Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (2)

Библиотечный фонд техникума (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=музей<.>)

Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-53

IPRBooks-95558

95558

Усков, И. Ю.
Краеведение. Кемеровская область [Электронный ресурс] : учебное пособие по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность» / Усков И. Ю. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 175 с. - ISBN 978-5-8154-0472-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

908

ББК 26.89

Кл.слова (ненормированные):
кемеровская область -- краеведение -- краеведческий музей -- краеведческое исследование -- кузбасская геральдика -- кузбасское краеведение -- кузнецкая земля -- культурное наследие -- социокультурный феномен
Аннотация: В учебном пособии рассматривается специфика объекта краеведения, показана роль видных ученых в разработке методов краеведческих исследований, раскрываются основные практики краеведческой работы, прослежены основные этапы развития кузбасского краеведения. Особое внимание уделено характеристике символов местного сообщества Кузбасса. Учебное пособие рекомендовано для обучающихся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также для всех интересующихся проблемами развития краеведения в регионе.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-93413

93413

Создание информационной воспитывающей среды в учреждениях профессионального образования [Электронный ресурс] : сборник методических материалов / Емельяненко Ю. В. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019. - 168 с. - ISBN 978-985-503-866-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
виртуальный музей -- воспитательная работа -- воспитывающая среда -- информационная культура -- информационная среда -- образовательное учреждение -- образовательный блог -- профессиональное образование -- суицидоопасное поведение -- электронный учебник
Аннотация: Рассмотрены теоретические и практические аспекты создания и развития информационной воспитывающей среды в учреждениях профессионального образования. Данные материалы будут полезны при планировании, реализации и оценке качества информационной работы. Предназначен для субъектов воспитательного процесса учреждений профессионального образования, специалистов учебно-методических центров профессионального образования, институтов развития образования, может быть интересен педагогам учреждений общего среднего образования, работающими со старшеклассниками.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Емельяненко, Ю. В.; Болтянова, Н. А.; Бобко, И. А.; Войстрова, А. А.; Дичковский, С. В.; Зелик, Е. А.; Карачун, Л. А.; Кашуба, О. Г.; Рацкевич, Е. М.; Соловьева, О. А.; Страмбурская, Л. А.; Чистякова, И. А.; Цвирко, О. С.; Цвирко, Т. А.; Якименко, С. Г.; Поповой, О. С. \ред.\; Емельяненко, Ю. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-95551

95551

Родионова, Д. Д.
Введение в профессию [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов направления подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Родионова Д. Д. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 148 с. - ISBN 978-5-8154-0475-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

069

ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
кемеровская область -- культурное наследие -- музей кузбасса -- музейная профессия -- музейная сеть -- музейное образование -- музейный специалист -- подготовка музеолога -- профессия
Аннотация: Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем современного высшего образования в сфере культуры и искусства - подготовке музейных специалистов. В пособии приводятся сведения о развитии системы подготовки музеологов за рубежом, в России, а также рассматривается региональный аспект на примере Сибири. Кроме того, рассматриваются современные направления музейной деятельности, в рамках которых будет осуществляться будущая профессиональная деятельность музеолога-бакалавра. Учебное пособие рекомендовано обучающимся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также будет полезно для специалистов в области культурологии и искусствоведения.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92786

92786

Сибил, Гордон
Альфред Барр и интеллектуальные истоки музея современного искусства [Электронный ресурс] / Сибил Гордон. - Москва : Ад Маргинем Пресс, 2019. - 392 с. - ISBN 978-5-91103-496-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

5.037

ББК 85.143

Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- модернизм -- музей -- современное искусство
Аннотация: Альфред Барр (1902–1981), основатель и первый директор Музея современного искусства в Нью-Йорке (MoMA), сумел обуздать стихийное бедствие, которым оказалось искусство ХХ века. В этой книге — частично интеллектуальной биографии, частично институциональной истории — Сибил Гордон Кантор (1927–2013) рассказывает историю расцвета современного искусства в Америке и человека, ответственного за его триумф. Основываясь на интервью с современниками Барра, а также на его обширной переписке, Кантор рисует яркие портреты Джери Эбботта, Кэтрин Дрейер, Генри-Рассела Хичкока, Филипа Джонсона, Линкольна Кирстайна, Агнес Монган, Исраэля Б. Неймана, Пола Сакса. Следуя по траектории карьеры Барра с 1920-х по 1940-е годы, Кантор развеивает положительные и отрицательные мифы, которые окружают самого Барра и его достижения.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Захаревич, А. \пер.\; Глебовская, А. \пер.\; Булатовского, И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-93632

93632

Aбaйтaну. Тaңдaмaлы еңбектер. Т.ХХХІV. Ойлaр мен толғaныстaр [Электронный ресурс] / Әуезов М. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2018. - 282 с. - ISBN 978-601-04-1617-8, 978-601-04-3043-0 (т.34) : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 83.3

Кл.слова (ненормированные):
абаеведение -- биография -- казахский поэт -- литературоведение -- музей -- творчество
Аннотация: «Aбaйтaну. Тaңдaмaлы еңбектер» бaсылымының отыз төртінші томындa Aбaйдың өмірбaянынa қосымшa деректер, мәліметтер, сондaй-aқ Семей қaлaсындaғы Aбaйдың «Жидебaй-Бөрілі» мемлекеттік тaрихи-мәдени және әдеби-мемориaлдық қорық-музейі қызметкерлерінің еңбектері, ойлaры мен толғaныстaры берілді. Томғa енген еңбектердің тaнымдық, тaғылымдық мәні бaр. Том білім aлушы жaстaрғa, жaс мaмaндaрғa, зерттеушілерге, мұғaлімдер мен оқытушылaрғa, aқыл-ой қaзынaсын бaйыту жолындaғы көпшілікке aрнaлғaн. Еңбек 3979/ГФ4 – «Aбaй Құнaнбaевтың шығaрмaшылық мұрaсын пәнaрaлық зерттеу» бaғдaрлaмaсы aясындa дaйындaлып, жaрық көріп отыр.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Әуезов, М.; Мaрғұлaн, Ә.; Бaйжaнов, С.; Ибрaгимов, Т.; Жүнісбекұлы, Б.; Еспенбетов, А.; Омaров, А.; Қaйрaмбaевa, М.; Сaдықовa, Ш.; Мұхaмедовa, М.; Кенемолдин, М.; Сaнaқбекқызы, Н.; Мұсaлы, Л. \сост.\; Бисенбaев, П. \сост.\; Дəдебaева, Ж. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-93229

93229

Сосунова, Г. А.
Французский язык для подготовки специалистов таможенной службы. В 2 частях. Ч.2 [Электронный ресурс] : учебник / Сосунова Г. А. - Москва : Российская таможенная академия, 2018. - 218 с. - ISBN 978-5-9590-1011-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811.133

ББК 81.471

Кл.слова (ненормированные):
евротаможня -- иностранный язык -- таможенно-экономическая терминология -- таможенно-юридическая терминология -- таможенное дело -- французская таможня -- французский язык -- шенгенская зона
Аннотация: Учебник содержит справочный грамматический, лексический материал и разработанные в соответствии с ним упражнения. Состоит из двух частей. Во второй части рассматриваются такие вопросы, как: борьба с незаконным оборотом культурных ценностей, построение Евросоюза, международные дорожные перевозки, Евротаможня, Шенгенская зона, французская таможня, кинологический центр, деятельность таможенных служб франкоговорящих стран, Музей таможни в Бордо, борьба с отмыванием капиталов, организованной преступностью, Всемирная таможенная организация. Учебник снабжен словарем, содержащим таможенно-экономическую, таможенно-юридическую терминологию. В конце учебника приведены задания на закрепление представленного грамматического материала. Предназначен для студентов, изучающих таможенное дело, юриспруденцию, экономику и управление на предприятии (таможня), а также слушателей спецкурсов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86368

86368

Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.1 [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 74 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- паспортизация -- школьный музей -- экскурсия -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\; Шмуратко, Д. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-73798

73798

Майстровская, М. Т.
Музей как объект культуры. XX век. Искусство экспозиционного ансамбля [Электронный ресурс] / Майстровская М. Т. - Москва : Прогресс-Традиция, 2018. - 680 с. - ISBN 978-5-89826-508-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

727.7

ББК 85

Кл.слова (ненормированные):
выставочная композиция -- дизайнер -- искусство -- музейная экспозиция -- объект культуры -- художник -- экспозиционный ансамбль
Аннотация: Книга посвящена становлению и развитию искусства музейной экспозиции и музея в целом как объекта культуры начиная с зарождения музеев до рубежа хIх-хх веков. Впервые анализируются вопросы формирования архитектурно-художественного построения музея, искусства экспозиции в контексте общехудожественных и культурных тенденций времени. Рассматриваются основные этапы, характер композиционных взаимосвязей, принципы и приемы, средства выразительности экспозиционного ансамбля. Внимание уделяется вопросам художественной организации выставочных композиций, истории их формирования и характерным чертам развития. Архитектурное и экспозиционное построение рассматривается в качестве одного из сложнейших жанров средового искусства и дизайна, с присущими ему качествами, средствами выразительности, принципами построения среды и образа, различными научными подходами, в контексте исторического развития. Книга адресована художникам, дизайнерам, сотрудникам музеев, преподавателям и студентам учебных заведений данного профиля, практикам, занимающимся экспозиционной деятельностью, а также всем тем, кто интересуется вопросами искусства и культуры.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86369

86369

Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 79.1

Кл.слова (ненормированные):
временная выставка -- компетентностный подход -- музейная педагогика -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\; Шмуратко, Д. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-93506

93506

Кулемзин, А. М.
Историко-культурное наследие и общество. Теория и методика охраны памятников [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма» / Кулемзин А. М. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2018. - 147 с. - ISBN 978-5-8154-0417-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 79.0

Кл.слова (ненормированные):
культура -- музей -- общество -- охранная деятельность -- памятник
Аннотация: В учебном пособии раскрыта взаимосвязь общества и недвижимых объектов культурного наследия (памятников истории и культуры). Они показаны как специфический феномен деятельности человека. Изложена методика их охраны и использования. Учебное пособие рекомендовано для магистрантов направления подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также для студентов гуманитарных факультетов, изучающих музейное дело, охрану и использование культурного наследия.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-53

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)