Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=научное познание<.>)

Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-33

IPRBooks-7004

7004

Аверченков, В. И.
Основы научного творчества [Электронный ресурс] : учебное пособие / Аверченков В. И. - Брянск : Брянский государственный технический университет, 2012. - 156 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.12:62

ББК 72.6

Кл.слова (ненормированные):
диссертационное исследование -- информационный поиск -- научное исследование -- научное познание -- основы научного творчества -- учебное пособие
Аннотация: Рассмотрены вопросы основ методологии научного творчества, методов научного познания, информационного поиска в научном исследовании. Даны характеристики диссертационного исследования и рекомендации по организации труда молодого ученого. Учебное пособие предназначено для студентов – магистров специальности 120100 – Технология машиностроения, а также может быть полезно студентам, аспирантам и инженерам, занимающимся научно-исследовательской деятельностью.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Малахов, Ю. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-59177

59177

Андрианова, Е. И.
Подготовка и проведение педагогического исследования [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Андрианова Е. И. - Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2013. - 116 с. - ISBN 978-5-86045-614-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
методология -- научное познание -- педагогическое исследование
Аннотация: В данном учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы опытно-экспериментальной работы в образовательных учреждениях, описываются эмпирические методы педагогического исследования, их особенности, сущность и функции, требования к разработке и практическому применению, предлагается методический инструментарий для изучения дисциплины «Методология и методы психолого-педагогических исследований» в высшем учебном заведении. Учебное пособие предназначено для подготовки бакалавров по направлению «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование», студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология», магистрантов. Оно также будет полезно практическим работникам, занимающимся инновационной исследовательской деятельностью.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-69989

69989

Анисимов, Е. Г.
Организация и ведение научных исследований аспирантами [Электронный ресурс] : учебник / Анисимов Е. Г. - Москва : Российская таможенная академия, 2014. - 278 с. - ISBN 978-5-9590-0827-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 72.4

Кл.слова (ненормированные):
аспиранты -- научное познание -- научные исследования -- учебник
Аннотация: Во втором издании учебника в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования системно изложены общие положения современной теории научного познания, рассмотрены вопросы организации научно-исследовательской работы и подготовки научных кадров в России, методологии и методики проведения научных исследований, даны рекомендации по написанию и оформлению разных видов научных работ. Основное внимание уделено диссертационному исследованию: рассмотрен весь спектр научных, методических, организационных и иных аспектов, связанных с его проведением и защитой полученных научных результатов. Учебник предназначен для аспирантов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Он также может быть полезным научным и педагогическим работникам, являющимся научными руководителями аспирантов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Грушко, А. С.; Багмет, Н. П.; Гупанова, Ю. Е.; Красавина, Е. В.; Липатова, Н. Г.; Михайленко, Т. Д.; Черныш, А. Я. \n
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-27882

27882

Астафьева, О. Н.
Синергетическая парадигма. Когнитивно-коммуникативные стратегии современного научного познания [Электронный ресурс] / Астафьева О. Н. - Москва : Прогресс-Традиция, 2004. - 560 с. - ISBN 5-89826-180-Х : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 87.4

Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- научное познание -- синергетическая парадигма -- теория информации
Аннотация: Данная книга — четвертая в серии «Синергетическая парадигма» — посвящена философским проблемам современного научного познания. Поставленные проблемы обсуждаются в нескольких взаимодополнительных планах: исследуется значение идей И. Пригожина для современного гуманитарного познания; выясняется роль синергетики как общенаучной программы в ее отношении к системному анализу, диалектике и компьютерному моделированию психических процессов; обсуждается эвристически позитивная роль парадоксов в когнитивных практиках; анализируются синергетические параметры коммуникативной среды современной науки. Представлены материалы Круглого стола на тему «Нелинейный мир постнеклассической науки», а также фрагменты из классических работ А.А. Ухтомского и М.М. Бахтина. Авторы посвящают книгу памяти Ильи Пригожина и Юлия Данилова. Книга рассчитана не только на специалистов в области синергетики и теории информации, но и для всех, кто пытается осмыслить сложные явления современности, обращаясь к новым познавательным парадигмам.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Баксанский, О. Е.; Бахтин, М. М.; Блинов, А. Л.; Буданов, В. Г.; Василькова, В. В.; Войцехович, В. Э.; Герасимова, Н. А.; Грякалов, А. А.; Гутнер, Г. Б.; Данилов, Ю. А.; Добронравова, И. С.; Дрюк, М. А.; Каган, М. С.; Карп, В. П.; Киященко, Л. П.; Кнабе, Г. С.; Князева, Е. Н.; Курдюмов, С. П.; Кучер, Е. Н.; Лебедев, М. В.; Моисеев, В. И.; Никитин, А. П.; Няпинен, Л.; Пригожин, И.; Режабек, Е. Я.; Свирский, Я. И.; Севальников, А. Ю.; Степин, В. С.; Тищенко, П. Д.; Ухтомский, А. А.; Чернавский, Д. С.; Чернавский, Н. М.; Чернышев, Ю. Н.; Черняк, А. З.; Астафьева, О. Н. \ред.\; Тищенко, П. Д. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47184

47184

Бакулов, В. Д.
Философия, логика и методология научного познания [Электронный ресурс] : учебник для магистрантов нефилософских специальностей / Бакулов В. Д. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2011 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2011. - 496 с. - ISBN 978-5-9275-0840-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
логика -- методология -- научное познание -- философия
Аннотация: Данный учебник включает в себя полный курс одной из современных ведущих гуманитарных дисциплин – «Философия», предназначен для магистрантов нефилософских специальностей и содержит концептуальное изложение учебной дисциплины. Пособие подготовлено в рамках реализации программы разработки учебно-методических ресурсов на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением в соответствии с государственными образовательными стандартами нового поколения. Учебник не только представляет все разделы дисциплины, но также содержит необходимую информацию, позволяющую осмыслить сложные феномены жизнедеятельности индивидов. Модульное построение курса позволяет сделать акцент на знаниях, играющих ведущую роль в формировании у студентов умений решения на теоретическом уровне мировоззренческих проблем, освоении вопросов, связанных с развитием сознания и самосознания, уяснении специфики познавательной деятельности, осмыслении статуса науки в духовной культуре общества. Соответствующие разделы курса помогают студентам понять природу общества, причины его развития, структуру социального организма, взаимосвязь между его элементами, что в конечном счете позволяет выработать самостоятельный взгляд на социальные явления современности, сориентироваться в многомерном социокультурном пространстве.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белов, А. В.; Буйло, Б. И.; Водяникова, И. Ф.; Гончарова, И. К.; Иващук, О. Ф.; Катаева, О. В.; Кириллов, А. А.; Минасян, Л. А.; Новохатько, А. Г.; Пащенко, И. В.; Перетятькин, Г. Ф.; Погорельцев, В. П.; Сердюкова, Е. В.; Силенко, С. В.; Стешенко, Н. И.; Тихонов, А. В.; Тихонова, Е. Ф.; Фатхи, Т. Б.; Бакулов, В. Д. \ред.\; Кириллов, А. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-62975

62975

Бакшева, Т. В.
Основы научно-методической деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бакшева Т. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 122 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

001.1

ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
метод анкетирования -- мировоззрение студента -- научно-исследовательская деятельность -- научно-методическая деятельность -- научное мировоззрение -- научное познание -- педагогический эксперимент -- педагогическое исследование -- педагогическое наблюдение
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы науки и человека, их взаимодействия, научного исследования в педагогическом образовании, этики науки, познания как деятельности человека. Особое внимание уделяется методам педагогических исследований, математическим методам обработки результатов исследования, использованию информационных технологий, планированию и оформлению научных работ. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 – Педагогическое образование, профиль подготовки «Безопасность жизнедеятельности».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кушакова, А. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-46464

46464

Беляев, Г. Г.
История и философия науки [Электронный ресурс] : курс лекций / Беляев Г. Г. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2014. - 170 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 72.3

Кл.слова (ненормированные):
история науки -- научная революция -- научное познание -- современная наука -- философия науки
Аннотация: В пособии изложен курс лекций по курсу «История и философия науки». Тематика лекционного курса соответствует тематическому плану и содержанию программы учебной дисциплины. Учебное пособие подготовлено преподавателями кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Московской государственной академии водного транспорта. Оно предназначено для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук по философской части общенаучной дисциплины «История и философия науки».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Котляр, Н. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88238

88238

Бучило, Н. Ф.
Философия [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бучило Н. Ф. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 448 с. - ISBN 978-5-4486-0836-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 87

Кл.слова (ненормированные):
бытие человека -- гносеология -- научное познание -- онтология -- праксиология -- природа сознания -- философия -- философия природы -- философская антропология -- форма мировоззрения
Аннотация: Учебник охватывает широкий круг наиболее важных философских тем, предусмотренных государственными образовательными программами. Его основная цель — познакомить изучающих философию и широкий круг читателей с современной философской проблематикой, показать различные подходы к решению тех или иных вопросов этой дисциплины. Книга поможет на основе знания историко-философского материала выработать собственную философскую позицию, умение самостоятельно судить и разбираться в сложных жизненно важных вопросах. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, учителей и учащихся старших классов школ, гимназий, лицеев, колледжей, широкого круга читателей, интересующихся проблемами философии.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Чумаков, А. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-72114

72114

Воеводина, О. В.
Концепции современного естествознания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Воеводина О. В. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2015. - 206 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

501

ББК 20.1

Кл.слова (ненормированные):
биология -- естествознание -- молекулярная физика -- научное познание -- синергетика -- термодинамика -- химия
Аннотация: Учебное пособие представляет собой конспект лекций по курсу «Концепции современного естествознания». Конспект не является научным трудом, поэтому в тексте нет ссылок на научную литературу. Список литературы, цитируемой автором, которым можно воспользоваться для более глубокого освоения предмета, приведен в конце конспекта. Учебное пособие имеет целью помочь студентам ТУСУРа сориентироваться в безбрежном океане учебной литературы по данной дисциплине и на еще более бескрайних просторах Интернет-сайтов. Учебное пособие предназначено для студентов различных гуманитарных специальностей, изучающих данную дисциплину и обучающихся на всех формах обучения, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-75378

75378

Головкина, М. В.
История и методология фотоники и оптоинформатики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Головкина М. В. - Самара : Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2017. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

167

ББК 22.37

Кл.слова (ненормированные):
гетероструктура -- история фотоники -- компьютерное моделирование -- лазер -- метаматериал -- методология фотоники -- научное познание -- оптоинформатика -- полупроводниковый материал -- этика науки
Аннотация: Книга представляет собой учебное пособие по дисциплине «История и методология фотоники и оптоинформатики». Учебное пособие рассчитано на магистрантов первого года обучения направления 12.04.03 «Фотоника и оптоинформатика» и разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 12.04.03 Фотоника и оптоинформатика (уровень магистратуры) от 30.11.2014. В книге на высоком уровне рассматриваются вопросы роли науки в современном обществе, методологические проблемы конкретной отрасли науки - фотоники и оптоинформатики, практические вопросы особенностей методологии решения научных и инженерных задач в области фотоники и оптоинформатики, изучается история фотоники. Особое внимание уделяется вкладу советских и российских ученых в развитие фотоники. Для магистрантов, аспирантов, изучающих вопросы фотоники, оптики, оптоинформатики и оптической связи, а также для инженерно-технических работников.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-33

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)