Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=математическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-14

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 40729
Заглавие : Основные методы решения тригонометрических уравнений : Практикум по дисциплине «Дополнительные главы школьного курса математики» для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», магистерская программа «Теория и методика математического образования в условиях профильного обучения»
Выходные данные : Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :32 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 372.8
ББК : 74.263
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--математическое образование--решение уравнения--тригонометрическое уравнение
Аннотация: Практикум создан для реализации в условиях ФГОС ВО; ориентирован на освоение основных методов решения тригонометрических уравнений. При работе с материалами практикума студенты могут самостоятельно или под руководством преподавателя освоить основные методы решения тригонометрических уравнений разных типов; также при выполнении упражнений, систематизированных по разделам практикума, – осуществляется формирование опыта реализации методов решения. Практикум предназначен для реализации предметной подготовки студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», магистерская программа «Теория и методика математического образования в условиях профильного обучения», также может быть использован при изучении дисциплины «Элементарная математика» при реализации профиля подготовки бакалавров «Математика».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 40731
Заглавие : Технолого-методические основы работы с Системой Интерактивного Тестирования Знаний «СИнТеЗ: для Школы» : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :21 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.202
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерактивное тестирование--математическое образование--образовательная технология--педагогическое образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит систематизированный материал по основным приемам работы с Системой Интерактивного Тестирования Знаний в роли Завуча, Учителя и Ученика, также включает систему практических заданий и упражнений по работе с инструментальной основой Системы «СИнТеЗ. Рекомендуется для организации практических занятий и самостоятельной внеаудиторной работы студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», магистерская программа «Теория и методика математического образования в условиях профильного обучения» для реализации дисциплин «Актуальные вопросы методики преподавания математики в условиях профильного обучения», «Автоматизированные системы управления в работе учителя математики», «Современные образовательные технологии в вариативных методических системах обучения математике», а также обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Математика», профили «Математика», «Информатика» для реализации дисциплины «Методика обучения математике».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 49914
Автор(ы) : Абдуллин Г. Ф., Абдуллин Г. Ф., Агачев Ю. Р., Аглямзянова Г. Н., Аетдинова Р. Р., Альменеев А. Г., Аниськин В. Н., Ахмадиев Б. М., Ахмадиев М. Г., Аширов А., Ашкын С., Баева Л. В., Бахтиярова С. А., Белялова А. Г., Беришвили О. Н., Бикчентаев А. М., Бородинова И. А., Бунтова Е. В., Бухенский К. В., Валиев А. А., Воистинова Г. Х., Габбасов Н. С., Галиев И. М., Галимова З. Х., Галимянов А. Ф., Галиуллина Е. Н., Галямова Э. Х., Гараджаев А., Гарифуллина Л. Р., Гильмуллин М. Ф., Губайдуллина Р. К., Далингер В. А., Долгова Е. Б., Дорофеев А. В., Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Елкина Н. В., Еникеева С. Р., Загитова Л. Р., Зайниев Р. М., Зайцева Ж. И., Зиннатуллина А. Н., Ибятов Р. И., Иванюк М. Е., Игнатушина И. В., Ильмушкин Г. М., Караева У. А., Кастель Ф., Кинзябулатова Э. И., Костин А. В., Костина Е. А., Костина Н. Н., Кузьмина Э. О., Кулаков А. П., Курбатова Л. Н., Латыпова А. Ф., Лотфуллин Р. Ш., Лукьянова Г. С., Мадьярова Г. А., Матвеев С. Н., Мельников Р. А., Миннегулова Е. О., Мирсаитова А. А., Мордкович А. Г., Мухаметзянов Р. Р., Носова Л. Л., Овезов А., Охтя Н. В., Петрова М. Н., Плотникова С. В., Попова Л. И., Рахимов И. К., Родионова И. Н., Сабитов К. Б., Садыков А. В., Сапарова М. М., Сафаров А. С., Сафин Р. Г., Сафуанов И. С., Сибгатуллин К. Э., Сибгатуллин Э. С., Сиразева Д. Ф., Сиразов Ф. С., Славина З. Х., Соловьева С. А., Сюсюкалова Е. А., Тестов В. А., Тимергалиев С. Н., Тулвинский В. Б., Фарукшина Ф. Г., Фаттахова Г. Н., Хайруллин Р. С., Харасова Л. С., Хасанов Ю. Х., Хуснуллина М. И., Шакиров И. А., Шакиров Р. Г., Языков Д. В., Яковлева Ю. О., Якупова Г. А., Яновская Н. В.
Заглавие : Актуальные проблемы математического образования : Материалы научно-практической конференции, посвященной 25-летию факультета математики и информатики
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015
Колич.характеристики :255 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98452-118-5: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.48
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатика--математика--математическое образование
Аннотация: Данный сборник содержит доклады ученых, преподавателей, учителей и аспирантов, принявших участие в работе Международной научно-практической конференции, состоявшейся 24-25 апреля 2015 года в г. Набережные Челны и посвященной 25-летию факультета математики и информатики Набережночелнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов (НИСПТР).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51
Автор(ы) : Будлянская Н. Л., Будлянская Н. Л., Буякова Е. Ф., Донская С. В., Зибарева К. А., Кононина Т. В., Кравченко И. В., Кузьменко И. В., Леднева Е. А., Наумов Е. В., Наумова А. С., Нешумаев М. В., Никитина Е. Г., Перегудова Е. Д., Перегудова Н. В., Погорелова А. В., Попкова Е. С., Потянихин Д. А., Решетникова Я., Савченко Н. В., Севастьянов А. М., Севастьянов Г. М., Снеткова Л. Н., Сумина Г. Н., Терещенко С. И., Ткаченко В. В., Фёдорова Е. М., Федоськина О. Д., Храмцов Л. Д., Шуман А. Ю., Щетинина Е. А., Ященко Л. А.
Заглавие : Певзнеровские чтения : Материалы III Региональной научно-практической конференции
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2015
Колич.характеристики :149 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 51
ББК : 22.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгоритм--задача--информатика--математика--математическое образование--образование--обучение--программное обеспечение--решение
Аннотация: Сборник содержит статьи, посвященные актуальным вопросам математики, информатики, а также технологии обучения математике в школе и вузе. Адресован преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 49932
Автор(ы) : Зайниев Р. М.
Заглавие : Реализация преемственности в математическом образовании : Монография
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015
Колич.характеристики :220 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98452-114-7: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.26
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическая подготовка--математическое образование--обучение
Аннотация: Монография посвящена реализации преемственности математического образования в системе «школа-колледж-вуз» инженерно-технического профиля. Реализация преемственности охватывает многочисленные аспекты математической подготовки обучающихся на всех уровнях общего и профессионального образования. Как дидактический принцип, преемственность в математическом образовании находит свое подтверждение в практической деятельности многих высших и средних учебных заведений, а также в учебных заведениях, где осуществляется многоуровневая подготовка специалистов от начального (среднего) профессионального образования до высшего. Ведущим дидактическим механизмом обеспечения преемственности математической подготовки и математического образования при переходе обучающихся от одного уровня образования к другому, более высшему является механизм включения фундирующих конструктов преемственности обучения математике. Эти механизмы предполагают развертывание спиралей фундирования, введение дополнительных математических курсов, иерархию математических методов, идей, алгоритмов, этапы и фазы развертывания школьных содержательных линий в базовые элементы содержания математической подготовки обучающихся ссузов и вузов, актуализацию характеристик интеллектуальных и личностных качеств обучающихся и др. Монография адресована преподавателям учебных заведений системы общего и профессионального образования, студентам, магистрантам и аспирантам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51
Автор(ы) : Аверин А. А., Аверин А. А., Будлянская Н. Л., Бурменский И. А., Гончарук С. Е., Дегтяренко В. А., Жмеренецкая Е. А., Иванов Ю. С., Казьменко Е. А., Косцинская И. Н., Кочарова К. С., Моисеенко Л. В., Рогожникова Е. Г., Родионова К. Н., Севастьянов А. М., Семенков А. В., Сумина Г. Н., Федоськина О. Д., Шевчукова О. В., Шерпетис Е. И., Ященко Л. А.
Заглавие : Певзнеровские чтения : Материалы научно-методической конференции (30 - 31 октября 2014 года)
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014
Колич.характеристики :102 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85094-583-1: Б.ц.
УДК : 51
ББК : 22.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгоритм--задача--информатика--математика--математическое образование--образование--обучение--программное обеспечение--решение
Аннотация: Сборник содержит статьи, посвященные актуальным вопросам математики, информатики, а также технологии обучения математике в школе и вузе. Адресован преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 49929
Автор(ы) : Зайниев Р. М.
Заглавие : Преемственность в математическом образовании: теоретический аспект : Монография
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014
Колич.характеристики :184 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98452-111-6: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.26
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическая подготовка--математическое образование
Аннотация: Монография посвящена проблеме преемственности непрерывного математического образования в системе «школа-колледж-вуз» инженерно-технического профиля. В качестве важнейшего дидактического механизма обеспечения преемственности математического образования в целостной системе «школа-колледж-вуз» выступает фундаментализация математической подготовки обучающихся на основе активной учебной деятельности. В монографии показаны противоречия между возросшей потребностью производства и экономики в профессионально мобильных и компетентных специалистах инженерно-технического профиля и необходимостью совершенствования преемственности математического образования в системе «школа-колледж-вуз». Разрешение этих противоречий приводит к необходимости изучения преемственности профессионально-ориентированного содержания математического образования на основе формирования математической культуры и математической компетентности обучающихся в системе «школа-колледж-вуз» инженерно-технического профиля. Адресована преподавателям учебных заведений системы общего и профессионального образования, студентам и аспирантам.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32033
Автор(ы) : Ананьева М. С., Магданова И. В.
Заглавие : Гуманитарный потенциал математики и гуманитаризация математического образования : Учебно-методическое пособие. Направление подготовки – «Педагогическое образование». Магистерская программа – «Математическое образование»
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013
Колич.характеристики :68 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 51
ББК : 74.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитаризация образования--гуманитарный потенциал--математическое образование--потенциал математики
Аннотация: Издание содержит учебно-методические материалы для изучения дисциплин по выбору «Гуманитарный потенциал математики», «Гуманитаризация математического образования», а также вопросы и рекомендации для самостоятельной работы студентов. Адресовано студентам математического факультета Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, обучающимся по магистерской программе «Математическое образование» направления 050100 «Педагогическое образование».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 13074
Автор(ы) : Полякова Т. С.
Заглавие : История математического образования в России
Выходные данные : Москва: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2002
Колич.характеристики :624 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-211-04686-2: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.03
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история математики--математическое образование--монография
Аннотация: В книге рассмотрена история отечественного математического образования эпохи Российской империи. Книга адресована научным сотрудникам в области истории математики и истории образования, преподавателям математики высших и средних учебных заведений, студентам математических специальностей и всем, кто озабочен судьбой российского математического образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 92647
Автор(ы) : Смирнов Е. И., Богун В. В., Уваров А. Д.
Заглавие : Синергия математического образования педагога: введение в анализ : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2020
Колич.характеристики :174 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0666-0: Б.ц.
УДК : 51
ББК : 22.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптация--введение в анализ--математика--математическое образование--синергетический эффект--синергия образования--современное достижение
Аннотация: В учебном пособии представлены методология, методы и технологии проявления синергии математического образования в школе и вузе. Впервые представляется единая методологическая основа для повышения эффективности школьного и вузовского математического образования на основе роста синергии математического образования, диагностической компетентности и успешности инновационной деятельности педагога. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Математическое образование»), изучающих дисциплину «Математический анализ». Может быть полезно для школьников и учителей математики, а также для всех интересующихся проявлениями процессов самоорганизации в природе, науках, технике и социальных процессах.
(для доступа требуется авторизация)

1-10 11-14

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)