Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=грамматическая компетенция<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 68487
Автор(ы) : Корнеева Л. И., Корнеева Л. И., Обвинцева О. В., Томберг О. В., Игнаткова С. В.
Заглавие : Теоретико-методологические основы подготовки лингвистов-переводчиков в вузе : Монография
Выходные данные : Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016
Колич.характеристики :288 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-321-02496-6: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81.18
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматическая компетенция--иноязычный социум--межкультурная компетенция--переводоведение--письменный перевод--подготовка лингвиста-переводчика--политическая эвфемия--теоретико-методологическая основа--толерантность--устный перевод
Аннотация: В монографии исследуются современные тенденции и проблемы подготовки специалистов в области перевода в современных условиях, когда обучение становится неотъемлемой и постоянной составляющей профессиональной деятельности преподавателя переводческих дисциплин. Большое внимание уделяется актуальным в настоящее время концепциям, подходам и принципам обучения лингвистов-переводчиков, а также современным методам преподавания в этой сфере. Фокусирование на социолингвистическом аспекте при обучении лингвистов-переводчиков позволяет эффективно реализовать формирование как лингвистической компетенции, так и отдельных компонентов социокультурной компетенции, что способствует воспитанию толерантности, уважения, ценностных ориентаций иноязычного социума. Подчеркивается значимость грамматического аспекта в процессе подготовки переводчиков, описывается методика развития иноязычной грамматической компетенции у студентов-лингвистов с применением элементов традиционных и альтернативных методов и методик обучения. Монография предназначена для преподавателей иностранного языка, переводческих дисциплин и межкультурной коммуникации, а также аспирантов и студентов педагогических и лингвистических вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 28044
Автор(ы) : Маслова М. Е., Маслов Ю. В., Селезнева Т. А.
Заглавие : Английский язык. Проверь себя. Итоговые тесты повышенной сложности : Пособие для подготовки к централизованному тестированию
Выходные данные : Минск: ТетраСистемс, 2011
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-985-536-194-8: Б.ц.
УДК : 811.161
ББК : 81.2Англ-922
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--аутентичный текст--грамматическая компетенция
Аннотация: Пособие содержит оригинальные тестовые задания, разработанные в формате централизованного тестирования. Введенные в текст материалы отражают нововведения в проведении вступительных испытаний. Предлагаемый материал обеспечивает возможность комплексного повторения грамматического материала, изученного в курсе средней школы, и интенсивной тренировки навыков решения тестов. Предназначено для абитуриентов, а также учащихся старших классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)