Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=качество образования<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

IPRBooks-36611

36611

Коротков, Э. М.
Управление качеством образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Коротков Э. М. - Москва : Академический Проект, 2007. - 318 с. - ISBN 978-5-8291-0836-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- система компетенций -- человеческий капитал
Аннотация: В учебном пособии в обобщенном и систематизированном виде излагается концепция управления качеством образования. Впервые эта проблема рассматривается на основе объективных закономерностей развития образования и главных факторов управления качеством: построения системы, механизма и рациональной технологии управления. Одной из особенностей предлагаемой концепции является развернутая оценка качества с позиций цели и потенциала образования, а также нового взгляда на результат образования: пожизненное образование, система компетенций, человеческий капитал. Принципиальной особенностью учебного пособия является включение в него большого блока схем, содержащего агрегированную информацию и выполняющего не столько демонстрационную, сколько системноаналитическую функцию. Учебное пособие может быть успешно использовано студентами вузов, обучающимися по специализации «Управление образованием» специальности «Менеджмент организации», а также аспирантами и преподавателями вузов, практическими работниками образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-44774

44774

Рубанцова, Т. А.
Инновационные методики для улучшения качества образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Рубанцова Т. А. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2010. - 120 с. - ISBN 978-5-7782-1504-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.001я73

Кл.слова (ненормированные):
инновационная методика -- качество образования -- общество модерн -- постмодерн -- социальный конструктивизм
Аннотация: В учебном пособии определяются место и роль образования в современном мире. Проанализирована динамика взаимодействия культуры и образования, показаны образовательные модели традиционного общества, общества модерна и постмодерна. Рассматриваются новые подходы в инновационном образовании, описаны инновационные методы обучения. Пособие предназначено студентам, аспирантам и преподавателям факультета гуманитарного образования, использующим инновационные методы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Зиневич, О. В.; Крюков, В. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-16933

16933

Письменский, Г. И.
Образовательный процесс инновационного вуза [Электронный ресурс] / Письменский Г. И. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2010. - 145 с. - ISBN 978-5-8323-0674-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.02

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- инновационный вуз -- качество образования -- образовательный процесс -- трансдисциплинарное образование
Аннотация: В монографии излагаются основные положения инновационного системообразующего подхода к построению образовательного пространства вуза и к проектированию его образовательного процесса с отражением ключевых научно-методических аспектов. По содержанию данная монография относится к научной работе прикладного, научно-методического характера, что делает ее полезной для всех участников образовательного процесса в условиях новой парадигмы высшего профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Федоров, С. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-58475

58475

Исаева, З. А.
Технология организации самостоятельной работы студентов в условиях системы менеджмента качества [Электронный ресурс] : учебное пособие / Исаева З. А. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2010. - 154 с. - ISBN 9965-29-592-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
инновационный метод -- качество образования -- менеджмент качества -- метод обучения -- мотивация студента -- самостоятельная работа
Аннотация: В учебном пособии раскрываются вопросы организации самостоятельной работы студентов, готовности к СРС студентов и преподавателей, технологии проведения СРС. Пособие предназначено для молодых преподавателей вузов и магистрантов, может быть полезным для преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами высшего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мынбаева, А. К.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-62326

62326

Мовчан, Н. И.
Управление образовательным процессом с позиций качества [Электронный ресурс] : монография / Мовчан Н. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2011. - 204 с. - ISBN 978-5-7882-1132-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.1

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
индекс удовлетворенности -- качество образования -- качество услуги -- мониторинг удовлетворенности -- образовательный процесс -- планарная модель -- позиция качества -- управление процессом
Аннотация: В монографии изложены методологические подходы к комплексной оценке качества образовательного процесса через измерение удовлетворенности студентов. Показана возможность использования результатов мониторинга удовлетворенности студентов для проектирования эффективных корректирующих и предупреждающих мероприятий, способствующих повышению качества образовательного процесса. Предназначена для специалистов и преподавателей, занимающихся вопросами обеспечения качества в сфере образования. Подготовлена на кафедре аналитической химии, сертификации и менеджмента качества.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мингазова, Д. Н.; Сопин, В. Ф.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-13010

13010

Звонников, В. И.
Оценка качества результатов обучения при аттестации (компетентностный подход) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Звонников В. И. - Москва : Логос, 2012. - 280 с. - ISBN 978-5-98704-623-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.0

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
измерения в образовании -- качество образования -- результат обучения -- учебное пособие
Аннотация: Дана краткая теоретическая и методическая информация о трактовке качества результатов образования в рамках компетентностного подхода, о измерениях в образовании и практических подходах к оцениванию компетенций. Представлены методики разработки аттестационных педагогических тестов, сопровождаемые примерами. Содержатся обзор возможностей различных видов инновационных измерителей и требования к их характеристикам. Описаны методики обработки, анализа и интерпретации данных о качестве образования. Приведены методики определения пороговых баллов для выделения уровней освоения компетенций. Для преподавателей и сотрудников системы профессионального образования. Может использоваться преподавателями школ, в системе повышения квалификации работников образования и в процессе обучения студентов педагогических вузов по курсу «Современные средства оценивания результатов обучения».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Челышкова, М. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-14319

14319

Шадриков, В. Д.
Качество педагогического образования [Электронный ресурс] : монография / Шадриков В. Д. - Москва : Логос, 2012. - 200 с. - ISBN 978-5-98704-635-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371.273

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- проблема педагогики -- процесс обучения -- развитие ученика
Аннотация: Рассматриваются основные проблемы, определяющие качество образования. Предложена теоретическая модель педагогической деятельности как исходной абстракции построения новой школы. Основное внимание уделяется проблеме развития ученика в процессе обучения и определению новых оснований для разработки содержания педагогического образования. Для ученых и специалистов, разрабатывающих проблемы педагогики, психологии, модернизации педагогического образования, а также для учителей общеобразовательных школ, преподавателей и студентов учебных заведений высшего и среднего педагогического образования, работников системы управления общим и педагогическим образованием.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-72076

72076

Татаринов, В. Н.
Введение в специальность инженера по проектированию и эксплуатации радиоэлектронных средств [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов специальностей «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования» «Проектирование и технология радиоэлектронных средств», направления «Конструирование и технология электронных средств» / Татаринов В. Н. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2012. - 90 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 32.84

Кл.слова (ненормированные):
выпускник вуза -- инженер-конструктор -- качество образования -- образовательный стандарт -- проектирование рэс -- радиоэлектронное средство -- специальность инженера -- тусур -- факультет ркф -- эксплуатация рэс
Аннотация: В пособии отражены особенности учебного процесса в вузе, история вуза и вопросы развития радиоэлектроники. Приведены государственные образовательные стандарты и учебные планы подготовки по специальностям. Рассмотрены основные понятия радиотехники и электроники, подходы к описанию радиотехнических сигналов и цепей. Представлены этапы создания современных радиоэлектронных средств. Изложены принципы подготовки радиоинженеров в области проектирования, технологии и технической эксплуатации радиоэлектронных средств, включая транспортное радиооборудование. Дается характеристика видов деятельности и требуемых компетенций для будущих инженеров.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Чернышев, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-20513

20513

Абдибеков, У. С.
Естественнонаучное образование в вузе [Электронный ресурс] : проблемы и перспективы. Сборник статей IV Международной научно-методической конференции 27-28 ноября 2012 г. / Абдибеков У. С. - Самара : Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 190 с. - ISBN 978-5-9585-0527-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.1

ББК 20

Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- качество образования -- преподавание
Аннотация: Материалы конференции содержат статьи преподавателей, научных работников, аспирантов, бакалавров, магистров и соискателей российских и иностранных вузов. В статьях освещены вопросы методики преподавания математики, физики, информатики, химии, информационных технологий, проблемы оценки качества образования. Теоретический и практический характер статей сборника позволяет считать, что содержимое сборника будет представлять значительный интерес для специалистов, работающих в области педагогики и методики преподавания естественнонаучных дисциплин.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Хикметов, А. К.; Каруна, О. Л.; Ларюхин, В. Б.; Пиявский, С. А.; Юсупова, О. В. \ред.\; Сабитов, К. Б. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-21282

21282

Бурлакова, И. И.
Качество образования и его оценка в системе высшего образования. Теория и методология [Электронный ресурс] : монография / Бурлакова И. И. - Москва : Российский новый университет, 2013. - 112 с. - ISBN 978-5-89789-084-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.02

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество образования -- менеджмент -- монография -- образовательное учреждение
Аннотация: В монографии раскрыты теоретические вопросы качества высшего образования и его оценка в России и за рубежом, определены основные подходы к трактовке качества образования и реализация компетентностного подхода к оцениванию качества результатов образования. Методологический аспект качества образования и его оценка представлены с точки зрения построения системы менеджмента и оценки качества результатов образования, раскрыты возможности внедрения системы менеджмента качества в практику учреждений высшего образования. Монография адресована специалистам органов управления образованием, руководителям образовательных учреждений, ученым, студентам педагогических специальностей, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами повышения качества образования и его оценкой в нашей стране.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-13

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)