Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=институциональный подход<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 73016
Автор(ы) : Безбородов Д. А.
Заглавие : Организация и проведение уголовно-правовых исследований : Учебное пособие для факультета подготовки научно-педагогических кадров и магистратуры
Выходные данные : Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральной прокуратуры РФ, 2016
Колич.характеристики :64 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 343
ББК : 67.408я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аксиологический подход--институциональный подход--организация исследования--проведение исследования--системный подход--социологический подход--сравнительное правоведение--уголовно-правовое исследование--уголовное право
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются понятие, цели, задачи и структура уголовно-правовых исследований уголовно-правовых проблем, роль уголовно-правовой теории в исследованиях. В пособии систематизируются научные представления об особенностях проведения исследований уголовно-правовых проблем. Предназначено для аспирантов, а также студентов, обучающихся по программе магистратуры по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44361
Автор(ы) : Паньшин О. А.
Заглавие : Протекционизм (Продолжение исследования его сущности с помощью системного и институционального подходов)
Выходные данные : Москва: Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2014
Колич.характеристики :21 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-93088-148-6: Б.ц.
УДК : 351.82
ББК : 60.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): институциональный подход--протекционизм--системное явление--системный подход
Аннотация: Данный труд является продолжением исследования протекционизма и его влияния на развитие общества, начатого автором в работе «Протекционизм: элемент системы коррупционных практик или прогрессивное явление?» (Журнал «Компетентность», №3/114/2014). Автор предлагает рассматривать протекционизм как систему, состоящую из подсистем и элементов. В связи с этим отражено применение системного и институционального подходов, так как системный подход позволяет анализировать объект исследования с учетом влияния большого количества факторов, воздействующих на него, а институциональный подход дает возможность исследовать проявления протекционизма с точки зрения специфики человеческих отношений. Протекционизм рассматривается исключительно в своих отрицательных проявлениях.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 23902
Автор(ы) : Симаева И. Н., Алимпиева А. В.
Заглавие : Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 2: Монография. Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 2
Выходные данные : : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта Б.м., 2011
Колич.характеристики :163 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9971-0165-7: Б.ц.
УДК : 316.334
ББК : 51.204
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): охрана здоровья--образование--институциональный подход--здоровье детей--развитие личности--управление образованием--нездоровье--население--фактор здоровья
Аннотация: Излагается новый подход к сохранению и улучшению здоровья детей и молодежи. Авторы исходят из того, что в современных социокультурных условиях назрела необходимость вменить институту образования новую функцию - охрану здоровья обучающихся. Основная идея состоит в том, что образование - мощный социальный институт, способный сформировать индивидуальные механизмы сохранения здоровья в сензитивных периодах развития личности. Вторая часть монографии содержит результаты разработки концепции и модели управления охраной здоровья как институциональной функцией образования, описание созданного и апробированного авторами научно-методического обеспечения для мониторинга самосохранительного поведения обучающихся. Приведены данные эмпирического исследования готовности детей и молодежи разного возраста к заботе о собственном здоровье; предложена базовая типовая программа формирования самосохранительного поведения обучающихся в учреждениях образования. Предназначена для социологов, психологов и специалистов в сфере управления образованием.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 23901
Автор(ы) : Симаева И. Н., Алимпиева А. В.
Заглавие : Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 1: Монография. Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 1
Выходные данные : : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта Б.м., 2010
Колич.характеристики :110 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9971-0130-5: Б.ц.
УДК : 316.334
ББК : 51.204
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): охрана здоровья--образование--институциональный подход--здоровье детей--развитие личности--управление образованием--нездоровье--население--фактор здоровья
Аннотация: Излагается новый подход к сохранению и улучшению здоровья детей и молодежи. Авторы исходят из того, что в современных социокультурных условиях назрела необходимость вменить институту образования новую функцию - охрану здоровья обучающихся. Основная идея состоит в том, что образование - мощный социальный институт, способный сформировать индивидуальные механизмы сохранения здоровья в сензитивных периодах развития личности. Первая часть монографии содержит социально-психологический анализ причин и механизмов нездоровья детей и молодежи, а также роли социальных институтов в охране здоровья. Охрана здоровья рассматривается в ракурсе общественной и индивидуальной практики. Предназначена для социологов, психологов и специалистов в сфере управления образованием.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)