовки музыканта-педагога в системе высшего музыкально-педагогического образования, формировании в педагогике музыкального образования целого ряда научных направлений, каждое из которых наметило новые пути в решении рассматриваемой проблемы. Для студентов музыкально-педагогических факультетов, а также лиц, интересующихся исследованиями в области методологии музыкального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-21766
21766

    Садовская, Е. А.
    Профессиональная компетентность будущих преподавателей-исследователей университета [Электронный ресурс] : методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Педагогика высшей школы» / Садовская Е. А. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2004. - 55 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- педагогика -- преподаватель-исследователь -- профессиональная компетентность
Аннотация: Методическое пособие предназначено для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук, вузовских преподавателей, научных сотрудников, слушателей факультетов повышения квалификации преподавателей, для выпускников вузов, поступающих в аспирантуру Оренбургского государственного университета.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-62311
62311

    Мифтахова, Н. Ш.
    Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде [Электронный ресурс] : монография / Мифтахова Н. Ш. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2010. - 200 с. - ISBN 978-5-7882-1010-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
адаптационное обучение -- высшая школа -- двуязычная среда -- обучение химии -- технологический вуз -- технология обучения
Аннотация: Рассмотрены проблемы адаптации студентов технических (технологических) вузов к процессу обучения в двуязычной среде. Раскрыты особенности дидактической адаптации студентов первого курса при обучении химии. Представлены структурные элементы технологии адаптационного обучения курсу «Общая и неорганическая химия» в двуязычной среде. Предназначена для студентов и преподавателей высшей школы; аспирантов, докторантов, научных работников педагогического профиля; слушателей системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов, а также специалистов по обучению естественным наукам в многоязычной среде.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-9147
9147

    Шарипов, Ф. В.
    Педагогика и психология высшей школы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шарипов Ф. В. - Москва : Логос, 2012. - 448 с. - ISBN 978-5-98704-587-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее профессиональное образование -- педагогика -- психология -- учебное пособие
Аннотация: Излагается курс теории и практики педагогики и психологии высшего образования. Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные формы обучения и воспитания. Освещаются проблемы организации научно-исследовательской работы студентов и студенческого самоуправления, а также контроля и оценки результатов обучения. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, повышению качества высшего профессионального образования. Рассматриваются психология учебно-познавательной деятельности студентов, психологические особенности студенчества, основы психолого-педагогической диагностики, профессиональная деятельность и личность преподавателя, вопросы учебно-педагогического сотрудничества и общения. Для магистрантов, аспирантов и молодых преподавателей вузов. Может использоваться в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы. Представляет интерес для преподавателей средних профессиональных учебных заведений и менеджеров по управлению персоналом предприятий и организаций.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-23871
23871

    Абрамова, Л. Г.
    Проблемы педагогики средней и высшей школы [Электронный ресурс] : сборник научных трудов молодых ученых / Абрамова Л. Г. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2007. - 94 с. - ISBN 978-5-88874-851-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- высшая школа -- молодой ученый -- обучение -- педагогика -- преподавание -- средняя школа -- эмперическое исследование
Аннотация: Сборник включает результаты теоретических и эмпирических исследований аспирантов и соискателей, а также преподавателей Российского государственного университета им. И. Канта и других учебных заведений по различным проблемам воспитания, обучения, методики преподавания учебных дисциплин.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Силина, С. Н.; Пахомова, О. А.; Мичеева, Н. М.; Никольская, Н. А.; Ровенских, О. А.; Гребенюк, Т. Б. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-23911
23911

    Гребенюк, Т. Б.
    Проблемы компетентностного подхода в средней и высшей школе [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / Гребенюк Т. Б. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 152 с. - ISBN 978-5-88874-905-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.584

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- исследование -- компетентностный подход -- педагогика -- педагогический процесс -- преподаватель -- средняя школа
Аннотация: В сборник включены результаты специальных исследований преподавателей, аспирантов и соискателей кафедры педагогики и психологии РГУ им. И. Канта по различным аспектам проблемы формирования компетентности у субъектов педагогического процесса. Материалы сборника предназначены для магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Даниленкова, Г. Г.; Хурло, Л.; Бережная, Г. С.; Глушкова, Л. С.; Ермакова, Н. И.; Гребенюк, Т. Б. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-99402
99402

    Саенко, Н. Р.
    Психология и педагогика высшей школы [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Саенко Н. Р. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4487-0745-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- педагогика -- педагогический процесс -- психологический аспект -- психология
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрывается содержание дисциплины «Психология и педагогика высшей школы» через вопросы и задания практических занятий. По каждой теме указаны конкретные методы организации занятий, особое внимание уделяется активным и интерактивным образовательным технологиям. Издание подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Материалы учебно-методического пособия могут использоваться практическими работниками системы образования, преподавателями педагогических и специальных кафедр в собственной практике и в курсе методики преподавания дисциплин, а также при руководстве педагогической практикой. Издание может быть полезно аспирантам различных направлений подготовки и специальностей при подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Психология и педагогика высшей школы».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Гусева, Е. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-37 
 
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)