Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный подход<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-26

IPRBooks-35997

35997

Абрамова, И. А.
Компетентностный подход в обучении. Формирование и оценивание компетенций [Электронный ресурс] : материалы межвузовской учебно-методической конференции / Абрамова И. А. - Омск : Омская академия МВД России, 2013. - 252 с. - ISBN 978-5-88651-570-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- обучение -- оценивание компетенций -- формирование компетенций
Аннотация: Сборник содержит доклады и сообщения участников межвузовской учебно-методической конференции «Компетентностный подход в обучении: формирование и оценивание компетенций», проведенной в Омской академии МВД России в феврале 2013 г. Обсуждаются проблемы компетентностного подхода в профессиональном образовании, формирования общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся, оценивания компетенций участников образовательного процесса, а также некоторые аспекты независимой оценки квалификации молодых специалистов на отечественном рынке труда. Ориентирован на ученых, преподавателей, аспирантов, адъюнктов, методистов вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Алгазин, И. И.; Алферов, А. А.; Алферова, Ю. И.; Бабурин, В. В.; Бакин, А. В.; Бекбулатова, А. Т.; Бекетов, О. И.; Богатова, Е. В.; Бтикеева, М. А.; Варлакова, Т. В.; Волкова, А. В.; Воронов, А. И.; Гайдамакин, А. А.; Гудков, А. Ю.; Дизер, О. А.; Дикарева, Е. В.; Димитрюк, А. А.; Дроботенко, Ю. Б.; Дука, Н. А.; Ермолаев, В. В.; Ершов, О. Г.; Журавлев, С. Ю.; Заварыкин, И. Н.; Зверев, В. О.; Иванов, А. В.; Казакевич, Е. А.; Казакевич, Л. П.; Кальницкий, В. В.; Капогузов, Е. А.; Карасева, Р. Б.; Каримова, А. Д.; Карпов, К. В.; Карпов, К. Н.; Кишеньков, Д. Г.; Козловский, П. В.; Кошелев, Е. В.; Кужева, С. Н.; Кузнецов, А. Ф.; Кузьмин, А. А.; Купцова, О. Б.; Куянова, А. В.; Лавров, В. Н.; Лапшин, А. В.; Литвин, Д. В.; Лобжанидзе, Г. И.; Лупырь, В. Г.; Макарова, Н. С.; Малахов, А. С.; Мартынова, Л. И.; Мжельская, О. К.; Морозов, А. А.; Муленков, Д. В.; Мягков, А. В.; Неупокоева, И. А.; Никифоров, О. А.; Осадчук, О. Л.; Петрова, Н. В.; Пилюшин, И. П.; Попов, Д. В.; Поторочин, А. Г.; Пропастин, С. В.; Ракетов, В. А.; Ревягин, А. В.; Савельева, Н. Н.; Седельников, П. В.; Сидорова, Т. П.; Смирнова, Е. Г.; Соколов, А. Б.; Соколова, Т. В.; Соловьев, А. А.; Стаурская, Е. А.; Стаурский, Е. С.; Степанова, Е. А.; Сысенко, А. Р.; Телкова, С. А.; Толстых, О. М.; Тэттэр, А. Ю.; Федоров, А. Э.; Филиппов, О. Ю.; Цвилий-Букланова, А. А.; Чекалёва, Н. В.; Червяковский, А. В.; Чигоряев, Е. А.; Шабанова, Г. И.; Шевченко, С. В.; Шлякова, Е. В.; Юрицин, А. Е.; Парадников, А. Г. \ред.\; Шувалов, А. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-36098

36098

Авилкина, И. Н.
Технологии практико-ориентированного обучения [Электронный ресурс] : материалы межвузовской учебно-методической конференции / Авилкина И. Н. - Омск : Омская академия МВД России, 2014. - 228 с. - ISBN 978-5-88651-589-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- компетентностный подход -- образовательная технология
Аннотация: В докладах и сообщениях участников межвузовской учебно-методической конференции представлены новые подходы в организации и технологии практико-ориентированного обучения, раскрывается роль учебно-методических кабинетов кафедр в его реализации. Сборник предназначен для преподавателей, ученых, аспирантов, адъюнктов и методистов вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Аксенова, Л. Ю.; Алгазин, И. И.; Амелин, А. Г.; Аржанникова, Е. Г.; Бабурин, В. В.; Бакин, А. В.; Бекряшев, А. К.; Блудова, И. Н.; Бугаев, К. В.; Важенин, В. В.; Веретенникова, А. Е.; Водяная, М. Ю.; Голованова, Т. В.; Горшков, М. М.; Денисенко, С. В.; Дизер, О. А.; Зверев, В. О.; Ильин, Ю. В.; Исматова, Т. И.; Калинин, С. В.; Кальницкий, В. В.; Карпов, К. Н.; Кирюхина-Цешке, К. П.; Киселев, С. С.; Клюка, В. П.; Козловский, П. В.; Костина, И. А.; Кужева, С. Н.; Кузнецов, А. А.; Кузьмин, А. А.; Лавров, В. Н.; Лазаревич, Н. А.; Ланкина, М. П.; Лапшин, А. В.; Литвин, Д. В.; Лобжанидзе, Г. И.; Лыжненко, Г. П.; Малахов, А. С.; Матюшенко, С. В.; Минина, Н. В.; Миронова, Г. Н.; Мозжерина, Н. А.; Муленков, Д. В.; Мягков, А. В.; Неупокоева, И. А.; Орлов, В. В.; Осадчук, О. Л.; Павлов, А. В.; Пестова, Е. В.; Пилюшин, И. П.; Плоцкая, Е. С.; Попова, В. В.; Поторочин, А. Г.; Расщупкина, О. Н.; Руденко, И. В.; Самойлова, Т. Ю.; Сафронов, Д. М.; Седельников, П. В.; Сидорова, И. В.; Синченко, Г. Ч.; Слышалов, И. В.; Смирнова, И. Ю.; Соколова, Т. В.; Соловьев, А. А.; Стаурский, Е. С.; Стаурский, С. С.; Степанова, Е. А.; Токарева, Е. В.; Тоточенко, Д. А.; Трайзе, А. А.; Турышев, А. А.; Тэттэр, А. Ю.; Тюлеева, Е. А.; Фролова, Т. А.; Христова, Н. А.; Чердынцева, И. А.; Черемнова, Н. А.; Черкашина, Л. А.; Чернов, Ю. Н.; Чигоряев, Е. А.; Чижма, Г. В.; Шевченко, С. В.; Шеховцова, Л. С.; Шкоропат, Е. А.; Юрицин, А. Е.; Парадников, А. Г. \ред.\; Шувалов, А. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-35998

35998

Алферова, Ю. И.
Компетентностный подход и его роль в формировании вторичной языковой личности [Электронный ресурс] : материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием, посвященной памяти профессора С.С. Соловей / Алферова Ю. И. - Омск : Омская академия МВД России, 2012. - 144 с. - ISBN 978-5-88651-536-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- компетентностный подход -- языковая личность
Аннотация: В сборнике представлены статьи, посвященные двум взаимосвязанным проблемам, находившимся в центре внимания участников научно-практической конференции: компетентностному подходу к обучению иностранным языкам и формированию вторичной языковой личности в неязыковом образовательном учреждении. Предназначен для преподавателей вузов МВД России и иных специалистов, изучающих проблемы педагогики, психологии и методики преподавания иностранных языков.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Балишин, С. И.; Васкина, Е. А.; Веретенникова, А. Е.; Вольхина, А. В.; Гривина, С. А.; Закарлюка, В. А.; Закирьянова, А. X.; Земляков, В. Д.; Землякова, Т. А.; Ильин, Ю. В.; Имамутдинова, Ф. Р.; Кабакова, И. И.; Калашникова, Е. Б.; Кастрова, Ю. С.; Кравец, Ю. Л.; Кравчук, Л. С.; Кубрина, Т. Д.; Липина, Е. А.; Лыскова, М. И.; Байбурина, Р. 3.; Малахова, М. Н.; Мартынова, Л. И.; Марущак, М. А.; Мжельская, О. К.; Мищенко, Е. В.; Мусагитова, Г. Н.; Навроцкая, И. И.; Нечипоренко, И. В.; Никонорова, О. Г.; Оськина, С. Д.; Пятчина, С. В.; Родионова, Л. В.; Сергеева, А. Ю.; Смердина, Е. Ю.; Соколова, Т. В.; Сунь, Инь; Сысенко, С. П.; Федорова, М. А.; Цыгулева, М. В.; Шоколова, Т. Н.; Щеглова, Е. М.; Юй, Цюн
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-84279

84279

Багузова, Л. В.
Основы профессиональной компетентности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Багузова Л. В. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2017. - 184 с. - ISBN 978-5-7638-3685-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

339.1

ББК 65.42

Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- компетентностный подход -- образование -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- торговое дело -- фгос
Аннотация: Рассмотрены основные вопросы, освещенные в рамках курса «Основы профессиональной компетентности». Учтены последние разработки по исследованию и оценке компетенций, в том числе результаты, полученные автором. В пособие включены практико-ориентированные и тестовые задания, библиографический список для более глубокого освоения материала. Предназначено для студентов направления подготовки 38.03.06 «Торговое дело», профиль подготовки «Коммерция».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-15667

15667

Белова, С. С.
Формирование социально-личностных компетентностей в современном образовании [Электронный ресурс] / Белова С. С. - Москва : Институт психологии РАН, 2010. - 117 с. - ISBN 978-5-9270-0204-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
воспитание людей -- компетентностный подход -- научное издание -- современное образование -- социально-личностная компетентность
Аннотация: Современная высокотехнологичная экономика требует внедрения кардинально новых принципов и методов воспитания молодых людей, способных эффективно действовать и вносить свои вклад в обеспечение конкурентоспособности страны. Ключевым моментом в выработке этих принципов и методов является компетентностный подход, в особенности – признание важности метапредметных и социально-личностных результатов образования. В современных условиях специалист должен быть компетентен не только в своем узком или широком предмете, но и в социальных отношениях, составляющих тот контекст, в рамках которого только и возможно выполнение предметных проектов. В настоящих методических рекомендациях, созданных при поддержке Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры России на 2009–2013 годы», излагаются технологии развития и диагностики социально-личностных компетентностей. В методических рекомендациях отражен опыт деятельности экспериментальной площадки в Северном административном округе Москвы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Валуева, Е. А.; Ушаков, Д. В.; Ушаков, Д. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-23911

23911

Гребенюк, Т. Б.
Проблемы компетентностного подхода в средней и высшей школе [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / Гребенюк Т. Б. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2008. - 152 с. - ISBN 978-5-88874-905-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.1

ББК 74.584

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- исследование -- компетентностный подход -- педагогика -- педагогический процесс -- преподаватель -- средняя школа
Аннотация: В сборник включены результаты специальных исследований преподавателей, аспирантов и соискателей кафедры педагогики и психологии РГУ им. И. Канта по различным аспектам проблемы формирования компетентности у субъектов педагогического процесса. Материалы сборника предназначены для магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Даниленкова, Г. Г.; Хурло, Л.; Бережная, Г. С.; Глушкова, Л. С.; Ермакова, Н. И.; Гребенюк, Т. Б. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-66547

66547

Гузикова, М. О.
Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при освоении дисциплины «Основы теории межкультурной коммуникации» в условиях компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гузикова М. О. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 44 с. - ISBN 978-5-7996-1371-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.1

ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
активный метод -- компетентностный подход -- межкультурная коммуникация -- метод обучения -- образование -- образовательная технология -- самостоятельная работа
Аннотация: Изменение требований к образованию актуализирует задачу передачи культурного опыта, разработку новых форм и методов работы со студентами, стимулирующих саморазвитие, самообразование и самореализацию личности студента. В изменившихся условиях значительно актуализировалась проблема развивающих технологий, активных форм и методов обучения в системе высшего профессионального образования. В пособии представлен опыт реализации компетентностного подхода в образовании на основе организации самостоятельной работы студентов и магистрантов. Адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Лингвистика», также может быть полезно студентам-бакалаврам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-66524

66524

Дудина, М. Н.
Дидактика высшей школы. От традиций к инновациям [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Дудина М. Н. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 152 с. - ISBN 978-5-7996-1511-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
болонская декларация -- высшая школа -- деятельностный подход -- дидактика школы -- инновационная технология -- компетентностный подход -- образовательная парадигма -- проектная технология -- технология swot-анализ -- традиция
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретико-методологические вопросы реализации новой образовательной парадигмы в совокупности компетентностного, деятельностного и технологического подходов; представлены инновационные технологии в методических разработках на примере гуманитарных дисциплин, реализованные в образовательном процессе университета. Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, вузовским преподавателям и тем, кто решает проблемы использования инновационных технологий в образовании.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-63575

63575

Ильин, М. В.
Разработка содержания профессионального образования на основе компетентностного подхода [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Ильин М. В. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2016. - 91 с. - ISBN 978-985-503-619-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

377.1

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- образование
Аннотация: В методических рекомендациях раскрываются исходные положения проектирования содержания профессионального образования на основе компетентностного подхода. Описывается методика разработки функциональных карт деятельности работника и проектируемый системы необходимых ему знаний и умений как основы профессиональных стандартов, рассматриваются отличительные особенности образовательных стандартов профессионального образования. Большое внимание уделено исходным положениям технологии модульного обучения и возможностям ее использования в профессиональном образовании. Адресованы руководителям и педагогическим работникам учреждений профессионального образования, слушателям курсов подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и педагогических работников системы профессионального образования, работникам органов управления образованием, сотрудникам организаций, осуществляющих научно-методическое обеспечение профессионального образования, а также специалистам организаций, осуществляющих профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации рабочих (служащих) в условиях производства.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Калицкий, Э. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-92379

92379

Инновационные технологии как фактор реализации компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] : монография / Буренкова Н. В. - Саратов : Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 220 с. - ISBN 978-5-4497-0446-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.1

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
инновационная технология -- компетентностный подход -- образование -- образовательная среда -- педагогическое образование
Аннотация: В условиях развития интеграционных и глобализационных процессов в мире, интенсивного роста объема информации современное общество ставит новые требования к системе образования вообще и педагогического образования, в частности. Одним из таких требований является формирование инновационной образовательной среды в высших учебных заведениях, переход к инновационному педагогическому образованию.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Буренкова, Н. В.; Данилова, Т. В.; Сидорина, М. С.; Тонких, А. П.; Худякова, М. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-26

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)