Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интегративный подход<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 18573
Автор(ы) : Москалёва И. С.
Заглавие : Интегративный подход к профессионально-педагогической подготовке учителя иностранного языка : Монография
Выходные данные : Москва: Прометей, 2012
Колич.характеристики :270 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2359-7: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.26
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранный язык--интегративный подход--монография--педагогика--профессионально-педагогическая подготовка
Аннотация: Москалёва Ирина Семёновна – профессор кафедры иностранных языков естественных факультетов. Особое внимание в своей научно-исследовательской работе И. С. Москалёва уделяет повышению качества готовности будущих учителей к педагогической деятельности за счет внедрения в процесс обучения новых подходов, методик и технологий. Ею опубликовано более 60 научных и учебно-методических работ в этой области. Данная монография содержит оригинальный теоретический и практический материал, накопленный в результате научно-методического исследования, проведенного в течении ряда лет в области профессиональной подготовки учителя иностранного языка. Огромный интерес для практики обучения имеет материал о психолого-педагогических условиях формирования профессиональной готовности учителя иностранного языка к педагогической деятельности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 84103
Автор(ы) : Яковлев А. А.
Заглавие : Психолингвистические аспекты перевода : Монография
Выходные данные : Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2015
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7638-3150-4: Б.ц.
УДК : 82
ББК : 81.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегративный подход--образование--перевод--преподавание--психолингвистика
Аннотация: Рассматриваются основные вопросы теории перевода с позиций психолингвистики, а также теоретические и методические вопросы преподавания перевода. Особое место уделяется проблемам моделирования процесса перевода и обучения этой дисциплине. Предназначена для филологов, лингвистов, занимающихся переводоведением, и всех интересующихся соответствующей проблематикой.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 91059
Автор(ы) : Белокрылов И. В.
Заглавие : Психотерапия алкоголизма : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Российский университет дружбы народов, 2018
Колич.характеристики :108 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-209-07466-3: Б.ц.
УДК : 616.89
ББК : 53.57
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аверсивная психотерапия--групповая психотерапия--интегративный подход--когнитивно-поведенческая психотерапия--личностная предрасположенность--психодинамическая психотерапия--психотерапия алкоголизма--семейная психотерапия--технология психотерапии
Аннотация: В пособии изложены принципы и алгоритмы использования классических мировых психотерапевтических технологий и их современных модификаций при лечении больных с зависимостью от алкоголя: психодинамические, когнитивно-поведенческие, семейные, гуманистически-ориентированные. Не оставлены без внимания и традиционные для отечественной наркологии аверсивные методы. Поскольку любое научное направление психотерапии базируется на оригинальной психологической теории, в пособии раскрываются основные теоретические представления о генезе алкогольной зависимости, на которые опираются представители каждого из описанных методов. Подробно освещена психоаналитическая теория алкогольной зависимости по причине ее наиболее последовательной и детальной разработанности, а также в силу соответствующей специализации в психотерапии автора настоящего пособия. Изложены личностные особенности больных алкоголизмом, описаны психологические механизмы, определяющие личностную предрасположенность к заболеванию и особенности его формирования, представлены основы психотерапевтической диагностики пациентов, а также формы и результаты оценки эффективности психотерапевтической работы. Для студентов медицинских вузов, ординаторов, врачей-психиатров, наркологов, психотерапевтов.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)