Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дошкольное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-51 51-51

IPRBooks-99252

99252

Ефимова, А. В.
Арт-терапия для дошкольного образования (для детей 5–7 лет) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ефимова А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 87 с. - ISBN 978-5-4497-0756-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

615.851

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
анализ русунка -- арт-терапевт -- арт-терапия -- дошкольное образование -- занятие с детьми -- психологический анализ
Аннотация: Данное учебное пособие является практическим руководством для арт-педагога по проведению еженедельных арт-терапевтических занятий с детьми старшего дошкольного возраста в течение учебного года. В издании использовался теоретический материал классиков мировой арт-терапии и практический опыт автора по проведению подобных занятий с детьми данного возраста. В Приложении представлены иллюстрации из авторского архива. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Психология», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», изучающих дисциплины «Арт-терапия», «Основы арт-терапии», «Методы арт-терапии в работе с детьми и подростками» и др. Издание может быть полезно детским психологам, педагогам и арт-терапевтам в их профессиональной деятельности.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-99251

99251

Ефимова, А. В.
Арт-терапия для дошкольного образования (для детей 2–4 лет) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ефимова А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-0755-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

615.851

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
анализ русунка -- арт-терапевт -- арт-терапия -- дошкольное образование -- занятие с детьми -- психологический анализ
Аннотация: Учебное пособие содержит практические рекомендации и описание методики для проведения еженедельных занятий по арт-терапии с детьми младшего дошкольного возраста (2–4 лет) в течение учебного года. В основу издания положен опыт автора по проведению занятий с детьми данного возраста. В приложении представлен иллюстративный материал по темам занятий. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Психология», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», изучающих дисциплины «Арт-терапия», «Основы арт-терапии», «Методы арт-терапии в работе с детьми и подростками» и др. Может быть полезно детским психологам, педагогам и арт-терапевтам в их профессиональной деятельности.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-97926

97926

Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах [Электронный ресурс] / Верховкина М. Е. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0936-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- схема -- таблица -- фгос
Аннотация: В пособии представлены материалы, разработанные на основе содержания федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Основная задача, которую ставили перед собой авторы, — помочь сотрудникам образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, сориентироваться в требованиях, представленных в новом для дошкольного образования документе. Текст ФГОС ДО представлен в виде схем, таблиц и моделей и сопровождается небольшими комментариями, что поможет читателям составить собственное мнение о возможностях его реализации в практике дошкольного образования. Пособие адресовано заведующим дошкольных образовательных учреждений разных типов, заместителям заведующих по учебно-воспитательной работе, методистам, старшим воспитателям, воспитателям, родителям и другим заинтересованным читателям.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Верховкина, М. Е.; Атарова, А. Н.; Смирнова, И. А.; Власова, Г. И.; Петрова, Ю. Ю.; Задворная, М. С.; Андерсон, М. Н.; Монина, Г. Б.; Макатрова, Л. О.; Лагутина, Ю. В; Верховкиной, М. Е. \ред.\; Атаровой, А. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-81306

81306

Загорная, Е. В.
Диагностика и развитие познавательной сферы дошкольников [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Загорная Е. В. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 197 с. - ISBN 978-5-4487-0482-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- дошкольное образование -- познавательная сфера -- психический процесс -- психологическая диагностика
Аннотация: Предлагаемое пособие представляет собой сборник методических материалов для проведения психодиагностической и коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста. В теоретических разделах пособия изложены основные научные представления о динамике развития психических процессов дошкольников, описана специфика психолого-педагогической диагностики и психологического сопровождения образовательного процесса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты исследования познавательной сферы дошкольников, соответствующие их возрастным особенностям, и на основе полученных результатов организовать и конкретизировать образовательный процесс. В данное методическое пособие вошли диагностические тесты, апробированные и широко применяемые в психологической практике, а также ряд авторских разработок. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 37.03.01 «Психология», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (уровень бакалавриата). Отдельные материалы, представленные в пособии, могут быть использованы в процессе подготовки студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» и изучающих дисциплины «Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста», «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста». Пособие предназначено как для студентов психолого-педагогического направления, так и для психологов-практиков, работающих в детских дошкольных образовательных учреждениях и в различных коррекционно-развивающих детских центрах.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94681

94681

Калинина, Т. В.
Содержание и методы формирования основ информационной культуры у старших дошкольников [Электронный ресурс] : монография / Калинина Т. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 140 с. - ISBN 978-5-4263-0806-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- информационная культура -- ит -- методика -- старший дошкольник
Аннотация: Монография раскрывает сущность, содержание и методику формирования первоначальных основ информационной культуры у детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрены важнейшие компоненты информационной культуры старших дошкольников (мотивационно-ценностный, когнитивный, практико-ориентированный), определены критерии и показатели их развития. Обоснована поэтапная методика формирования основ информационной культуры у детей старшего дошкольного возраста. В монографии раскрыто значение информационной компетентности педагогов ДОО в подготовке детей к комфортному и безопасному использованию информационных технологий.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Дмитриев, Ю. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94640

94640

Дошкольное образование детей с особыми образовательными потребностями [Электронный ресурс] : учебное пособие / Головчиц Л. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 288 с. - ISBN 978-5-4263-0843-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- воспитание -- дошкольное образование -- зпр -- зрение -- коррекционная работа -- речь -- слух
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические и методические аспекты дошкольного образования детей с особыми образовательными потребностями, рассматриваемые в соответствии с современной нормативно-правовой базой дошкольного образования. В главах пособия описаны особенности психического развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, их образовательные потребности, формы организации воспитания и обучения, содержание и методы развивающей и коррекционной работы в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Пособие может быть рекомендовано студентам факультетов специального образования, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации, учителям-дефектологам, психологам и другим специалистам, работающим с детьми раннего и дошкольного возраста в образовательных организациях.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Головчиц, Л. А.; Микляева, Н. В.; Чумакова, И. В.; Бабина, Г. В.; Любимова, М. М.; Кириллова, Л. И.; Комова, Н. С.; Кроткова, А. В.; Ромусик, М. Н.; Осетрова, А. А.; Гарагозова, А. Е.; Головчиц, Л. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-89989

89989

Лашкова, Л. Л.
Элективные курсы в профессиональной подготовке магистров дошкольного образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Лашкова Л. Л. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. - 141 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371.13

ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- подготовка магистров -- элективные курсы
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены элективные курсы для магистрантов, обучающихся по образовательным программам «Методическое сопровождение в дошкольном образовании» и «Менеджмент в дошкольном образовании». Авторы акцентируют внимание на проблемах реализации педагогических технологий и методик в области дошкольного образования, вопросах методического сопровождения развития одаренности детей дошкольного возраста, экскурсионной деятельности в детском саду, мониторинга качества дошкольного образования, управления методической деятельностью и психологическим климатом в ДОО. Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, может быть полезно аспирантам, педагогам и руководителям дошкольных образовательных организаций.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Зырянова, С. М.; Шанц, Е. А.; Лашковой, Л. Л. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92685

92685

Дошкольная сурдопедагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие (курс лекций) / сост. Ю. В. Прилегаю. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 278 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376.3

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная сурдопедагогика -- дошкольное образование -- инклюзивное образование -- интегрированное образование -- коррекционно-педагогическая работа -- кохлеарная имплантация -- нарушение слуха -- психическое развитие -- психолого-медико-педагогическое обследование -- слухоречевая реабилитация
Аннотация: Пособие (курс лекций) составлено в соответствии с требованиями СУОС ВО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра, утвержденного на заседании кафедры дефектологии. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Дошкольная дефектология», а также может быть рекомендовано слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации, работникам реабилитационных центров и образовательных учреждений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Прилегаю, Ю. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-98603

98603

Образование детей с интеллектуальной недостаточностью [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Антропов А. П. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. - 410 с. - ISBN 978-5-8064-2537-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- зпр -- интеллектуальное нарушение -- методика -- специальная педагогика -- школьное образование
Аннотация: В пособии рассматриваются методологические и прикладные аспекты обучения и воспитания детей дошкольного и школьного возраста с умственной отсталостью и задержкой психического развития. Центральное место отведено описанию методических основ начального обучения русскому языку и математике младших школьников с задержкой психического развития, рассматриваются также отдельные вопросы методик обучения ручному труду, изобразительной деятельности, русскому языку, математике и истории учащихся младших и старших классов с умственной отсталостью. Отдельно изложены вопросы теории и практики обучения детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью, а также некоторые методики их обучения. Пособие рекомендуется студентам бакалавриата и магистратуры, обучающимся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», практическим работникам школьных и дошкольных образовательных организаций для учащихся с задержкой психического развития и умственной отсталостью.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Антропов, А. П.; Вовк, В. Н.; Войлокова, Е. Ф.; Глазкова, Н. Н.; Зарин, А.; Ильина, С. Ю.; Кудрина, С. В.; Кузнецова, Л. А.; Круглова, Ю. А.; Нефедова, Ю. В.; Петрова, Л. В.; Чижова, А. С.; Ильиной, С. Ю. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-71551

71551

Волошина, Л. Н.
Актуальные проблемы дошкольного образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Волошина Л. Н. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 312 с. - ISBN 978-5-4486-0214-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.10

Кл.слова (ненормированные):
актуальная проблема -- гуманизация образования -- демократизация образования -- детская одаренность -- дошкольное образование -- инклюзивное образование -- модульная технология -- полипрограммность образования -- проблема образования
Аннотация: В пособии нашли отражение современные тенденции развития дошкольного образования: гуманизация, демократизация, вариативность, полипрограммность, диверсификация. Модульная технология представления учебного материала обеспечивает целостность и завершенность, полноту и логичность построения системы учебных элементов, а также самостоятельный характер учебного труда студентов. Пособие предназначено для преподавателей и студентов педагогических вузов, руководителей системы дошкольного образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Воробьева, Г. Е.; Галимская, О. Г.; Гущина, Т. Ю.; Иванова, Т. И.; Лащенко, Н. Д.; Максимова, И. В.; Панасенко, К. Е.; Шаталова, Е. В.; Шинкарева, Л. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-51 51-51

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)