Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=компетентность<.>)
Общее количество найденных документов : 116
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 83262
Автор(ы) : Дзидзоева С. М., Красношлык З. П.
Заглавие : Воспитание дошкольника в мире культуры родного края (на материалах Республики Северная Осетия — Алания) : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2019
Колич.характеристики :137 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4486-0643-4: Б.ц.
УДК : 373
ББК : 74.100
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алания--воспитание дошкольника--дошкольный возраст--мир культуры--педагогическая компетентность--предметно-пространственная среда--родной край--северная осетия--этнокультурное образование
Аннотация: Пособие разработано в рамках деятельности научной школы СОГПИ: «Полилингвальная модель поликультурного образования». В данном издании представлен теоретический анализ этнокультурного образования детей дошкольного возраста, раскрыты особенности этнокультурного образования дошкольников в условиях РСО — Алания, систематизирована технология этнокультурного образования дошкольников в условиях семьи, предложена парциальная программа «Дошкольник в мире культуры родного края» на материалах РСО — Алания, разработанная в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено студентам, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» при изучении дисциплины по выбору «Воспитание дошкольника в мире культуры родного края», а также студентам СПО, преподавателям, широкому кругу практических работников дошкольного образования и родителям.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 93407
Автор(ы) : Горбатюк В. А., Емельяненко Ю. В., Бобер А. О., Карпович Т. Н., Ананенко А. А., Кулаковская А. Е., Гаврилович Е. В., Карпович М. В., Трус Е. В., Клюева Е. Ю., Мельниченко С. В., Сдвижкова Н. Н., Кихилевич Н. В., Столярчук С. А., Ахремко А. И., Глуховская А. И., Коровкина Д. В., Папкович О. Г., Змушко Л. В., Парфенчикова О. А., Рахманова Е. И., Андреева А. С., Ивановская И. В., Матифейчик М. Б.
Заглавие : Воспитательно-профилактическая работа в учреждениях профессионального образования: формы и методы : Методическое пособие
Выходные данные : Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019
Колич.характеристики :266 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-985-503-881-9: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.560
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): волонтерская деятельность--воспитательно-профилактическая работа--гендерная компетентность--кейс-менеджмент--копинг-стратегия--правовая компетенция--правовая культура--противоправное поведение--профессиональное образование--социальная сеть
Аннотация: В методическом пособии представлены теоретические и практические подходы к организации и проведению воспитательно-профилактической работы в учреждениях профессионального образования, определены основные направления, цели, задачи, современные формы и методы работы, факторы, подчеркивающие значимость всесторонней деятельности субъектов воспитательного процесса по предупреждению и преодолению случаев противоправного поведения среди учащихся. Данное методическое пособие предназначено педагогическим работникам, решающим задачи воспитательно-профилактической работы по формированию правовой культуры ответственного и правопослушного поведения учащихся.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 78222
Автор(ы) : Кязимов К. Г.
Заглавие : Формирование профессиональной компетентности в процессе обучения и управления человеческими ресурсами : Монография
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2019
Колич.характеристики :142 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0351-5: Б.ц.
УДК : 005.96
ББК : 65.24
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутрифирменное обучение--профессиональная компетентность--профессиональное образование--управление--человеческие ресурсы
Аннотация: Особенностью монографии является рассмотрение государственной политики в области воспроизводства и развития человеческих ресурсов, формирования у них профессиональной компетентности. Изложен комплексный подход к развитию человеческих ресурсов: в системах школьного образования, учреждений профессионального образования, внутрифирменного обучения персонала, малого и среднего предпринимательства, непрерывного образования. Изложены рекомендации по уровням и стадиям управления человеческими ресурсами. Особое внимание уделено проблеме реализации компетентностного подхода и формирования профессиональной компетентности в процессе управления человеческими ресурсами. Предназначена для студентов вузов, аспирантов, работников кадровых служб предприятий, региональных структур, призванных проводить политику в области развития человеческих ресурсов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 79661
Автор(ы) : Савельева С. С.
Заглавие : Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза : Монография
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2019
Колич.характеристики :187 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0416-1: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--профессиональная компетентность учителя
Аннотация: В монографии раскрываются сущностно-содержательные основы современного феномена «профессиональная компетентность учителя», систематизируются базовые компетентностные категории, представляющие понятийный аппарат исследования. Анализируются основные методологические подходы к исследуемому понятию, выдвигается и обосновывается комплекс педагогических условий, способствующих эффективному формированию данного личностного образования у студентов в процессе обучения в вузе. Монография может быть использована при подготовке к различного рода занятиям, а также с целью самообразования. Адресована преподавателям педагогических вузов, учителям школ, работникам сферы образования, аспирантам, студентам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 79666
Автор(ы) : Савельева С. С.
Заглавие : Профессиональная компетентность учителя XXI века : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2019
Колич.характеристики :82 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0424-6: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--профессиональная компетентность учителя--становление педагога
Аннотация: В учебном пособии особое внимание уделяется рассмотрению основных категорий, отражающих профессионально-личностное становление педагога, а также характеристике такого современного образовательного феномена, как «профессиональная компетентность учителя», который является предметом изучения многих отечественных и зарубежных исследователей. На основ выявления педагогических условий формирования профессиональной компетентности учителя рассматриваются некоторые способы и технологии их реализации в образовательном процессе вуза. Данное пособие адресовано студентам, преподавателям, аспирантам, занимающимся различными вопросами совершенствования профессионально-педагогической подготовки.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86743
Автор(ы) : Непряхин Н. Ю.
Заглавие : Гни свою линию: приемы эффективной коммуникации
Выходные данные : Москва: Альпина Паблишер, 2019
Колич.характеристики :149 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9614-1525-4: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аргументация--коммуникативная технология--конфликт--манипуляция--публичное выступление--спор--эффективная коммуникация
Аннотация: Коммуникативная компетентность — не только талант, но и результат целенаправленной работы. Каждый из нас имеет навыки общения, но искусству спора и мастерству публичных выступлений нужно учиться, чтобы предвидеть реакцию слушателей и управлять ходом дискуссии. Правильно выстроить схему переговоров, убедительно аргументировать свою позицию, проиллюстрировать мысль удачным примером, понять внутреннее состояние собеседника по его жестам и мимике, найти выход из конфликтной ситуации — с этими и другими умениями и навыками знакомит читателя автор — бизнес-тренер по аргументации, коммуникативным технологиям и публичным выступлениям.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94332
Автор(ы) : Горбатюк В. А.
Заглавие : Формирование гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования : Методическое пособие
Выходные данные : Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019
Колич.характеристики :196 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-985-503-960-1: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.9
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендерная компетентность--гендерное воспитание--образовательное учреждение--педагогика--профессиональное образование--психология
Аннотация: В методическом пособии представлены теоретические и практические подходы к формированию гендерной компетентности учащихся в условиях учреждений профессионального образования; актуализирована проблема формирования гендерной компетентности учащихся возраста ранней юности; определены основные направления, цель, задачи, этапы реализации структурно-функциональной модели, основные направления деятельности субъектов воспитательного процесса, современные формы и методы работы, диагностический инструментарий. Будет полезно заместителям директора по воспитательной работе, преподавателям, назначенным кураторами учебных групп, мастерам производственного обучения, специалистам социально-педагогической и психологической службы, педагогам-организаторам, воспитателям общежитий учреждений профессионального образования, решающих задачи гендерного воспитания учащейся молодежи.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 89272
Автор(ы) : Алексашина И. Ю., Абдулаева О. А., Киселев Ю. П.
Заглавие : Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2019
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-1413-1: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая грамотность--задание--методика--образование--функциональная грамотность
Аннотация: Функциональная грамотность показывает, насколько человек может использовать полученные знания, умения и навыки в реальных жизненных ситуациях, она фиксирует необходимый уровень готовности личности для осуществления ее деятельности. Задания на развитие функциональной грамотности не находят широкого применения в практике российской школы. ОГЭ и ЕГЭ направлены на оценку предметного знания — знания фактов и умений решать типовые задачи. Они не оценивают компетентность как умение действовать в нестандартной жизненной ситуации. Для формирования и оценки функциональной грамотности в международной практике используют специальный формат заданий. Структура и содержание таких заданий значительно отличаются от традиционных учебно-познавательных задач. Осмысление педагогами этих принципиальных отличий создает условия для отбора и самостоятельного конструирования заданий для развития каждого вида функциональной грамотности, что позволит готовому к переменам учителю выходить на новое качество образования. Особенностям этих заданий и методике их разработки и посвящена эта книга. Издание предназначено учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам, работникам системы педагогического образования и широкому кругу педагогической общественности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 82479
Автор(ы) : Стинбарджер Бретт
Заглавие : Самоучитель трейдера: Психология, техника, тактика и стратегия
Выходные данные : Москва: Альпина Паблишер, 2019
Колич.характеристики :328 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9614-1910-8: Б.ц.
УДК : 336.762
ББК : 65.264
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивная психотерапия--компетентность трейдера--психология торговли--самоучитель трейдера--стратегия трейдинга--тактика трейдинга--техника трейдинга--экспозиционная терапия
Аннотация: Книга Бретта Стинбарджера, директора по развитию трейдеров компании Kingstree Trading, LLC, станет вашим проводником на пути к успеху. Следуя рекомендациям автора, вы будете шаг за шагом продвигаться вперед. Какой способ торговли подойдет именно вам? Как совершенствовать технику, тактику и стратегию? Что такое циклы обучения и зачем они нужны? Какие навыки необходимо развивать новичку, чтобы стать профессионалом? Чем компетентность отличается от мастерства? Можно ли избежать психологических травм? Как использовать методы краткосрочной психотерапии? Ответы на эти и другие важнейшие вопросы вы найдете в этой книге, которая будет полезна и новичкам, и опытным трейдерам. Бретт Стинбарджер считает торговлю не игрой, а наукой и учит находить закономерности там, где большинство видит хаос.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 87533
Автор(ы) : Агешкина Н. А., Бельянская А. Б., Коржов Ю. В., Слепенкова О. А., Хлистун Ю. В., Шишелова С. А.
Заглавие : Комментарий к Федеральному закону от 28.12.2013 г. N 412-ФЗ «Об аккредитации в национальной системе аккредитации»
Выходные данные : Саратов: Ай Пи Ар Медиа, 2019
Колич.характеристики :274 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4497-0244-9: Б.ц.
УДК : 342
ББК : 67.401
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аккредитация--комментарий--компетентность--национальная система--оценка соответствия--техническое регулирование
Аннотация: Настоящее издание представляет собой постатейный комментарий к Федеральному закону от 28.12.2013 г. N 412-ФЗ «Об аккредитации в национальной системе аккредитации», который подготовлен на основании отечественной и международной правоприменительной практики в области технического регулирования и аккредитации, с учетом новейших изменений в данной сфере. Комментарий рассчитан на использование в практической деятельности руководителями, специалистами предприятий и организаций всех форм собственности, индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с подтверждением Росаккредитацией компетентности юридического лица или индивидуального предпринимателя осуществлять функции в определенной области аккредитации. При подготовке настоящего комментария использованы нормативные правовые акты по состоянию на 7 марта 2019 года.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 06.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)