Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнитивная психология<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.
IPRBooks-88168
88168

   
    Когнитивная психология [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Блинникова И. В. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 480 с. - ISBN 978-5-4486-0820-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
внимание -- восприятие -- исследование памяти -- когнитивная психология -- когнитивное развитие -- когнитивный стиль -- ментальная репрезентация -- психодиагностика внимания -- психофизика ощущения -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Учебник подготовлен авторским коллективом преподавателей Института психологии Государственного университета гуманитарных наук, Московской гуманитарно-социальной академии и сотрудников Института психологии РАН. В нем подробно изложены основы психологии познания как составляющей курса «Общей психологии» с учетом последних научных результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями. Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению и специальности «Психология». Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов психологии университетов.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Блинникова, И. В.; Воронин, А. Н.; Дружинин, В. Н.; Люсин, Д. В.; Поддьяков, А. Н.; Ребеко, Т. А.; Сергиенко, Е. А.; Субботин, В. Е.; Ушаков, Д. В.; Ушакова, Т. Н.; Холодная, М. А.; Чудова, Н. В.; Дружинина, В. Н. \ред.\; Ушакова, Д. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-88333
88333

    Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 4 [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Когито-Центр, 2019 - .Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 4 / Снегирев В. А. - 2019. - 640 с. - ISBN 978-5-89353-386-6 (т.3, кн.4), 978-5-89353-376-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- субъект познания -- психология внимания -- дефицита внимания -- когнитивная психология -- селективное чтение -- зрительное внимание -- произвольное внимание -- послепроизвольное внимание -- психология воображения
Аннотация: Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. В третьем томе представлен раздел «Субъект познания», который посвящен психологии познания человеком окружающего мира. Он состоит из четырех книг. В этой книге представлены тексты по темам: «Психология внимания» и «Психология воображения». Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Снегирев, В. А.; Джеймс, У.; Рибо, Т.; Ланге, Н. Н.; Кравков, С. В.; Вудвортс, Р.; Хеннинг, Х.; Баркли, Р.; Мерфи, К.; Рубин, Э.; Коффка, К.; Кёлер, В.; Адамс, П.; Узнадзе, Д. Н.; Боймлер, Г.; Фернандес-Дюк, Д.; Джонсон, М.; Черри, К.; Дормашев, Ю. Б.; Романов, В. Я.; Трейсман, Э.; Струп, Дж.; Андерсон, Дж.; Маклауд, К.; Канеман, Д.; Уикенз, К.; Найссер, У.; Добрынин, Н. Ф.; Выготский, Л. С.; Гальперин, П. Я.; Леонтьев, А. Н.; Гиппенрейтер, Ю. Б.; Рубинштейн, С. Л.; Петухов, В. В.; Андерсон, Д. Р.; Джонс, Дж. К.; Альтшуллер, Г. С.; Вертхаймер, М.; Пуанкаре, А.; Гельмгольц, Г.; Дормашев, Ю. Б. \сост.\; Капустин, С. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-88325
88325

    Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.1: Введение. Книга 2 [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Когито-Центр, 2019 - .Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.1: Введение. Книга 2 / Мадсен К. - 2019. - 728 с. - ISBN 978-5-89353-378-1 (т.1, кн.2), 978-5-89353-376-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- предмет психологии -- история психологии -- метод самонаблюдения -- психологическое исследование -- психоанализ сновидения -- концепция Фрейда -- когнитивная психология -- гуманистическая психология -- позитивная психология
Аннотация: Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. В первом томе представлен раздел «Введение», который закладывает основы для более глубокого изучения общей психологии и других психологических дисциплин. Он состоит из трех книг. В этой книге представлены тексты по теме «Общая характеристика психологии как науки». Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Мадсен, К.; Вундт, В.; Титченер, Э. Б.; Джеймс, У.; Эйнджелл, Дж. Р.; Грау, К. И.; Мандлер, Дж.; Людвиг, А. М.; Фэнчер, Р.; Шульц, Д. П.; Шульц, С. Э.; Макеллар, П.; Челпанов, Г. И.; Коффка, К.; Зиглер, М. Дж.; Херлберт, Р. Т.; Фрейд, З.; Юнг, К. Г.; Фромм, Э.; Узнадзе, Д. Н.; Смирнов, А. А.; Уотсон, Дж.; Толмен, Э. Ч.; Вертхаймер, М.; Кёлер, В.; Арнхейм, Р.; Скиннер, Б. Ф.; Хьелл, Л.; Зиглер, Д.; Айзенк, М.; Маслоу, Э. Х.; Валентайн, Э. Р.; Уолш, Р.; Селигман, М.; Рубинштейн, С. Л.; Леонтьев, А. Н.; Лекторский, В. А.; Гальперин, П. Я.; Дормашев, Ю. Б. \сост.\; Капустин, С. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-82641
82641

    Коленда, Ник
    Система убеждения: Как влиять на людей с помощью психологии [Электронный ресурс] / Коленда Ник. - Москва : Альпина Паблишер, 2018. - 256 с. - ISBN 978-5-9614-6439-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- методика убеждения -- система убеждения -- социальное давление -- стратегия убеждения -- шаблон восприятия -- якорь восприятия
Аннотация: Можно ли эффективно и без нарушения этических норм уговорить другого человека выполнить вашу не самую приятную просьбу? Как убедить оппонента в своей правоте, не используя обман или агрессивные методы давления? Как склонить на свою сторону любых сомневающихся в вашей правоте? Автор книги, исследователь Ник Коленда, предлагает воспользоваться особой методикой убеждения, разработанной им на основе когнитивной психологии и анализа результатов тематических исследований. Каждый теоретический постулат автор подкрепляет примером из жизни. Эту интересную методику из семи последовательных шагов можно использовать где угодно: дома, в общении с друзьями и на работе, в магазине и на отдыхе. Она поможет вам в совершенно разных ситуациях: и заработать хорошую репутацию в глазах начальника, и наконец-то приучить детей есть овощи. Любое общение - это в той или иной мере убеждение, поэтому чем лучше вы научитесь убеждать других, тем большего сможете добиться в жизни.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Воробьёва, Е. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-82950
82950

    Браун, Питер
    Запомнить всё: Усвоение знаний без скуки и зубрежки [Электронный ресурс] / Браун Питер. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 271 с. - ISBN 978-5-9614-5095-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.2

Кл.слова (ненормированные):
знание -- информация -- когнитивная психология -- метод -- обучение -- память
Аннотация: «Повторение — мать учения!» Все мы знаем эту простую истину с детства. Чем больше зубришь и чаще повторяешь, тем лучше запоминаешь. Но вот сможем ли мы вспомнить эти знания спустя какое-то время и воспользоваться ими в самый неожиданный момент на практике? Ответ — нет! Авторы этой книги провели глобальное исследование в области когнитивной психологии и выяснили, что все те методы запоминания, к которым мы привыкли, поверхностны и недолговечны. Почему интенсивные курсы изучения одного предмета — неэффективны? Почему важно преодолевать трудности в процессе получения новой информации? Что такое припоминание и почему оно гораздо эффективнее заучивания? Почему перескакивание с одной темы на другую полезно для долгосрочного запоминания? Как быстро проверить свой прогресс и выявить пробелы в знаниях? Эта книга не только для педагогов и учащихся. Она будет полезна всем, кто хочет эффективно усваивать новые знания и использовать их на практике.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Рёдигер, Генри; Макдэниэл, Марк; Кияченко, Н. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-88207
88207

    Кашапов, М. М.
    Психология творческого мышления профессионала [Электронный ресурс] : монография / Кашапов М. М. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 688 с. - ISBN 978-5-4486-0851-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
акмелогия -- интеллектуальный тренинг -- кейсовый метод -- когнитивная психология -- метод фокус-групп -- мозговая атака -- мышление профессионала -- психология мышления -- синектика -- творческое мышление
Аннотация: В монографии обсуждаются теоретические и практические аспекты творческого мышления профессионала. На основе ситуационного подхода как метода познания и формирования творческого мышления профессионала сформулированы исходные идеи книги. Определены наиболее важные психологические особенности и специфика творческого мышления, функционирующего в структуре профессиональной деятельности. Вычленены формы и типы творческого профессионального мышления. Выявлены психологические особенности мышления профессионала в процессе решения конфликтной ситуации. С целью развития сильных сторон в профессиональном мышлении разработана система образовательных инновационных технологий. Обоснованы критерии эффективности творческой мыслительной деятельности профессионала. Монография адресована студентам, практикам, руководителям и всем интересующимся проблемами современной психологии.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-7400
7400

    Громова, О. Е.
    Психология высших когнитивных процессов [Электронный ресурс] / Громова О. Е. - Москва : Пер Сэ, 2004. - 304 с. - ISBN 5-9270-0067-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- когнитивный процесс -- ментальное пространство -- психология -- репрезентация
Аннотация: Когнитивная психология, возникшая на Западе в 50-е и 60-е годы как противопоставление бихевиоризму, привлекла внимание исследователей к скрытым, «внутренним» психическим процессам человека, сблизилась с информационным подходом, широко открыла дорогу применению функциональных моделей, повысила интерес к разработкам специфических методик, подняла требования к точности проведения экспериментов и интерпретации данных, ввела специфическую терминологию (репрезентации, ментальные пространства) и мн. др. В Советском Союзе, имевшем давнюю и сильную традицию изучения познавательных (когнитивных) процессов, когнитивный подход не слишком быстро занял ведущие, как на Западе, позиции. Лишь в 80-х годах стали выходить публикации под этим названием, произошли встречи зарубежных и советских ученых в рамках темы «когнитивная психология», что способствовало распространению идей и специфической терминологии когнитивистов в нашей стране.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Латынов, В. В.; Алмаев, Н. А.; Малкова, Г. Ю.; Селяева, Е. В.; Лапшова, О. А.; Казанская, А. В.; Раевский, А. М.; Борисова, А. А.; Ушакова, Т. Н.; Ковтунович, М. Г.; Дворянчикова, А. П.; Локалова, Н. П.; Ратанова, Т. А.; Чуприкова, Н. И.; Ушакова, Т. Н. \ред.\; Чуприкова, Н. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-75804
75804

    Абрамишвили, Р. Н.
    Когнитивная психология в контексте проблем современного образования [Электронный ресурс] : коллективная монография / Абрамишвили Р. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 187 с. - ISBN 978-5-4263-0523-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- когнитивная карта -- когнитивная психология -- когнитивная стратегия -- когнитивная технология -- когнитивный диссонанс -- когнитивный процесс -- образовательная среда -- современное образование -- формирование нравственности
Аннотация: В коллективной монографии представлены промежуточные результаты исследований кафедры психологии труда и психологического консультирования факультета педагогики и психологии МПГУ. Основное направление исследований кафедры связано с изучением возможностей использования когнитивных технологий в образовательной практике детей цифрового поколения. В рамках подготовки к реализации приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда РФ» сотрудниками кафедры совместно со студентами магистратуры данного профиля проведены исследования как возможностей использования когнитивных технологий в образовании, так и прикладных аспектов их применения в различных сферах. Монография адресуется студентам и аспирантам психологического, психолого-педагогического и педагогического направлений подготовки, а также для всех интересующихся использованием достижений когнитивной психологии в образовательной практике.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Ануфриев, А. Ф.; Бутовская, Е. В.; Вербицкий, А. А.; Ермолаев, В. В.; Ефимова, О. С.; Зажогина, Н. В.; Камалетдинова, З. Ф.; Кишиков, Р. В.; Климова, Е. М.; Кофейникова, Ю. Л.; Николаева, Е. С.; Пучкова, Е. Б.; Розенова, М. И.; Сорокоумова, Е. А.; Суховершина, Ю. В.; Ферапонтова, М. В.; Четверикова, А. И.; Чмель, В. И.; Вербицкий, А. А. \ред.\; Пучкова, Е. Б. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-75576
75576

   
    Когнитивная психология [Электронный ресурс] : практикум / сост. А. Д. Ложечкина. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.351

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное воспитание -- интеллектуальный генез -- когнитивная простота -- когнитивная психология -- когнитивное развитие -- когнитивный стиль -- обучаемость -- познавательная способность -- психодиагностика
Аннотация: Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс практических работ, включающих теоретический материал по темам занятий, вопросы и задания, понятийный аппарат, приложения, литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Практическая психология образования. В качестве информационного и методического источника может быть использовано для очного, заочного и дистанционного обучения, а также будет полезным для практических психологов, преподавателей и тех, кто интересуется когнитивной психологией как наукой.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Ложечкина, А. Д. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-62610
62610

    Чумичева, Н. В.
    Занимательная когнитивная психология в задачах и терминологических кроссвордах [Электронный ресурс] : учебно-практическое пособие / Чумичева Н. В. - Краснодар, Саратов : Южный институт менеджмента, Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 79 с. - ISBN 978-5-93926-292-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- лингвистика -- перевод -- переводоведение -- психологические данные
Аннотация: Развернутые практические задания и задачи, разноуровневые тесты, направленные на проверку понимания теоретического материала, выработку практических навыков работы с психологическими данными, охватывают все основные тематические блоки курса по дисциплине «Когнитивная психология». Может быть использовано на семинарских занятиях по дисциплине, а также будет полезно всем, кто интересуется современной когнитивной психологией как наукой. Для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата 45.03.02, 45.03.03 «Фундаментальная и прикладная лингвистика», «Перевод и переводоведение». Может быть использовано на семинарских занятиях по дисциплине, а также будет полезно всем, кто интересуется современной когнитивной психологией как наукой.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-13 
 
Статистика
за 26.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)