Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=инклюзивное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 78382
Автор(ы) : Бельгисова К. В., Симатова Е. Л., Шаповал О. В.
Заглавие : Совершенствование правового регулирования инклюзивного обучения в системе высшего образования в Краснодарском крае : Монография
Выходные данные : Краснодар: Южный институт менеджмента, 2017
Колич.характеристики :168 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-93926-293-4: Б.ц.
УДК : 340.1
ББК : 67.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное обучение--образование--право--правовое регулирование
Аннотация: Настоящее исследование посвящено вопросам совершенствования правовой регламентации инклюзивного обучения в системе высшего образования в России. Авторами монографии изучен международный аспект решения данного вопроса, проведен сравнительный анализ зарубежного законодательства. Особое внимание уделено исследованию российских нормативно-правовых актов в указанной сфере, как на федеральном, так и региональным уровне, что позволяет выйти авторам настоящего труда с предложениями о совершенствовании законодательства Краснодарского края в области инклюзивного образования в ВУЗах региона. Издание адресовано отечественным и зарубежным преподавателям, научным работникам, докторантам, аспирантам, магистрантам, студентам, а также всем, интересующимся развитием инклюзивного образования в ВУЗах России. Монография выполнена в рамках поддержанного РГНФ и администрацией Краснодарского края научного проекта №16-13-23019 «Совершенствование правового регулирования инклюзивного обучения в системе высшего образования в Краснодарском крае».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61023
Автор(ы) : Ростомашвили И. Е., Колосова Т. А.
Заглавие : Психологический тренинг партнерского общения подростков с ограниченными возможностями здоровья при инклюзивном обучении : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2014
Колич.характеристики :96 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-0960-1: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное обучение--овз--партнерское общение--подросток--психологический тренинг
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена концепция проведения психологического тренинга в условиях инклюзивного обучения. Изложена специфика работы с подростками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в процессе психологического тренинга. Ценность пособия состоит в подробном изложении специфики проведения психогимнастических техник, ролевых игр и арт-терапевтических упражнений при участии в тренинге как подростков с ОВЗ, так и их нормально развивающихся сверстников. Раскрыты возможности и особенности социальной перцепции подростков как с сенсорными нарушениями, так и с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Основной акцент сделан на выстраивании партнерских взаимоотношений, которые основаны на понимании уникальности каждого участника группы. Учебно-методическое пособие может быть использовано специалистами в области практической психологии, специальной и клинической психологии, специальной (коррекционной) педагогики.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 31769
Автор(ы) : Галеева Н. Л., Галеева Н. Л., Перелович Н. В., Душина И. В., Беловолова Е. А., Таможняя Е. А., Пузанов Б. П., Соломина Е. Н., Костенкова Ю. А., Кучугурова Н. Д., Осеннева М. С., Морева Н. А., Струнина А. А., Ситниченко М. Я., Дубицкая Е. А., Хамраева Е. А., Максимкина И. В., Прояненкова Л. А., Кузьменко Г. А., Гордиенко О. В., Трухина М. Д., Козлов В. И.
Заглавие : Современный урок : Сборник статей
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2012
Колич.характеристики :146 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2505-8: Б.ц.
УДК : 373
ББК : 74.202
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное обучение--коммуникативная компетентность--современный урок--социальный проект
Аннотация: Сборник рекомендован молодым учителям, студентам, а также всем интересующимся проблемами современного образования, творческого и интеллектуального школьного развития.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)