Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дошкольное воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29885
Автор(ы) : Абдулганеева З. Р., Абдулганеева З. Р., Абдуллина Ф. И., Абрамова Н. В., Авдонина С. Ю., Азизова Н. А., Алекбаева Ф., Александрова Н. В., Алиева М. Р., Амирова Р., Асадуллина С. В., Астафьева И., Афаринова М. В., Ахмадишина Ф., Ахматгалиева М. М., Ахмедова С. Н., Ахметова Э. Р., Ахметшина Л. Р., Ахунова К. Ш., Бабий Л. М., Бабушкина С. М., Багаутдинова Э. А., Байрамгулова З. Р., Балыкова Т. А., Батова Р. Ф., Башкирова Ю. Р., Беличева Е. П., Белова В. В., Белоглазова Л. В., Березина В. В., Беспалова С. А., Билалова Э. Х., Бондаренко Н. Л., Борисова С. И., Боровикова Е. Ю., Будник И. Б., Бутрим И. Н., Былинкина Н. Н., Вазиева Э. И., Валеева Э. Р., Валиахметова М. Д., Варенникова И. Н., Варсегова С. Ю., Васина М. Н., Вахрушева С. В., Ветрова Т. Н., Власова Е. А., Власова Н. В., Вожакова А. Р., Волкова С., Вострухина В. П., Габайдуллина Ф. И., Габдрахманова Ш., Габдрахманова З. М., Гадеева Л. Н., Гадиева М., Гембель Т. В., Гайдай С. В., Гайнуллина А. Р., Гайнуллина И., Гайнетдинова Р., Гайнутдинова А. Р., Галеева Е. А., Галимова И. Ф., Галимова С. А., Галимуллина С. В., Галлямова Н. А., Галяутдинова Р. Р., Галявиева Е. Н., Ганиева Т. М., Гасимова Г. Г., Гатауллина Р. Р., Гекер Е. В., Генералова С., Герасимова Р. А., Гильманова К., Гильмутдинова С., Гильмутдинова М. Я., Гилязева Р., Гимадиева А. Н., Гимазетдинова Р. А., Головенко В. Э., Горбунова А. Н., Гордеева Л. П., Гришкова Е. П., Груменцова О. В., Губьянова М., Гуменок Л. О., Гумерова Н. Н., Гурина В. В., Гусева О. В., Давлетгараева Н. Х., Давлетшина Л. И., Даутова А. Д., Деникеева Ф., Дмитриева Н. Ю., Дубровина И. С., Евкина А. В., Елизарова А. А., Елистратова Т. А., Енизеркина Л. Н., Еричева А., Ермолаева О. А., Ерохова О. И., Жаброва Н. Р., Жигайло Л. Н., Забегаева Л. В., Загидуллина И., Зайнуллина И. Р., Зайнуллина Л. Т., Зайцева Л. В., Закирова Н. Ф., Закирова Р. Н., Замалиева Э. Ф., Зеленова Н. А., Зиганшина Н. Д., Зиннатуллина М. М., Зиннатуллина Т. Н., Зитонова А. Г., Зиятдинова М. Р., Зыкова Ю. Г., Иванкина И. В., Иванова В. С., Иванова Н. Д., Иксанова Г. Ф., Иликбаева С. И., Ильмушкина А. Н., Имамиева А. М., Исаева Т. А., Исламова И. М, Исламова Ф. Т., Исмагилова А. Р., Исмагилова Т. И., Казанбаева Е. В., Калашникова Т. Н., Калямова Н. Р., Камаева Г. И., Камышова А. А., Караваева И. М, Каримова К. К., Карманова Н. И., Карсункина М. А., Кашипова Г. М., Киршина И. Н., Киселева Т. А., Клещевникова Н. С., Колесниченко Н. А., Колосовская Н. Н., Комарова Н. В., Конакова Т. А., Кондрашина О. В., Конькова В. В., Корякина И. М., Кравчук И. В., Крайнова А. Ю., Крапивина Л. М., Кулиева Л. К., Куликова Е. Е., Куличкова Н. Л., Курбанова Ф. Х., Кырнич В. С., Лобанова И. А., Лукина С. Л., Ляхова Т. И., Мавлеева Г. Ф., Мавлютшина Л. Г., Макарова Е. Ю., Макарова Н. И., Макарова Н. Ю., Максеева Н. И., Максимова А., Максимова Н. П., Мананова А. С., Маняхина Н. В., Марсина Н. В., Матвеева Н. А., Махиянова В. Р., Махмутова Г. Ш., Медведева Ю. М., Медовник И. Е., Мензорова Е. И., Меньшова Н. А., Мидюгина Л. А., Минаева Л. М., Мингазова Э. Н., Мингалимова А. Ш., Миндиярова Г. Р., Миннулина А. Р., Мирзазянова Р. М., Миронова А. А., Митяшкина Я. А., Мифтахова Ф. М., Михайлова А. В., Москвина А. Ю., Мунипова Г. Ш., Мурдинова С. В., Муртазина Р. Р., Мустафина Р. А., Мухамадеева В. Ю., Мухамедшина Л. М., Мухтарова Р. А., Мухутдинова А. А., Мясникова Л. В., Набиуллина Г. И., Набиуллина Д. М., Насибуллина Ф. Х., Насыйрова Г. Ф, Нелюбина Л. С., Нигматуллина Р. Ф., Никитина Г. Т., Никифорова Е. В., Нуцалханова Г. А., Оверина М. Ю., Охрямкина Н. А., Ощепкова В. Х., Павлова Л. А., Павлова М. М., Петрова М. К., Петрова Э. Ф., Преснякова И. Г., Прохорова Н. В., Рамазанова М. Н., Рахимова Г. И., Рахимова Ю. А., Редькина Т. В., Романовская А. В., Рудницкая О. М., Руфова Н. Б., Сабирзянова Р. Т., Сабирова А. Ш., Садыкова Е. Ш., Саетгараева Г. М., Саетгараева И. И., Салихова Р. М., Самойлова Э. Р., Сафина Ю. Ф., Сафиуллина Ф. Н., Сафиуллина Э. П., Сахабиева А. С., Семенова Л. А., Сергеева В. А., Сергеева Т. А., Сергеева Ю. В., Силаева Н. А., Сираева Г. Ф., Сиразова С. Ф., Ситдикова Л. А., Ситдикова Ф. Ф., Ситникова О. Д., Слюняева Т. М., Смирнова Е. В., Соколова М. В., Соловьева Ю. В., Соловьева Е. Ф, Солтанова А. Ф., Сорокина О. В., Сотских Н. С., Спиридонова Р. Х., Степанова Р. А., Стодольская И. Л., Сулайманова Т. Х., Сухих Т. Н., Телия Х. Г., Терро О. В., Тимофеева В. М., Тимофеева Т. Н., Тихомолова Е. Г., Торопова Е. Н., Трифонова Н. В., Трофимова Т. Г., Тухбатуллина Г. Г., Утнюхина Р. И., Фадеева В. И., Фадеева Е. А., Фазлеева Г. Г., Фатхутдинова С. М., Федорова Г. М., Федюкова Р. Р., Филимонова М. Е., Филиппова Т. Г., Хабибрахманова Г. Г., Хабибрахманова З. Х., Хайбрахманова А. Ф., Хайруллина Г. М., Хакимова Г. М., Хакимова Г. И., Хаматзянова Г. Р., Хаметова А. А., Харисова Г. Р., Харисова Н. М., Харисова Р. И., Харитонова А. А., Хасанова Р. С., Хафизова Л. Ф., Хисамова Г. Г., Хорсова М. Н., Хохлова Н. А., Хрусталева К. М., Хузина А. Т., Хузина Г. Р., Хусаенова Г. Р., Хусаинова А. Р., Хусаинова Э. М., Хуснимарданова Г. Х., Цветкова А. П., Черепанова Л. Н., Черкасова Т. Н., Чикунова Э. А., Чиркунова С. В., Шагеева И. Р., Шагиева Г. Н., Шаехова Г. М., Шайдуллина И. И., Шайдуллина Р. М., Шайдуллина Р. Г., Шаймухаметова Г. А., Шакирзянова А. Р., Шакирова К. Х., Шамшурина А. А., Шарапова Р. А., Шарифуллина Г. Р., Шарифуллина Р. М., Шафикова А. Х., Шевчук О. С., Шипулина И. Р., Шишкина О. В., Шишкина Т. В., Шишонина Н. Ю., Шоронова Г. И., Этхемова М. С., Яковлева Т. М., Ямалова Ф. М., Ярушкина С. И.
Заглавие : Работаем по ФГТ : Материалы III регионального открытого конкурса
Выходные данные : Казань: Набережночелнинский государственный педагогический университет, Республиканский центр мониторинга качества образования, 2013
Колич.характеристики :555 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.102
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детский сад--дошкольное воспитание--дошкольное образование--интеграция--образовательная деятельность--образовательная область
Аннотация: Основополагающим принципом развития современного дошкольного образования, предложенным Федеральными государственными требованиями, является принцип интеграции образовательных областей. Это инновационный для дошкольного образования принцип, он обязывает дошкольные образовательные учреждения коренным образом перестроить образовательную деятельность в детском саду на основе синтеза, объединения, взаимопроникновения образовательных областей. В сборнике «Работаем по ФГТ» обобщен опыт проведения непосредственно образовательной деятельности специалистами дошкольных образовательных учреждений г. Набережные Челны, Республики Татарстан, Поволжья. Сборник адресуется специалистам в области дошкольного образования, студентам сузов и вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29881
Автор(ы) : Бабынина Т. Ф.
Заглавие : Методология и методика психолого-педагогических исследований : Семинарские и лабораторные занятия по курсу. Учебное пособие для студентов факультета дошкольного воспитания
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2012
Колич.характеристики :100 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 37
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--методология--наблюдение--педагогика--психология--психолого-педагогическое исследование--эксперимент
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы и задания для семинарских и лабораторных занятий по курсу дисциплины «Методология и методика психолого-педагогических исследований». Выполнение предлагаемых заданий поможет студентам сформировать представления о системном подходе в построении психолого-педагогического исследования, выборе его направления, постановке целей и задач, формулирования гипотезы, определения этапов исследования. В пособии использованы материалы кандидатских диссертационных и дипломных работ.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 29887
Автор(ы) : Бабынина Т. Ф., Киселева Т. В.
Заглавие : Современные подходы к использованию народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014
Колич.характеристики :97 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.100
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитатель--детский сад--дошкольник--дошкольное воспитание--дошкольный возраст--игра--игрушка--народная игрушка--ребенок--средство воспитания
Аннотация: Учебно-методическое пособие предлагает читателям теоретический и практический материал, затрагивающий вопросы использования народной игрушки в современном детском саду. Издание содержит материалы, рассчитанные на воспитателей дошкольных образовательных учреждений, родителей воспитанников, студентов педагогических колледжей и вузов, всех, кто признает значимость и необходимость внесения народной игрушки в игру и жизнь современного ребенка.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 77035
Автор(ы) : Головчиц Л. А., Головчиц Л. А., Царев А. М., Александрова Н. А., Кузнецова М. С., Саломатина И. В., Ермишина Ю. Д., Кроткова А. В., Денискина В. З., Кудрина Т. П., Рудакова Е. А., Оухарева О. Ю., Андреева Е. Л., Сироткина Т. Ю., Шалиманова С. В.
Заглавие : Дошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Логомаг, 2015
Колич.характеристики :266 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-905025-31-0: Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--нарушение--обучение--педагогика--ребенок
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 050700 - «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация «бакалавр»). В учебном пособии представлены теоретические и методические подходы к организации и содержанию помощи детям дошкольного возраста, имеющим сочетание нескольких первичных нарушений. Дана развернутая характеристика особенностей развития различных групп дошкольников, определяемых сложным сочетанием первичных нарушений. В пособии охарактеризованы современные организационные формы воспитания и обучения, необходимые условия воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях и в семье. Подробно представлены методы и приемы педагогической работы с разными группами детей. Авторами подготовлены задания и вопросы к каждой главе для самостоятельной работы студентов; все разделы включают списки литературы и ссылки на интернет-источники. Учебное пособие адресовано студентам высших учебных заведений, может быть полезно магистрам, аспирантам. Им могут воспользоваться педагоги дошкольных и школьных образовательных учреждений, реабилитационных центров разной ведомственной подчиненности; родители детей с особыми образовательными потребностями.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70021
Автор(ы) : Головчиц Л. А.
Заглавие : Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с недостатками слуха в структуре комплексных нарушений развития : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2015
Колич.характеристики :180 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0240-2: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 88.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--коррекция--нарушение--образование--слух
Аннотация: В монографии представлены материалы, характеризующие подходы к построению системы коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с нарушениями слуха в структуре комплексных нарушений развития. В ней отражены результаты длительного психолого-педагогического изучения детей данной категории, позволившие рассмотреть различные варианты их психофизического развития. Разработанная система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с комплексными нарушениями развития построена с учетом целей и задач дошкольного воспитания, опирается на общедидактические и специальные принципы, особенности психофизического развития детей данной категории. Подробно рассматриваются организационные формы помощи детям данной категории, условия и содержание коррекционно-педагогической работы, подходы к построению индивидуальных коррекционно-развивающих программ. Книга может быть полезна преподавателям, аспирантам, студентам факультетов коррекционной педагогики педагогических вузов, педагогам дошкольных учреждений компенсирующего и комбинированного видов, родителям.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70161
Автор(ы) : Ким Т. К.
Заглавие : Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2015
Колич.характеристики :204 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0247-1: Б.ц.
УДК : 796.01
ББК : 74.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--здоровье--образование--спорт--физкультура
Аннотация: Учебное пособие «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовленности обучающихся по ООП ФГОС ВПО по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профили «Физическая культура» и «Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка)», и 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» профиль «Физическая реабилитация». Основное содержание пособия «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составляют актуальные вопросы, посвященные теоретическим предпосылкам организации физического воспитания подрастающего поколения в дошкольных образовательных организациях и в условиях семьи; обоснованию цели и задач физического воспитания на различных этапах возрастного развития ребенка; средствам, методам и формам организации физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста; планированию и контролю в физическом воспитании как необходимым предпосылкам для оптимизации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных образовательных организациях. Пособие предназначено для студентов физкультурных вузов, а также может быть полезно воспитателям дошкольных образовательных организаций.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 49945
Автор(ы) : Хабибулина И. З.
Заглавие : Ребенок и социум. Нравственное воспитание и развитие дошкольников
Выходные данные : Набережные Челны, Казань: Набережночелнинский государственный педагогический университет, РИЦ, 2010
Колич.характеристики :161 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.100
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--дошкольное воспитание--нравственное воспитание--ребенок--социум
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Ребенок и социум. Нравственное воспитание и развитие дошкольников» посвящено проблемам нравственного воспитания и развития детей дошкольного возраста. В нем раскрываются основные направления воспитательной работы в дошкольном учреждении, рассматриваются содержание, методы нравственного воспитания дошкольников. Пособие предназначено для студентов факультета дошкольного воспитания и слушателей системы повышения квалификации работников образования, для специалистов, чья профессиональная деятельность связана с воспитанием и развитием детей дошкольного возраста.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)