Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дополнительное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

IPRBooks-94719

94719

Фирсова, Т. Г.
Учреждения дополнительного образования как сфера позитивной социализации детей [Электронный ресурс] / Фирсова Т. Г. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2019. - 140 с. - ISBN 978-5-292-04584-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.06

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- опыт -- психологическая адаптация -- социализация детей
Аннотация: Монография посвящена исследованию теоретико-методологических аспектов социализации детей и подростков в системе дополнительного образования. Показаны сущность, специфика и принципы ее функционирования, анализируются ресурсы, конкретизируются риски и барьеры процесса совершенствования социального и личностного опыта ребенка. Для теоретиков и практиков учреждений, осуществляющих подготовку и переподготовку в рамках направлений «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Черняева, Т. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-98968

98968

Лизунков, В. Г.
Система дополнительного профессионального образования для территорий опережающего социально-экономического развития [Электронный ресурс] : монография / Лизунков В. Г. - Томск : Томский политехнический университет, 2018. - 227 с. - ISBN 978-5-4387-0810-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

377.3

ББК 74.40

Кл.слова (ненормированные):
востребованные кадры -- дополнительное образование -- инновационный процесс -- тосэр -- экономическое развитие
Аннотация: Содержание монографии заключается в рассмотрении теоретико-методологических предпосылок и оснований для проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки кадров, востребованных на территориях опережающего социально-экономического развития (ТОСЭР), анализе особенностей инновационных процессов ухода от монозависимости территорий при получении статуса ТОСЭР, выявлении значимых компетенций и анализе дефицитов востребованных кадров на ТОСЭР, анализе зарубежного и отечественного опыта создания и использования моделей подготовки специалистов, концептуальном анализе проблем интеграции образовательного и производственного кластеров в современной педагогике, разработке авторской Концепции подготовки востребованных специалистов для ТОСЭР и технологии проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки востребованных кадров. Предназначена для работников образовательных учреждений, занимающихся подготовкой специалистов для предприятий, расположенных на ТОСЭР, для руководителей организаций ТОСЭР различных отраслей и других регионов Российской Федерации.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92695

92695

История педагогики и образования [Электронный ресурс] : учебное пособие (курс лекций) / сост.: Л. В. Халяпина, И. Р. Позднякова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 315 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371.4

ББК 74.03

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная система -- дополнительное образование -- инклюзивное образование -- история образования -- история педагогики -- педагогическая мысль -- педагогическая теория -- психолого-педагогическая диагностика -- социальная педагогика -- становление дидактики
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные прикладные вопросы этой дисциплины, представлен курс лекций для студентов. Материал пособия позволяет изучить исторические этапы развития педагогической мысли, а также освоить вопросы становления педагогики как науки и развития научных психологических представлений об организации педагогического процесса. Такой комплексный подход в изучении дисциплины способствует формированию определенного перечня знаний, умений и навыков, необходимых для Государственной итоговой аттестации. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Халяпина, Л. В. \сост.\; Позднякова, И. Р. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-64999

64999

Мельникова, Ю. А.
Организационно-правовые основы внешкольных форм физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : учебное пособие / Мельникова Ю. А. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2009. - 141 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 75.4

Кл.слова (ненормированные):
внешкольная форма -- дополнительное образование -- образование детей -- организационно-правовая основа -- спорт -- физическая культура -- физкультурно-массовая работа -- физкультурно-спортивная организация
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы организации физической культуры и спорта детей во внеурочное время, организационные аспекты деятельности образовательных учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности и методические вопросы физического воспитания в рамках внешкольных форм. Учебное пособие рекомендуется студентам специальности 032101 «Физическая культура и спорт» и направления 032100 «Физическая культура» по изучению дисциплин учебных планов: «ТиМ ФСД», «Проблемы детско-юношеского спорта», «Менеджмент и экономика физической культуры», «Правовые основы физической культуры», а также преподавателям кафедр спортивно-педагогического профиля.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Самсонов, И. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-56460

56460

Осипова, Л. Е.
Учреждения дополнительного образования детей и их методическое обеспечение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Осипова Л. Е. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2005. - 192 с. - ISBN 5-94839-027-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

374

ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- методическое обеспечение -- образование детей -- учреждение образования
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам старших курсов вузов культуры, готовящимся к работе в методических отделах (службах) крупных учреждений дополнительного образования детей. В разделе I пособия приводятся сведения об истории УДОД, документах, регламентирующих их функционирование, многообразии направлений и видов творчества детей и подростков в современных УДОД. В разделе II сосредоточены материалы, касающиеся непосредственно деятельности сотрудников методических отделов (служб) УДОД.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-95027

95027

Волкова, Е. В.
Социокультурная компетенция студентов: моделирование и развитие в системе дополнительного образования [Электронный ресурс] : монография / Волкова Е. В. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. - 156 с. - ISBN 978-5-7882-2402-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- дополнительное образование -- иноязычная подготовка -- педагогическая технология -- социальная технология -- социокультурная компетенция
Аннотация: Представлены результаты исследования по моделированию и развитию социокультурной компетенции у студентов высших учебных заведений. Предназначена для научных работников и педагогов, занимающихся проблемами развития социокультурной компетенции. Подготовлена на кафедре менеджмента и предпринимательской деятельности.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Зинурова, Р. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-97712

97712

Морозова, Т. Б.
Бинарно-интегративный подход в формировании направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования [Электронный ресурс] : образовательная программа / Морозова Т. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 158 с. - ISBN 978-5-4263-0479-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

374

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
близнец -- дополнительное образование -- педагогика -- подросток -- психология
Аннотация: В образовательной программе раскрыты инновационные подходы к решению теоретической и педагогической проблемы формирования направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода. Образовательная программа является методическим пособием для проведения лекционных, лабораторных и семинарских занятий, раскрывает деятельность психолого-педагогической службы. Предназначается для студентов факультетов философии человека, педагогических вузов, для научных и практических работников в области образования, слушателей курсов повышения квалификации, социальных педагогов-исследователей и родителей близнецов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-97720

97720

Морозова, Т. Б.
Задания для педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Морозова Т. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 166 с. - ISBN 978-5-4263-0533-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
близнец -- дополнительное образование -- исследование -- педагогика -- подросток
Аннотация: Раскрыты методы педагогического исследования сформированности направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода. Методическая рекомендация для социального педагога-исследователя позволяет обобщать, сравнивать, анализировать, углубленно освещать сформированность направленности личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования на основе бинарно-интегративного подхода и подтверждать гипотезу. Представленные анкеты-задания определяют уровень сформированности направленности личности близнеца-подростка на показатели ценностно-смыслового, интеллектуально-познавательного, эмоционально-волевого и рефлексивно-поведенческого компонентов и их критериев: смысл, познание, общение, рефлексия. Материал расширяет знания и предназначен для социальных педагогов-исследователей, студентов факультетов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации и психолого-педагогической службы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Артамоновой, Е. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-97800

97800

Морозова, Т. Б.
Формирование направленности личности близнеца-подростка на основе бинарно-интегративного подхода в системе дополнительного образования [Электронный ресурс] : монография / Морозова Т. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 472 с. - ISBN 978-5-4263-0455-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

374

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
близнец -- дополнительное образование -- образовательная программа -- педагогическая концепция -- подросток
Аннотация: В монографии рассматривается формирование направленности личности близнеца-подростка на основе бинарно-интегративного подхода в системе дополнительного образования. В данном исследовании целесообразно дается определение направленности личности близнеца-подростка, представлена концептуально-теоретическая модель педагогической концепции, определены закономерности, принципы, тенденции, социально-педагогические условия и технология формирования направленности близнеца-подростка в опытно-экспериментальной деятельности, разработана образовательная программа, предназначенная для научных и практических работников в области образования, а также для студентов педагогических вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-94688

94688

Ковалева, Н. Б.
Сюжетно-деятельностные технологии в медиаобразовании [Электронный ресурс] : монография / Ковалева Н. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 204 с. - ISBN 978-5-4263-0668-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 88.6

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- игра -- информационная среда -- медиакоммуникация -- медиаобразование
Аннотация: Важнейшей целью современного образования является формирование метапредметных знаний и способностей, сопряженных с достижением высоких личностных результатов. Одной из центральных образовательных проблем является снижение культуры понимания и выражения мысли как в живой коммуникации, так и в социокультурном дискурсе. Соответственно, важнейшая задача обновления содержания образования связана с формированием способности понимания и коммуникации в сложной информационной и знаковой среде, позволяющей не только сохранить, но и качественно развить коммуникативные способности, позиционность самоопределения и мировоззренческие идеалы личности с опорой на ценность «образования через всю жизнь». В монографии представлены авторский подход и технологии решения поставленной задачи, эффективность которых подтверждена многолетней практикой, примеры которой представлены в монографии в развернутом виде.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-23

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)