Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дистанционное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30  
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74359
Автор(ы) : Меньшикова Т. В.
Заглавие : Руководство по созданию учебного курса в Moodle : Учебное наглядное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2017
Колич.характеристики :44 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle--дистанционное обучение--информационная технология--учебный курс--учебный материал--учебный процесс
Аннотация: Изложены общие принципы работы с системой дистанционного обучения Moodle: описаны возможности системы, рассмотрено ее использование для создания и размещения учебных материалов, а также для управления учебным процессом. Даны практические советы по созданию учебного курса для использования в учебном процессе. Предназначено для преподавателей Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета, участвующих в реализации образовательных программ высшего образования (бакалавриата, специалитета и магистратуры).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 66326
Автор(ы) : Шарипов Ф. В., Ушаков В. Д.
Заглавие : Педагогические технологии дистанционного обучения
Выходные данные : Москва: Университетская книга, 2016
Колич.характеристики :304 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98699-183-2: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--образование--проектирование--технология
Аннотация: Раскрываются различные концепции обучения, теоретические основы дистанционного обучения (ДО), вопросы проектирования образовательного процесса, характеристики различных педагогических технологий, проблемы материально-технического, программного, информационно-методического и кадрового обеспечения ДО; рассматриваются различные модели ДО. Особое внимание уделяется вопросам организации различных видов занятий, контроля и оценки результатов обучения; дается краткий обзор использования системы ДО за рубежом и в России. Текстовый материал дополнен графическими моделями. Приведен терминологический словарь по проблематике дистанционного обучения. Для преподавателей вузов и колледжей, учителей школ и руководителей учебных заведений различного уровня. Может быть полезно для студентов педагогических вузов и работников системы повышения квалификации специалистов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 67809
Автор(ы) : Смоликова Т. М.
Заглавие : Методика организации дистанционного обучения в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования на основе LMS Moodle : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2015
Колич.характеристики :72 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-985-503-521-4: Б.ц.
УДК : 37.018
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lms moodle--дистанционное обучение--образовательный процесс
Аннотация: Содержит краткие сведения об основных тенденциях развития информационно-образовательного пространства Республики Беларусь, роли современных форм организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий. Особое внимание уделено практическим занятиям, в которых дано подробное, пошаговое описание создания курса с интерактивными ресурсами и элементами. В рамках каждой практической работы представлена полезная информация, даны указания по выполнению заданий. Материал визуализирован экранными формами, схемами, графиками, что способствует закреплению теоретических знаний и формированию практических навыков работы в LMS Moodle. Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, педагогов в качестве поддержки системного внедрения, инструмента активного использования дистанционных образовательных технологий при обучении различных категорий обучающихся.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 49654
Автор(ы) : Екимова М. А.
Заглавие : Методическое руководство по разработке электронного учебно-методического обеспечения в системе дистанционного обучения Moodle
Выходные данные : Омск: Омская юридическая академия, 2015
Колич.характеристики :22 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 0
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle--дистанционное обучение--электронный курс
Аннотация: Методическое руководство предназначено для разработчиков электронных курсов в системе дистанционного обучения академии Moodle. Методическое руководство включает в себя основные понятия, типовую структуру электронного курса, правила его оформления с рекомендациями по использованию различных элементов и ресурсов курса, их настройке и редактированию.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 62937
Заглавие : Информационные технологии в образовании : Учебное пособие
Выходные данные : Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2014
Колич.характеристики :102 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 004
ББК : 22.18
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--информационная технология--образовательный web-ресурс--обучающая система--процесс обучения--технология образования--уровень знаний--формализация процесса
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Содержит курс лекций по дисциплине, контрольные вопросы, литературу. Дает возможность ознакомиться с основными принципами применения компьютерных технологий в процессе обучения и на практике, а также подготовиться к самостоятельной разработке электронных версий собственных курсов. Предназначено для студентов 2-го курса направления подготовки 230400.62 – Информационные системы и технологии.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 58706
Автор(ы) : Цой Ми
Заглавие : Методика преподавания корейского языка : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014
Колич.характеристики :86 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-04-0740-4: Б.ц.
УДК : 811.531
ББК : 81.2коря73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--инновационный метод--интерактивный метод--коммуникативное обучение--корейский язык--роль интонации
Аннотация: Учебно-методическое пособие призвано сформировать у преподавателей любых неродных языков общее представление о методике преподавания иностранного языка, о закономерностях построения учебного процесса при развитии устного и письменного общения. Учебно-методическое пособие позволит ознакомиться с основными задачами, методическими принципами и методами обучения корейскому языку. В данном пособии большое внимание уделено функциям говорения, а также произношению слов и диалогам. Учебно-методическое пособие «Методика преподавания корейского языка» (выпуск 2) предназначено преподавателям вузов и школ.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54628
Автор(ы) : Назаренко А. Л.
Заглавие : Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике. Дистанционное обучение : Учебник
Выходные данные : Москва: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2013
Колич.характеристики :272 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-19-010826-2: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 32.81
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--иностранный язык--информационно-коммуникационные технологии--лингводидактика
Аннотация: Современные тенденции развития российского образования и курс на его модернизацию предусматривают широкое внедрение педагогических информационных технологий в систему обучения иностранным языкам. Данный учебник является попыткой отобрать, обобщить и структурировать минимум специальных знаний, который мог бы служить руководством по использованию ИКТ в повседневной педагогической практике учителей и преподавателей иностранных языков. В книге освещаются роль и место дистанционного обучения (ДО) в системе современного образования, его теоретические основы, дидактические принципы, стратегии и методы. Рассматривается конкретный опыт обучения английскому языку на расстоянии. Система заданий предполагает практическое применение описываемых дидактических приемов. Для студентов и аспирантов педагогических вузов и факультетов иностранных языков, учителей и преподавателей иностранных языков, а также всех интересующихся вопросами информатизации лингвистического образования и дистанционным обучением.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44855
Заглавие : Создание тестов в системе DiTest.v2 : Руководство для разработчиков
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2013
Колич.характеристики :48 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.484
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--система ditest.v2--создание теста--удаленное тестирование
Аннотация: Система DiTest.v2 разработана Институтом дистанционного обучения, интегрирована с информационной системой университета, что позволяет ее использовать в масштабах всего вуза. В данном руководстве описан порядок работы с подсистемой создания тестов DiTest.v2.Creator. Эта подсистема позволяет создавать и редактировать тестовые задания в формате международной спецификации Question & TestInteroperability (QTI) версии 2.0 консорциума IMS. Руководство адресовано разработчикам тестовых заданий, использующим систему удаленного тестирования НГТУ DiTest.v2.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6322
Автор(ы) : Петрова О. О., Долганова О. В., Шарохина Е. В.
Заглавие : Педагогика : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Научная книга, 2012
Колич.характеристики :191 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--дидактика--дистанционное обучение--образование--педагогика--педагогическая деятельность--учебное пособие
Аннотация: Данное учебное пособие включает в себя основные вопросы курса «Педагогика». Материал подобран в соответствии с программой Министерства образования и соответствует государственному стандарту для данной дисциплины.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74
Автор(ы) : Грязнова Е. Д.
Заглавие : Дистанционное обучение как средство педагогического воздействия в процессе профессиональной подготовки работников таможенных органов : Монография
Выходные данные : Владивосток: Владивостокский филиал Российской таможенной академии, 2011
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9590-0569-9: Б.ц.
УДК : 811
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--образовательные технологии--педагогическое воздействие--профессиональная подготовка--таможенные органы
Аннотация: В монографии рассматривается актуальная педагогическая проблема, связанная с внедрением дистанционных образовательных технологий в практику высшего профессионального образования и условий обеспечения эффективного педагогического взаимодействия в рамках дистанционного обучения. Представлен широкий круг психологических и педагогических идей и положений, явившихся методологической основой исследования; обоснованы условия развития системы дистанционного образования в вузе. Для студентов, обучающихся по специальности 080115.65 Таможенное дело, должностных лиц таможенных органов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30  
 
Статистика
за 28.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)