Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дистанционный курс<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 67727
Автор(ы) : Потапенко Н. Е.
Заглавие : Разработка дистанционного курса : Методические рекомендации
Выходные данные : Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016
Колич.характеристики :48 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-985-503-629-7: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционный курс--методика--образование--умк--учебный портал
Аннотация: Предложенные методические рекомендации охватывают основные стороны процесса разработки дистанционного курса до его размещения на учебном портале. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников учреждений образования, разрабатывающих дистанционные курсы.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86371
Автор(ы) : Скорнякова А. Ю., Черемных Е. Л.
Заглавие : Облачные и дистанционные технологии в обучении математике : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :101 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 378
ББК : 22.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): moodle--дистанционная технология--дистанционный курс--интернет--математика--облачная технология--образование--учебная деятельность
Аннотация: Пособие знакомит с понятиями облачных и дистанционных технологий, с возможностями их использования в математическом образовании. В нем изложены подходы к разработке электронного учебного контента и организации совместной учебной деятельности участников образовательного процесса в сети Интернет, «в облаке», в системе дистанционного обучения Moodle. Теоретический материал каждой темы сопровождается двухуровневыми заданиями, направленными на формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Издание адресовано студентам педагогических вузов, обучающимся по направлениям 44.03.05 – «Педагогическое образование», профили подготовки – «Математика и информатика» (очное отделение); «Математика (заочное отделение); 44.04.01– «Педагогическое образование», магистерские программы «Естественнонаучное образование», «Физико-математическое образование», а также тем, кто интересуется вопросами информатизации образования и организации самостоятельной работы обучающихся средствами Интернет, в том числе с применением Moodle.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)