Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (1)

ЭБС Консультант студента (16)

Библиотечный фонд техникума (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=колледж<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

IPRBooks-85479

85479

Шевченко, Д. А.
Фандрайзинг образовательной организации [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по дополнительным профессиональным программам / Шевченко Д. А. - Москва : Дашков и К, 2018. - 336 с. - ISBN 978-5-394-03175-5 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
благотворительная деятельность -- вуз -- детский сад -- колледж -- маркетинговый механизм -- образовательная организация -- фандрайзинг -- школа
Аннотация: Настоящее учебное пособие посвящено проблемам управления фандрайзингом образовательной организации: детского сада, школы, колледжа, вуза. На конкретных примерах представлена практика и основные принципы управления фандрайзингом в образовательных учреждениях. Раскрываются правовые механизмы регулирования привлечения пожертвований в образовательную организацию и реальные кейсы управления этим процессом. В учебном пособии подчеркивается ведущая роль руководителя образовательной организации, Попечительского совета, представлены эффективные методы и способы работы с целевыми группами благотворителей: родителями, выпускниками, студентами, органами власти, фондами и другими донорами фандрайзинга. Для руководителей и менеджеров образовательных организаций, преподавателей, педагогов и студентов, обучающихся по дополнительным профессиональным программам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-83111

83111

Фокс, Джеффри
Как делать большие деньги в малом бизнесе. Неочевидные правила, которые должен знать любой владелец малого бизнеса [Электронный ресурс] / Фокс Джеффри. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 167 с. - ISBN 978-5-9614-2080-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

330

ББК 65.29

Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- деньги -- инвестиции -- малый бизнес -- управление
Аннотация: Ваша лучшая инвестиция — это вы сами. Начать собственный бизнес никогда не поздно. Рэй Крок открыл McDonald’s, когда ему было за пятьдесят. Полковник Сандерс основал Kentucky Fried Chicken, когда ему было за шестьдесят. Начать свой бизнес никогда не рано. Майкл Делл основал Dell Computer, будучи студентом колледжа. Чтобы открыть свое дело, необязательно быть магистром бизнеса. Миллионы предпринимателей не закончили даже колледжа. Билл Гейтс бросил колледж и создал Microsoft. Открыть свое дело может не только мужчина. 48 процентов новых предприятий открывают женщины. Чтобы начать свой бизнес, вам нужно не так много… сказать по правде, необходимо лишь одно. Вы должны иметь потребителя. Раздобудьте его.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гутман, Т. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-30547

30547

Токмовцева, М. В.
Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз» [Электронный ресурс] : монография / Токмовцева М. В. - Москва : Научный консультант, 2015. - 194 с. - ISBN 978-5-9905937-7-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.05

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- дистанционная технология -- колледж -- образовательная программа -- сетевое взаимодействие -- школа
Аннотация: Издание является комплексным исследованием правовых аспектов и управленческих особенностей реализации образовательных программ с использованием сетевой формы взаимодействия «Школа-Колледж-Вуз». В монографии приводится архитектура наиболее успешных сетей в области образования, детализирован механизм осуществления образовательной деятельности посредством сетевой формы по модели «Школа-Колледж-Вуз», предложены типовые документы, позволяющие реализовать описанный механизм на практике. Рекомендуется специалистам общего, среднего и высшего профессионального образования, работникам образовательных учреждений и органов управления образования, а также широкому кругу лиц. Монография выполнена в рамках Государственного задания на выполнение государственных работ Департамента образования города Москвы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Карабанова, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-61970

61970

Садофьев, В. А.
Использование дифференцированных задач в формировании ключевых профессиональных компетенций студентов технологического колледжа [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для преподавателей / Садофьев В. А. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2011. - 63 с. - ISBN 978-5-7882-1123-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

377

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
дифференцированная задача -- ключевая компетенция -- профессиональная компетенция -- студент колледжа -- технологический колледж -- формирование компетенции -- химическое производство
Аннотация: Материалы, представленные в данной работе, направлены на обеспечение реализации требований ФГОС СПО РФ нового поколения к подготовке студента – будущего компетентного специалиста химического производства. Учебно-методическое пособие содержит организационно-структурные, содержательные и технологические компоненты формирования ключевых профессиональных компетенций в процессе решения дифференцированных задач.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51877

51877

Питюков, В. Ю.
Преемственность профессиональной правовой подготовки [Электронный ресурс] : методические рекомендации по преподаванию дисциплин «Право» и «Правоведение» в системе «туристский колледж – туристский вуз» / Питюков В. Ю. - Химки : Российская международная академия туризма, 2013. - 72 с. - ISBN 978-5-905783-15-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
право -- правовая подготовка -- правоведение -- учебное занятие
Аннотация: Методические рекомендации составлены для дисциплин «Право» и Правоведение», изучаемых соответственно в туристском колледже и туристском вузе. Включают примерный план проведения учебных занятий и методические особенности организации учебных занятий на основе преемственных связей. Для преподавателей, работающих в системе высшего профессионального образования. Издание также может быть полезно студентам, изучающим правовые дисциплины.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гусева, И. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-69970

69970

Петрова, С. Д.
Эвристические задачи как средство развития технического мышления студентов колледжа [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Петрова С. Д. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 207 с. - ISBN 978-5-7410-1660-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
колледж -- образование -- развитие -- техническое мышление -- эвристическая задача
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена образовательная технология развития технического мышления обучающихся, основанная на решении профессионально-ориентированных эвристических задач в цикле общепрофессиональных дисциплин. В доступной для студентов среднего профессионального образования форме представлены основные понятия эристики и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), собраны иллюстрирующие их эвристические задачи и примеры их решения, даны методики проведения развивающих занятий, викторин, инженерно-технических игр, предложен инструментарий диагностики уровня развития технического мышления студентов, актуальные учебные и научные издания, электронные источники, официальные сайты ТРИЗ, сайты описания изобретений. Учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по педагогическим и техническим специальностям среднего профессионального образования, материал пособия может быть использован инженерно-технических направлений подготовки бакалавров. Оно может быть также полезно магистрантам, аспирантам и преподавателям, интересующимся методикой профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белоновская, И. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-65655

65655

Мусагулова, Р. Э.
Английский язык для плавательных специальностей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Мусагулова Р. Э. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2016. - 96 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- колледж -- морское дело -- плавательная специальность
Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для обучающихся в колледже МГАВТ по плавательным специальностям. Цель данного пособия - дать учащимся основы грамматики и обучить их понимать и вести несложный разговор по специальности. Учебное пособие может быть использовано для самостоятельной работы и для подготовки к дальнейшему изучению морского английского языка.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Рубцова, И. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-10122

10122

Костюкова, Е. И.
История сестринского дела в Самарской области на примере Кинель-Черкасского медицинского колледжа [Электронный ресурс] : учебное пособие / Костюкова Е. И. - Самара : РЕАВИЗ, 2012. - 56 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 5г

Кл.слова (ненормированные):
история -- кинель-черкасский медицинский колледж -- самара -- сестринское дело -- учебное пособие
Аннотация: В книге отражена история создания, становления и развития сестринского дела в Самарской области на примере известного учебного заведения. Предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Сестринское дело» очно-заочной формы обучения, а также всем, кого интересует история и культура родного средневолжского края.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-12398

12398

Клинические рекомендации по лечению колоректального рака [Электронный ресурс] / ред. В. А. Барсуков. - Москва : АБВ-пресс, 2011. - 139 с. - ISBN 978-5-903018-21-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.34

ББК 55.6

Кл.слова (ненормированные):
здравоохранение -- клинические рекомендации -- колоректальный рак -- медицина
Аннотация: После выпуска правительством официального документа «Работая для пациентов» в 1991 г. Департамент здравоохранения обратился в Ассоциацию колопроктологии Великобритании и Ирландии и Королевский колледж хирургов с просьбой разработать клинические практические рекомендации по лечению, в числе прочих заболеваний, колоректального рака. Первые клинические рекомендации были опубликованы в 1996 г. с целью оказания помощи врачам в принятии клинических решений и ежедневной работе путем устранения неопределенности в тех областях, где это было возможно. В дополнение они описывали золотой стандарт надлежащей клинической помощи и запрещали недопустимые лечебные подходы. В данном, третьем, издании клинических рекомендаций Ассоциации были сохранены ведущие принципы и добавлены новые данные там, где они были доступны, для поддержания изменений в клинической практике. Клинические рекомендации разработаны не с целью создания жестких рамок там, где имеются оправданные расхождения во мнениях. Такие вопросы должны решаться при участии в соответствующих клинических исследованиях и проведении национальных аудитов, которые могут помочь установить стандарты оказания медицинской помощи. Кроме того, участие в проведении национальных аудитов и клинических исследованиях может помочь выделить клиники с наилучшими результатами лечения, опыт которых затем может быть распространен для повышения качества оказания медицинской помощи всем остальным пациентам.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Барсуков, В. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-49932

49932

Зайниев, Р. М.
Реализация преемственности в математическом образовании [Электронный ресурс] : монография / Зайниев Р. М. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015. - 220 с. - ISBN 978-5-98452-114-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
математическая подготовка -- математическое образование -- обучение
Аннотация: Монография посвящена реализации преемственности математического образования в системе «школа-колледж-вуз» инженерно-технического профиля. Реализация преемственности охватывает многочисленные аспекты математической подготовки обучающихся на всех уровнях общего и профессионального образования. Как дидактический принцип, преемственность в математическом образовании находит свое подтверждение в практической деятельности многих высших и средних учебных заведений, а также в учебных заведениях, где осуществляется многоуровневая подготовка специалистов от начального (среднего) профессионального образования до высшего. Ведущим дидактическим механизмом обеспечения преемственности математической подготовки и математического образования при переходе обучающихся от одного уровня образования к другому, более высшему является механизм включения фундирующих конструктов преемственности обучения математике. Эти механизмы предполагают развертывание спиралей фундирования, введение дополнительных математических курсов, иерархию математических методов, идей, алгоритмов, этапы и фазы развертывания школьных содержательных линий в базовые элементы содержания математической подготовки обучающихся ссузов и вузов, актуализацию характеристик интеллектуальных и личностных качеств обучающихся и др. Монография адресована преподавателям учебных заведений системы общего и профессионального образования, студентам, магистрантам и аспирантам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-21 21-21

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)