Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=медиаобразование<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72495
Автор(ы) : Жилавская И. В., Зубрицкая Д. А.
Заглавие : История развития медиаобразования : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2017
Колич.характеристики :120 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0484-0: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 76.01
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): журналистика--история--медиаобразование--особенность--развитие--россия
Аннотация: В учебном пособии представлены новые страницы из истории развития медиаобразования в России и зарубежных странах. Освещаются основные этапы его формирования, исследуются специфические особенности развития медиаобразования с учетом исторических, политических, социально-экономических условий. В книге нашли отражение особенности, основные теории, концепции и инновационные медиаобразовательные практики в каждой из исследуемых стран. Учебное пособие рекомендовано студентам и преподавателям дисциплин в области журналистики, медиаобразования и массовых коммуникаций.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72502
Автор(ы) : Жилавская И. В.
Заглавие : Медиаобразовательные технологии российских СМИ : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2017
Колич.характеристики :148 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0473-4: Б.ц.
УДК : 07
ББК : 76.006.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): журналистика--задание--медиаобразование--практика--сми--технология
Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплекс материалов по новой дисциплине «Медиаобразовательные технологии СМИ» по направлению подготовки «Журналистика». Пособие состоит из теоретических вопросов по теме медиаобразовательной деятельности средств массовой информации и большого блока материалов практического характера: уникальные технологии СМИ, кейсы, успешные практики. Все разделы пособия сопровождены вопросами и заданиями, а также дополнительными материалами по теме. В качестве приложения представлена образовательная программа для бакалавров по журналистике «Медиаобразовательные технологии СМИ».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 68441
Автор(ы) : Кириллова Н. Б.
Заглавие : Медиаполитика государства в условиях социокультурной модернизации : Учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015
Колич.характеристики :110 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7996-1600-7: Б.ц.
УДК : 316.422
ББК : 66.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): массовая коммуникация--медиакультура личности--медиаменеджмент--медиаобразование--медиаполитика государства--принцип культурологии--социально-культурная деятельность--социокультурная модернизация
Аннотация: В учебном пособии обобщается теория и практика медиаполитики государства в условиях социально-культурной модернизации, то есть в период, когда в России, вступившей в информационную эпоху, освободившейся от догматов тоталитаризма, начинают закладываться основы гражданского общества. Автор доказывает, что методологической основой изучения медиаполитики является междисциплинарный подход, опирающийся на научные принципы культурологии, социально-культурной деятельности, культуры массовой коммуникации и медиаменеджмента. Рассматривая роль медиаполитики как фактора российской модернизации, автор уделяет особое внимание основам права в медиасфере и медиаобразованию. Учебное пособие адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению подготовки «Аудиовизуальные коммуникации и медиатехнологии в социально-культурной деятельности».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 69661
Автор(ы) : Мясникова М. А.
Заглавие : Практика профессионального медиаобразования : Учебное пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015
Колич.характеристики :180 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7996-1538-3: Б.ц.
УДК : 79
ББК : 76.01
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): документалистика--журналистика--кино--медиаобразование--медиапрофессия--телевидение
Аннотация: Учебное пособие знакомит с практикой профессионального медиаобразования студентов в рамках Открытого фестиваля документального кино «Россия», ежегодно проходящего на нескольких площадках Екатеринбурга и Свердловской области. Пособие обладает сильным мотивационным потенциалом, поскольку раскрывает широкие творческие возможности в журналистике, а также в смежной с ней документалистике. Помимо теоретического материала в пособии дан практический опыт представителей разных медиапрофессий, применены методы интервьюирования и социометрии. Для бакалавров и магистрантов, изучающих дисциплины «Медиаобразование», «Основы журналистской деятельности: жанры СМИ», «Искусство и СМИ», «Документальное кино», «Журналистика как феномен культуры». Может быть рекомендовано также работникам СМИ, тем, кто еще только начинает освещать, продвигать, продюсировать и самостоятельно снимать документальные фильмы.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 55791
Автор(ы) : Алексеев А. Г., Алексеев А. Г., Веселовская Е. В., Городилина Т. В., Гук А. А., Елисеенков Г. С., Казарина Т. Ю., Кириллова Н. Б., Киселев А. В., Ковешникова Е. А., Светлакова Е. Ю., Сорокин А. А., Федоров А. В., Хилько Н. Ф., Шумов М. В.
Заглавие : Медийная культура регионов : Состояние и проблемы развития. Сборник статей Всероссийской заочной научной конференции (Кемерово, 16 октября 2013 г.)
Выходные данные : Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2014
Колич.характеристики :124 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8154-0280-5: Б.ц.
УДК : 00
ББК : 71.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медиаобразование--медийная культура--регион
Аннотация: Медиакультура и медиаобразование являются чрезвычайно важными сферами формирующегося информационного общества. Внедрение медийных технологий вызывает глобальные сдвиги в обществе и культуре в целом. Под их воздействие попадают духовно-культурные структуры человека, изменяется характер социально-культурной коммуникации людей. В данной ситуации вопросы изучения медиакультуры и медиаобразования приобретают особое значение. Тем более, что в исследовании медиакультуры имеется еще достаточно много теоретических лакун.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 24033
Автор(ы) : Серегина Д. А.
Заглавие : Формирование речевой культуры младших школьников в условиях воздействия СМИ : Монография
Выходные данные : Москва: Прометей, 2013
Колич.характеристики :104 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2477-8: Б.ц.
УДК : 80
ББК : 74.268
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воздействие сми--лингвистика--медиаобразование--младший школьник--речевая культура
Аннотация: Монография посвящена проблеме формирования культуры речи младших школьников в условиях воздействия средств массовой информации. На основании проведенного исследования разработана и научно обоснована методика формирования культуры речи младших школьников в условиях воздействия современных СМИ. Программа экспериментально проверена в системе дополнительных занятий к урокам русского языка и чтения в четвертом классе получила положительную оценку учителей-практиков.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 24916
Автор(ы) : Хилько Н. Ф.
Заглавие : Педагогика и методика кино-, фото- и видеотворчества : Учебное пособие (для студентов направления 071500 «Народная художественная культура» (бакалавриат))
Выходные данные : Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2012
Колич.характеристики :138 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7779-1411-8: Б.ц.
УДК : 791.43
ББК : 85.37я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): видеотворчества--кинотворчество--медиаобразование--медиапедагогика--фототворчество
Аннотация: Рассматриваются педагогические, методические и организационные основы творческой деятельности в любительских кино‐, фото‐, видеостудиях. Даются современные представления о кинопедагогике, педагогике фото‐, видеотворчества, медиапедагогике и медиаобразовании. Автором впервые классифицируются виды и формы медиадосуговой деятельности, методов успешной деятельности, условий эффективного руководства, мониторинга результатов предметной и педагогической деятельности и их оценки. В качестве приложения приводится программа профильного досугового медиацентра. Для студентов специалитета и бакалавриата, а также магистрантов направления «Народная художественная культура» (профиль «Кино‐, фото‐, видеотворчество»).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97739
Автор(ы) : Жилавская И. В.
Заглавие : Медиаобразование молодежи : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2018
Колич.характеристики :214 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0611-0: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вуз--информационная среда--медиаобразование--молодежь--сми--школа
Аннотация: В монографии дается представление об одном из актуальных направлений медиаисследований – медиаповедении и медиаобразовании молодого поколения. Проблематика данного направления противоречива и изменчива, как изменчив сам объект исследования, что потребовало переиздания монографии с дополнениями и некоторой переработкой. Сформировавшиеся в последние годы подходы и концепции в области медиаобразования сегодня в значительной мере не соответствуют процессам, происходящим в информационной среде. Автор по многим аспектам системы медиаобразования дает свое видение задач, стоящих перед специалистами, занимающимися данной проблематикой. Книга адресована учителям, педагогам, родителям, представителям средств массовой коммуникации, всем, кого интересует тема медиаобразования молодежи.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94688
Автор(ы) : Ковалева Н. Б.
Заглавие : Сюжетно-деятельностные технологии в медиаобразовании : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2018
Колич.характеристики :204 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0668-4: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 88.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование--игра--информационная среда--медиакоммуникация--медиаобразование
Аннотация: Важнейшей целью современного образования является формирование метапредметных знаний и способностей, сопряженных с достижением высоких личностных результатов. Одной из центральных образовательных проблем является снижение культуры понимания и выражения мысли как в живой коммуникации, так и в социокультурном дискурсе. Соответственно, важнейшая задача обновления содержания образования связана с формированием способности понимания и коммуникации в сложной информационной и знаковой среде, позволяющей не только сохранить, но и качественно развить коммуникативные способности, позиционность самоопределения и мировоззренческие идеалы личности с опорой на ценность «образования через всю жизнь». В монографии представлены авторский подход и технологии решения поставленной задачи, эффективность которых подтверждена многолетней практикой, примеры которой представлены в монографии в развернутом виде.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94645
Автор(ы) : Ярных В. И., Онучина К. К.
Заглавие : Инструменты и технологии медиаобразования в повышении медийно-информационной грамотности педагогов в корпоративных коммуникациях образовательной организации : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2019
Колич.характеристики :60 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0779-7: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): корпоративная коммуникация--медиаимидж--медиаобразование--образовательная организация--педагог
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие обосновывает возможность использования инструментов и технологий медиаобразования в развитии корпоративных коммуникаций и создании медиаимиджа образовательной организации. Во введении освещена актуальность исследования, основанная на растущей активности образовательных организаций в медиапространстве. Раздел пособия, посвященный медийно-информационной грамотности и ее роли в современном мире, раскрывает необходимость повышения уровня медиакомпетентности педагога. В отдельных главах описаны глобальный и интегративный характер современных корпоративных коммуникаций, специфика корпоративных коммуникаций образовательной организации, обозначена роль медиаимиджа для образовательной организации, приведены современные понятия из области коммуникаций. В пособии дана современная трактовка понятия «медийно-информационная грамотность», основанная на разработках ЮНЕСКО. Данное учебно-методическое пособие позволит улучшить методику преподавания коммуникативных дисциплин и может быть использовано студентами на лекционных, практических занятиях, а также при подготовке к зачету или экзамену. Пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов факультетов журналистики, педагогики, менеджмента и других направлений. А также может быть рекомендовано для учителей, педагогов дополнительного образования и преподавателей вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)