Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=диагностическая методика<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 68380
Автор(ы) : Пермякова М. Е.
Заглавие : Психологические аспекты трудностей учения в школе : Учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015
Колич.характеристики :124 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7996-1535-2: Б.ц.
УДК : 159.922
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностическая методика--задержка развития--левшество--нейропсихологический подход--психическое развитие--психологический аспект--психофизиологическая адаптация--трудность учения--школьный возраст
Аннотация: В учебном пособии описываются различные психологические подходы к проблеме трудностей учения у детей младшего школьного возраста. Рассматриваются причины, механизмы и проявления этих трудностей. Дается характеристика особенностей развития когнитивных функций и эмоционально-волевой сферы детей с трудностями учения и приводятся рекомендации по профилактической и коррекционной работе. Предназначено студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», практическим психологам, работающим в сфере образования, а также всем тем, кто интересуется проблемой трудностей учения в школе.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26247
Автор(ы) : Мусина В. П.
Заглавие : Изучение профессиональной активности личности : Монография
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2014
Колич.характеристики :196 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 159.922
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностическая методика--личность--профессиональная активность--профессиональная деятельность--экспертная оценка
Аннотация: В монографии представлен анализ научной литературы по проблеме изучения профессиональной активности личности, включающий обзор исследований активности в профессиональной деятельности. Анализ литературы по изучению возрастных особенностей развития профессиональной активности включает следующие аспекты: становление общей активности в поздней юности и ранней молодости, развитие профессиональной активности в поздней юности и в ранней молодости. Автором представлены результаты контент-анализа научных источников по проблеме изучения профессиональной деятельности и на их основе сформулировано определение профессиональной активности, её структура и механизм. Так же автор вводит понятие «пространство профессиональной активности». В монографии раскрываются особенности применения системно-динамического подхода в изучении активности субъекта деятельности. Проведена проверка структурной валидности тестовой батареи и гипотетической структуры профессиональной активности и на её основе разработан «Опросник профессиональной активности», прошедший психометрическую проверку, данные которой также представлены. В монографию включены авторские методики исследования профессиональной активности личности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 65060
Автор(ы) : Бабушкин Г. Д.
Заглавие : Психодиагностика личности при занятиях физической культурой и спортом : Учебное пособие
Выходные данные : Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2012
Колич.характеристики :328 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 61
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика взаимоотношений--диагностическая методика--предстартовое состояние--психическое состояние--психодиагностика личности--психологическая подготовленность--спорт--физическая культура
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Психодиагностика личности при занятиях физической культурой и спортом» направления 034300.62 «Физическая культура». В учебном пособии раскрывается понятие, содержание, задачи, методики психодиагностики личности при занятиях физической культурой и спортом. Представлены методики диагностики психических процессов, свойств личности, состояний, и межличностных взаимоотношений, проявляющихся в процессе занятий физической культурой и спортом. Использование представленных методик психодиагностики в преподавательской и тренерской практике позволит выявить скрытые личностные характеристики занимающихся физической культурой и спортом и даст возможность в полной мере реализовать индивидуальный подход в обучении, воспитании и подготовке спортсменов к соревнованиям.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 85826
Автор(ы) : Опевалова Е. В.
Заглавие : Психодиагностика : Практикум
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре, Саратов: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019
Колич.характеристики :232 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4497-0142-8: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностическая методика--интеллект--личность--опросник--проективная методика--психическое свойство--психодиагностика
Аннотация: В практикуме рассматривается принцип комплексной диагностики, основанного на сочетании различных методических приемов при диагностике одного и того же психического свойства, а также сочетании методик, направленных на диагностику родственных психических свойств, для повышения валидности диагностического заключения. Практикум состоит из двух разделов и освещает основные проблемы практической подготовки специалиста в области психодиагностики, содержит краткое изложение основ практической психодиагностики в работе психолога системы образования. В приложении даны конкретные диагностические методики. Предназначен для изучения дисциплины «Психодиагностика» по направлениям подготовки высшего образования 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», 37.03.01 «Психология». Кроме того, практикум будет полезен студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)