Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=доу<.>)
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-48 
1.
IPRBooks-42307
Шифр: 42307 (Журнал)
Инновационные проекты и программы в образовании [Текст]. - Москва : Инновации и эксперимент в образовании, 2008 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2306-8310

Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- методика образования -- зарубежное образование
Аннотация: Журнал для педагогов и руководителей инновационных образовательных учреждений. В журнале рассматриваются: региональный опыт реализации приоритетного национального проекта в образовании, вопросы теории инновационной деятельности, инновации в ДОУ, школах, ССузах, педагогическая мастерская.
Зарегистрированы поступления:
     2015  2014  2013  2012 
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.
IPRBooks-18571
18571

    Горячева, Е. Н.
    Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Горячева Е. Н. - Москва : Прометей, 2012. - 228 с. - ISBN 978-5-7042-2283-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогика -- развитие детей -- технология воспитания -- учебно-методическое пособие
Аннотация: Содержит материалы по использованию современных психолого-педагогических и физкультурнооздоровительных технологий в воспитании и развитии детей от 6 месяцев до 7 лет; приводятся программы по организации работы с педагогическим коллективом и родителями, способствующие повышению эффективности учебно-воспитательного процесса в ДОУ, а также практические материалы для проведения физкультурных занятий и праздников. Предназначено для студентов, специалистов, работающих в области дошкольного и физического воспитания, спорта, а также родителей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Конеева, Е. В.; Малахова, А. И.; Морозова, Л. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-18557
18557

    Волобуева, Л. М.
    Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс] / Волобуева Л. М. - Москва : Прометей, 2012. - 158 с. - ISBN 978-5-4263-0098-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
внедрение инноваций -- детский сад -- дошкольное образовательное учреждение -- образование -- управленческая деятельность
Аннотация: В монографии изложены теоретические основы инновационной деятельности и управления образовательным учреждением, в том числе и дошкольным учреждением, рассмотрены типологии новшеств, аспекты внедрения инноваций в управленческую деятельность, условия внедрения новшеств в управленческий цикл ДОУ, предложена разработанная авторами модель инновационной управленческой деятельности руководителя ДОУ, представлены результаты апробации субъективных условий внедрения инноваций в деятельность заведующего детским садом.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Е. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-29984
29984

    Алексеева, О. А.
    Основы коррекционно-развивающего обучения пониманию текста сюжетных задач в 1-2-х классах [Электронный ресурс] : методическое пособие / Алексеева О. А. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2012. - 77 с. - ISBN 978-5-8179-0147-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- дефектологическое образование -- коррекционно-развивающее обучение -- математика -- начальная школа -- сюжетная задача -- учащийся -- учитель
Аннотация: В пособии определяются основные методические условия, этапы и содержание коррекционно-развивающего обучения пониманию текста сюжетных задач, представлены задания, которые могут быть использованы в работе с учащимися 1-2-х классов, испытывающими трудности в обучении математике. Пособие предназначено учителям начальных классов массовых школ, специальных (коррекционных) школ различного вида, специалистам ДОУ, а также студентам, обучающимся по направлениям: «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-59197
59197

    Котлякова, Т. А.
    Художественно-эстетическое развитие дошкольников посредством дидактических игр [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Котлякова Т. А. - Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2012. - 88 с. - ISBN 978-5-7432-0730-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дидактическая игра -- дошкольный возраст -- педагогика -- семейное воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: В пособии представлены две авторские системы дидактических игр для детей младшего и старшего дошкольного возраста для использования в педагогическом процессе ДОУ и семейного воспитания. Данные системы дидактических игр позволяют знакомить детей с изобразительными материалами и различными способами изображения, закреплять эти знания в играх и в дальнейшем использовать в собственном детском художественном творчестве. Дидактические игры апробированы на базе МБДОУ № 124 и 231 г. Ульяновска, ДОУ №106, 149, 194 Автономной некоммерческой организации дошкольного образования «Планета детства «ЛАДА» г. Тольятти. Пособие адресовано специалистам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям, студентам педагогических вузов и колледжей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-49931
49931

    Аглямова, В. Н.
    Развивающее образование в условиях реализации ФГОС [Электронный ресурс] : материалы всероссийской научно-методической конференции / Аглямова В. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2012. - 280 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- образование -- средняя школа -- ученики -- фгос
Аннотация: Материалы сборника посвящены вопросам реализации ФГОС в урочной и внеурочной деятельности учащихся начальной и средней школы, а также проблеме преемственности между ДОУ и начальной школой.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Алмакаева, Л. Р.; Амирова, М. М.; Архипова, Л. И.; Ахбаров, А. Ф.; Ахметова, Э. Т.; Бадьина, Е. А.; Вайзер, Г. А.; Вагизова, З. Г.; Вагизова, Г. Р.; Валиева, Р. Ф.; Васильева, А. Н.; Габитова, А. А.; Галеева, И. И.; Галиуллина, Е. Н.; Гарипова, Г. И.; Глазкова, О. Н.; Грешкина, Я. В.; Гусева, Т. А.; Гуня, О. А.; Дормидонтова, Е. Н.; Ермакова, Н. И.; Жарова, С. Н.; Жиляева, В. И.; Загидуллина, Г. М.; Зайнутдинова, М. М.; Залалтдинова, Л. Д.; Зиновьев, А. А.; Ибрагимова, З. Р.; Ибрагимова, Э. И.; Исхакова, Ф. Ф.; Карамова, Л. А.; Киричек, Т. С.; Киршина, О. А.; Киямова, А. Г.; Ковалинская, Р. С.; Коновалова, Р. Н.; Королёва, Н. В.; Костина, В. М.; Климина, М. Ю.; Краснова, Н. М.; Крапивина, Н. М.; Кривошеева, Н. А.; Кузнецова, Э. А.; Кузавкова, Л. В.; Курбатова, Г. М.; Логинова, Н. П.; Логинова, Е. Л.; Лебедева, Н. Ю.; Лучкина, Н. А.; Мазилова, М. Ю.; Маликова, Н. Р.; Миронов, А. В.; Мойсеюк, С. Ф.; Мунавирова, Я. М.; Муктасибова, Л. А.; Мухаметханова, Е. А.; Мясникова, И. Ф.; Наумова, С. Г.; Неземединова, Ф. А.; Никульшина, Л. В.; Парусимова, М. В.; Полонская, И. В.; Пономарева, Л. И.; Поплавская, Е. Г.; Потапова, С. Н.; Салахова, И. Х.; Сафина, Р. Ш.; Сафиуллина, Г. Н.; Скопа, М. М.; Третьякова, В. Н.; Тутынина, Е. В.; Тюрина, Е. А.; Рахматуллина, Л. В.; Умнова, Л. Н.; Файзуллина, Ф. Г.; Фоменко, В. В.; Фролова, А. Ф.; Хабитова, И. Х.; Хайдарова, З. Р.; Хакимова, Н. Г.; Хакимова, Л. Х.; Харитонова, Н. М.; Хоснуллина, Г. И.; Чупахина, Е. Ю.; Шавалеева, Г. Ш.; Шайдуллина, С. Я.; Шайдуллина, Р. Р.; Шайдуллина, Р. Г.; Шарапова, Р. Н.; Юрченко, А. Н.; Миронов, А. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-32093
32093

    Наумов, А. А.
    Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования [Электронный ресурс] : учебник. Направления подготовки: 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование». Профиль «Дошкольная дефектология»; 050400.62 «Психолого-педагогическое образование». Профиль «Психология образования». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр / Наумов А. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 303 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- инклюзивное образование -- интегрированное образование -- ограниченные возможности -- сопровождение ребенка
Аннотация: Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования по направлениям «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Дошкольная дефектология») и «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология образования»). Данный учебник обеспечивает дисциплины: Б3.В.ДВ.2 «Сопровождение ребенка дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования» и «Сопровождение ребенка дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования» по направлению «Специальное дефектологическое образование». Усвоение содержания данных дисциплин способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОП-2; ПК 1-4; ПК-14; СК-5; СК-8, а также обеспечивает дисциплину ДПВ-В16 «Психологические аспекты инклюзивного образования» по направлению «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования», усвоение которой способствует формированию компетенций: ОПК-10; ПКСПП-5. Учебник предполагает использование проектной технологии в обучении. Студентам рекомендуется в самом начале изучения курса самостоятельно ознакомиться с главой 5 «Проектная компетентность педагога-дефектолога», чтобы иметь представление о проектной деятельности. В дальнейшем изучаются различные разделы учебника, студенты будут выполнять различные творческие задания, которые будут являться частью проектов «Инклюзивное ДОУ», «Интегрированное ДОУ». Данные проекты студенты будут защищать в качестве зачетной работы по предмету. Информация, отраженная в данном издании, может быть полезна как студентам дефектологических и психологических факультетов педагогических вузов, так и практическим работникам, поскольку отражает современные зарубежные и отечественные теоретические подходы к интеграции и инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду, современные требования к организации инклюзивного образовательного процесса в нормативном, организационном и содержательном аспектах, а также разработке основной образовательной программы инклюзивного ДОУ на основе федеральных государственных требований к дошкольному образованию.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Ворошнина, О. Р.; Гаврилова, Е. В.; Токаева, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-56442
56442

    Лушникова, А. В.
    Методика документоведческих исследований [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 032001 Документоведение и ДОУ и направлениям подготовки 032000 Документоведение и архивоведение, 034700 Документоведение и архивоведение / Лушникова А. В. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2013. - 71 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 65.050

Кл.слова (ненормированные):
документоведческое исследование -- методика исследования -- организационное проектирование -- рациональное познание
Аннотация: Цель курса по методике документоведческих исследований – познакомить студентов с основными подходами, методами и приемами организации и проведения исследований в области документоведения и документационного обеспечения управления, определить специфику всеобщих, частнонаучных и специальных методов научного исследования, выявить группу методов, включенных в оргпроектные разработки в области документоведения и архивоведения, выработать практические навыки выбора валидных методов в различных направлениях документоведческих исследований; сформировать профессиональную компетентность в области разработки рекомендаций по совершенствованию документоведческих процессов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-32062
32062

    Коломийченко, Л. В.
    Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования [Электронный ресурс] : учебник. Направления подготовки бакалавра: 050400.62 – «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»; 050100.62 – «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» / Коломийченко Л. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 208 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- игровая деятельность -- методика воспитания -- методика обучения -- физическое воспитание
Аннотация: В учебнике раскрываются особенности дошкольного образования в системе образования РФ и вариативные формы дошкольного образования, обозначаются стратегические направления его развития. Рассматриваются теоретико-методологические основы образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения как ведущего фактора развития ребенка дошкольного возраста, дается содержательная характеристика компонентов образовательного процесса; раскрываются содержание предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения, особенности проектирования и различные аспекты моделирования и планирования образовательного процесса ДОУ. Освещаются основы методик физического, умственного, социального, художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Рассматривается процесс воспитания ребенка в игре как в ведущем виде деятельности детей дошкольного возраста, приводится классификация детских игр, характеризуются воспитательные возможности игровой деятельности и специфика руководства играми детей, раскрываются основы и технологические аспекты мониторинга личностного развития детей как средства контроля качества образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении, освещаются его функции, виды, этапы и диагностический инструментарий. Учебник обеспечивает изучение дисциплин: Б3.В.ОД.8 «Теория и технологии развития речи детей», Б3.В.ОД.9 «Теория и технологии экологического образования», Б3.В.ОД.10 «Теория и технологии физического воспитания», Б3.В.ОД.11 «Теория и технологии развития математических представлений у детей», Б3.В.ОД.12 «Теория и технологии музыкального воспитания», Б3.В.ОД.13 «Теория и технологии детской изобразительной деятельности», Б3.В.ОД.14 «Организационные и содержательные основы просветительской деятельности», Б3.В.ОД.15 «Семейная педагогика и особенности домашнего воспитания», Б3.В.ОД.16 «Управление дошкольным образованием». Учебник предназначен для студентов (специалистов, бакалавров, магистров), аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Григорьева, Ю. С.; Грибанова, М. В.; Зорина, Н. А.; Половодова, Л. С.; Прозументик, О. В.; Токаева, Т. Э.; Прозументик, О. В. \ред.\; Зорина, Н. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-57289
57289

    Шевченко, М. В.
    Основы документационного обеспечения управления [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шевченко М. В. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2013. - 186 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 65.052

Кл.слова (ненормированные):
государственное делопроизводство -- документационное обеспечение -- документооборот -- обеспечение управления -- учебное пособие
Аннотация: В представленном издании изложены основные теоретические и практические положения дисциплины «Основы документационного обеспечения управления», рассмотрены вопросы истории развития ДОУ, организации делопроизводства, перечислены уровни нормативно-правового регулирования ДОУ в России, приведены примеры оформления основных видов организационно-распорядительной документации, образующейся в деятельности предприятий. Издание предназначено для студентов всех форм обучения направления бакалавриата 080100 – Экономика профиля подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-48 
 
Статистика
за 05.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)