Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интерактивный метод<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 58706
Автор(ы) : Цой Ми
Заглавие : Методика преподавания корейского языка : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014
Колич.характеристики :86 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-04-0740-4: Б.ц.
УДК : 811.531
ББК : 81.2коря73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--инновационный метод--интерактивный метод--коммуникативное обучение--корейский язык--роль интонации
Аннотация: Учебно-методическое пособие призвано сформировать у преподавателей любых неродных языков общее представление о методике преподавания иностранного языка, о закономерностях построения учебного процесса при развитии устного и письменного общения. Учебно-методическое пособие позволит ознакомиться с основными задачами, методическими принципами и методами обучения корейскому языку. В данном пособии большое внимание уделено функциям говорения, а также произношению слов и диалогам. Учебно-методическое пособие «Методика преподавания корейского языка» (выпуск 2) предназначено преподавателям вузов и школ.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 59844
Автор(ы) : Жакупова Г. Т.
Заглавие : Методика преподавания истории : Курс лекций
Выходные данные : Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013
Колич.характеристики :234 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-04-0190-7: Б.ц.
УДК : 94
ББК : 63.3я7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игровая технология--интерактивный метод--история казахстана--методика преподавания--преподавание истории
Аннотация: Настоящее издание представляет собой курс лекций по дисциплине «Методика преподавания истории» и охватывает основные понятия методики преподавания истории; овладение умением ориентироваться в предметном содержании; формирование дидактических и методических умений планировать, проводить и анализировать урок истории. Знакомит с теоретическими основами педагогического процесса и общей методикой преподавания истории. В приложении приведены тестовые задания по требованиям ВОУД. Предназначен для студентов, магистрантов и всех, интересующихся проблемами исторического образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86523
Автор(ы) : Раевская Л. Т., Калентьев В. А.
Заглавие : Современные образовательные технологии в процессе преподавания дисциплин блока «Механика» : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Ай Пи Ар Медиа, 2019
Колич.характеристики :127 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4497-0079-7: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 22.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженерное проектирование--интерактивный метод--кейс-метод--метод case-study--метод обучения--образовательная технология--преподавание дисциплины--сопротивление материала--теоретическая механика--теория машин
Аннотация: Учебное пособие по содержанию и порядку изложения соответствует утвержденной программе курса «Механика». Теоретический материал иллюстрируется примерами. Приводится обширный материал заданий для самостоятельного решения c использованием интерактивных форм обучения. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 15.03.02 «Технологические машины и оборудование», 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 23.03.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы», 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», 35.03.02 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 71587
Автор(ы) : Пучкова В. В.
Заглавие : Семейное право Российской Федерации : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018
Колич.характеристики :268 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4486-0181-1: Б.ц.
УДК : 347.6
ББК : 67.404
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алиментные обязательства--бакалавр юриспруденции--брачные правоотношения--интерактивный метод--профессиональная этика--семейное право--семейные правоотношения--супружеские правоотношения--уплата алиментов--установление отцовства
Аннотация: В учебном пособии изложены основные положения учебной дисциплины «Семейное право»; раскрыты современные формы и методы обучения; предлагаются рекомендации по проведению занятий с использованием интерактивных методик обучения; предлагаются задачи, обеспечивающие самоанализ в процессе решения проблемных ситуаций на профессиональном уровне В учебное пособие включены тесты по учебной дисциплине для проверки знаний студентов очной и заочной форм обучения; разработаны задачи для более полного усвоения курса. Учебное пособие по дисциплине «Семейное право» предназначено для преподавателей и студентов (очной и заочной форм обучения) высших учебных заведений для подготовки бакалавров по направлению: 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), а также может использоваться в учебном процессе слушателей курсов повышения квалификации по дистанционной форме обучения и самостоятельной работе.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 67635
Автор(ы) : Багнюк И. В., Безрукова А. П.
Заглавие : Интерактивные методы и формы социально-педагогической работы с учащимися : Методические рекомендации
Выходные данные : Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2015
Колич.характеристики :60 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-985-503-511-5: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптационное занятие--воспитание--деловая игра--интерактивный метод--молодежь--образование
Аннотация: Предлагаемые методические материалы призваны способствовать развитию у педагогов представления об инновационных методах и формах воспитания, предполагающих творческий подход к работе с группой учеников, учет их возрастных особенностей, специфики учреждения образования. Издание адресовано заместителям директора по воспитательной работе, социальным педагогам, педагогам-психологам учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 67170
Автор(ы) : Муралинов К. К.
Заглавие : Учебно-методическое пособие для преподавателей по интерактивным методам обучения студентов, магистрантов и докторантов специальности «Ветеринарная медицина»
Выходные данные : Алматы: Нур-Принт, 2015
Колич.характеристики :84 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-601-7320-07-2: Б.ц.
УДК : 619
ББК : 48.7я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диспут--интерактивная доска--интерактивное занятие--интерактивный метод--обучение студента--полемика--ситуационная задача--тренинг--учебная дискуссия--учебный видеофильм
Аннотация: Большинство педагогов знакомы лишь с традиционными методами обучения и считают их надёжными, удобными и конкретными. Основное внимание в них сосредоточено на предмете изучения. Преподаватель становится раздающим информацию, «заполняющим пустые сосуды». Но «ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь». (К. Ушинский). Переход к альтернативным методам обучения с вовлечением в активное участие в процесс занятия обучающегося, на что ориентирована система кредитного образования, позволят вывести на главную роль обучаемого персону. Необходимо не ограничиваться традиционными аудиторными занятиями стандартной ситуацией – «преподаватель изрекает – студент запоминает и повторяет», а стимулировать самостоятельную работу и творческую деятельность обучающихся. В настоящем учебно-методическом пособий мы из обширного материала привели в качестве рекомендации описание методов проведения учебного процесса, которые более приемлемые для обучающихся специальности «Ветеринарная медицина» позволяющих творчески активизировать ведение занятий.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 05.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)