Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дошкольник<.>)

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-18

IPRBooks-72546

72546

Смирнова, Е. О.
Общение дошкольников со взрослыми и сверстниками [Электронный ресурс] : учебное пособие / Смирнова Е. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 134 с. - ISBN 978-5-4486-0251-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.922.7

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
вид общения -- дошкольник -- личностно-смысловая сфера -- общение -- ребенок -- форма общения
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме общения дошкольников. В нем рассматриваются различные аспекты общения детей со взрослыми и сверстниками, возможности развития как самого общения, так и личностно-смысловой сферы ребенка, произвольности, осознанности в общении, возможные трудности, с которыми может столкнуться педагог. Пособие включает введение и две содержательные части. Во введении раскрывается сущность общения, его роль в развитии ребенка и основные виды общения. Первая часть пособия посвящена формам общения со взрослым на разных этапах развития ребенка. Во второй части раскрываются общие закономерности развития общения со сверстниками.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-98621

98621

Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения [Электронный ресурс] : коллективная монография / Акулова О. В. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019. - 356 с. - ISBN 978-5-8064-2697-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- младший школьник -- нравственное поведение -- развивающаяся личность -- социальная активность -- творчество -- художественная деятельность
Аннотация: В монографии представлены результаты исследований, которые касаются развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта поведения. Возможность становления субъекта поведения базируется на нравственном развитии личности, на формировании таких нравственных свойств, которые соответствуют общечеловеческим ценностям, тем ценностям, которые человечество накопило за многовековую историю своего развития. Поэтому значительное внимание в монографии уделено развитию ценностных отношений дошкольника и младшего школьника к миру.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Акулова, О. В.; Атарова, А. Н.; Бабаева, Т. И.; Барышева, Т. А.; Березина, Т. А.; Вербенец, А. М.; Вергелес, Г. И.; Григорьева, М. В.; Ивашова, О. А.; Калабина, И. А.; Квасюк, Е. Н.; Конева, В. С.; Конохова, Е. С.; Лялина, Н. А.; Николаева, А. Г.; Останина, Е. Е.; Римашевская, Л. С.; Савинова, Л. Ю.; Солнцева, О. В.; Сомкова, О. Н.; Яфизова, Р. И.; Граничина, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-98620

98620

Развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности [Электронный ресурс] : коллективная монография / Акиндина А. С. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019. - 332 с. - ISBN 978-5-8064-2698-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- игровая деятельность -- младший школьник -- педагогика -- психология -- развивающаяся личность -- учебная деятельность
Аннотация: В представленной монографии освещены некоторые из исследованных вопросов становления, развития и формирования дошкольника и младшего школьника как субъекта деятельности. В монографии рассмотрены концептуальные основы развития детей дошкольного и младшего школьного возраста как субъекта деятельности и поведения, показано, как идет развитие ребенка дошкольного возраста как субъекта различных видов деятельности, освещены вопросы формирования младшего школьника как субъекта учебной деятельности, раскрыта специфика овладения детьми данного возраста предметными и универсальными учебными действиями, универсальной учебной деятельностью.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Акиндина, А. С.; Атарова, А. Н.; Бабаева, Т. И.; Вергелес, Г. И.; Гогоберидзе, А. Г.; Граничина, О. А.; Денисова, А. А.; Деркунская, В. А.; Езопова, С. А.; Зинченко, Т. В.; Ивашова, О. А.; Казакова, А. А.; Калинина, М. И.; Каменкова, Н. Г.; Киреева, О. В.; Корсакова, Н. А.; Михайлова, З. А.; Николаева, Е. И.; Ничипоренко, Л. К.; Новицкая, В. А.; Останина, Е. Е.; Полякова, М. Н.; Римашевская, Л. С.; Савельева, Л. В.; Симонова, Л. В.; Солнцева, О. В.; Сурикова, М. А.; Сурикова, С. В.; Щеголева, Г. С.; Яфизова, Р. И.; Граничина, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-26470

26470

Максимова, С. И.
Дошкольник в пространстве детской литературы и детского чтения [Электронный ресурс] : сборник материалов III-ей Межвузовской научно-практической конференции / Максимова С. И. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 168 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373.2

ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- детское чтение -- дошкольник
Аннотация: Статьи, вошедшие в сборник, посвящены исследованию той детской литературы и детского чтения, которые формируют в дошкольнике будущего компетентного читателя. Их проблематика представляет интерес для преподавателей вузов и колледжей, воспитателей ДОУ, библиотекарей, студентов и магистрантов педагогических учебных заведений, а также родителей дошкольников.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гриценко, З. А.; Райкова, И. Н.; Кайгородова, В. Е.; Арзамасцева, И. Н.; Гриценко, З. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-54940

54940

Лебедев, Ю. А.
Медико-психолого-педагогический мониторинг целостного развития детей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лебедев Ю. А. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 83 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- мониторинг -- образовательный процесс -- ребенок -- целостное развитие
Аннотация: В учебном пособии представлена система мониторинга целостного развития ребенка в образовательном процессе образовательного учреждения. В пособии раскрываются теоретические основы мониторинга оценки результатов образования дошкольников в соответствии с основной общеобразовательной программой и требованиями ФГОС ДО, определены и сформулированы виды и направления мониторинга, критерии и показатели, представлены характеристики показателей достижения детьми результатов ее освоения, а также способы защиты данных диагностического исследования субъектов образовательного процесса. Пособие предназначено, прежде всего, для обучения студентов психолого-педагогического направления, для практической деятельности педагогов-психологов, может быть полезно также педагогам и психологам центров поддержки развития ребенка.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Филиппова, Л. В.; Дрягалова, Е. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47858

47858

Лазаренко, Е. Н.
Формы работы дошкольной образовательной организации с родителями дошкольников [Электронный ресурс] / Лазаренко Е. Н. - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 29 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
возрастное развитие -- дошкольная организация -- дошкольник -- психологическое развитие
Аннотация: Данное пособие содержит материал, раскрывающий специфику работы дошкольной образовательной организации (ДОО) с родителями воспитанников, с целью взаимодействия в вопросах воспитания детей, а также знакомства родителей с особенностями возрастного и психологического развития детей. Раскрыты основные формы работы ДОО с родителями дошкольников, даны примеры реализации данных форм. Пособие предназначено студентам средних и высших учебных заведений, педагогам дошкольных образовательных организаций, родителям.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47859

47859

Лазаренко, Е. Н.
Формирование у дошкольников и младших школьников ценностного отношения к природе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие по курсу «Методика обучения и воспитания дошкольников» / Лазаренко Е. Н. - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 52 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- младший школьник -- природа -- ценностное отношение
Аннотация: Материалы пособия раскрывают специфику процесса формирования у детей отношения к природе как ценности, что актуально в работе с дошкольниками и младшими школьниками, описаны основные средства и факторы успешной реализации данного процесса с учётом возраста детей. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям школ, родителям, студентам средних и высших учебных заведений, а также всем, кому не безразлична наша природа.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94681

94681

Калинина, Т. В.
Содержание и методы формирования основ информационной культуры у старших дошкольников [Электронный ресурс] : монография / Калинина Т. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 140 с. - ISBN 978-5-4263-0806-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- информационная культура -- ит -- методика -- старший дошкольник
Аннотация: Монография раскрывает сущность, содержание и методику формирования первоначальных основ информационной культуры у детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрены важнейшие компоненты информационной культуры старших дошкольников (мотивационно-ценностный, когнитивный, практико-ориентированный), определены критерии и показатели их развития. Обоснована поэтапная методика формирования основ информационной культуры у детей старшего дошкольного возраста. В монографии раскрыто значение информационной компетентности педагогов ДОО в подготовке детей к комфортному и безопасному использованию информационных технологий.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Дмитриев, Ю. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-68619

68619

Илюк, М. А.
Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] : методическое пособие / Илюк М. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 46 с. - ISBN 978-5-9925-0193-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- недоразвитие речи -- обследование -- педагогика -- ребенок
Аннотация: Предлагаемая «Речевая карта» предназначена для проведения учителем-логопедом ДОУ психолого-логопедического обследования детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и отражения его результатов. Она может быть использована в качестве методической разработки студентами педагогических вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Волкова, Г. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-29983

29983

Зеленская, Ю. Б.
Организация работы с родителями в дошкольном образовательном учреждении для детей c задержкой психического развития [Электронный ресурс] / Зеленская Ю. Б. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2008. - 48 с. - ISBN 978-5-8179-0092-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дошкольник -- дошкольное образовательное учреждение -- задержка психики -- отклонение в развитии -- психическое развитие -- ребенок -- родители -- семья
Аннотация: В пособии рассматриваются проблемы семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии; представлены современные технологии воспитания в семье «особого» ребенка. В пособии представлен практический материал по организации взаимодействия специалистов дошкольных образовательных учреждений и родителей детей с задержкой психического развития. Для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития, специалистов, работающих с данной категорией детей, студентов высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Колесникова, Н. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-18

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)