Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=начальное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-18

IPRBooks-18570

18570

Землянская, Е. Н.
Инновационные процессы в системе начального образования [Электронный ресурс] : монография / Землянская Е. Н. - Москва : Прометей, 2012. - 212 с. - ISBN 978-5-4263-0128-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.244

Кл.слова (ненормированные):
инновационный процесс -- монография -- начальное образование -- образование -- педагогика
Аннотация: В книге показаны основные проблемы и тенденции развития высшего педагогического образования в области подготовки учителя начальных классов. Монография выполнена профессорско-преподавательским коллективом кафедры педагогики начального обучения факультета начальных классов Московского педагогического государственного университета. В ней представлены результаты новейших научных исследований в области подготовки современного учителя начальных классов, прошедшие апробацию в процессе научных семинаров, конференций, а также опытно-экспериментальной работы. Книга адресована работникам педагогических вузов и научным работникам.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Веретенникова, Л. К.; Дмитриев, А. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-18574

18574

Галямова, Э. М.
Интегративный подход при подготовке будущих учителей начальных классов к творческой педагогической деятельности в предметной области «Технология» [Электронный ресурс] / Галямова Э. М. - Москва : Прометей, 2012. - 174 с. - ISBN 978-5-4263-0097-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.263

Кл.слова (ненормированные):
монография -- начальное образование -- образование -- педагогика -- педагогическая деятельность -- учитель начальных классов
Аннотация: Данная монография отражает новые тенденции в подготовке бакалавров и предлагает конкретные изменения, которые основаны на изучении психолого-педагогической литературы, нормативных документов, существующей системы подготовки. Автор исходит из изменений и преобразований, происходящих в системе подготовки студентов (бакалавров) в высшей школе, ставит задачу разрешения насущной для системы образования проблемы подготовки студентов к творческой педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС за счет интегративного подхода. Книга предназначена для преподавателей вузов и колледжей, учителей, преподающих технологию в начальных классах, студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование»).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-49946

49946

Ганиева, Г. Р.
Учебная и педагогическая практика на факультете «Педагогика и психология» [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ганиева Г. Р. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013. - 142 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- педагогика -- практика -- психология
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050708.65 «Педагогика и методика начального образования». В данном пособии раскрываются программы всех видов практик, содержатся методические рекомендации к проведению и организации деятельности студентов во время производственной практики. Представленный материал адресован студентам, преподавателям педагогических вузов, руководителям практик базовых учреждений, педагогам и воспитателям образовательных учреждений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гарифуллина, А. Р.; Кагуй, Н. В.; Рахматуллина, Л. В.; Павлова, Н. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-26947

26947

Никитченков, А. Ю.
Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы [Электронный ресурс] : монография / Никитченков А. Ю. - Москва : Прометей, 2013. - 272 с. - ISBN 978-5-7042-2491-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальная школа -- начальное образование -- педагог -- филология -- фольклор -- читательская деятельность
Аннотация: Монография адресована специалистам по подготовке педагогических кадров (направлению «Педагогическое образование», профилю «Начальное образование»), студентам и аспирантам, изучающим методику обучения русскому языку и литературному чтению, учителям начальной школы. Фольклор как учебный материал укоренен в традиции отечественного начального образования и широко задействован в системе современного литературного чтения, активно используется во внеклассной работе. Роль фольклора в читательской деятельности младших школьников определяется его значительным влиянием на художественную литературу, адресованную ребенку этого возраста. Жанры школьного фольклора - часть детской субкультуры, и нередко сами ученики являются их носителями и исполнителями. Педагог, компетентный в области теории и практики преподавания фольклора, востребован современной начальной школой. Различные аспекты его профессиональной подготовки представлены в данной монографии. Материалы книги также могут быть полезны и широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами детского чтения, вопросами литературного образования младших школьников и их стихийного словесного творчества.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21304

21304

Батколина, В. В.
Психолого-педагогические теории и технологии начального образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Батколина В. В. - Москва : Российский новый университет, 2012. - 160 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- начальное образование -- обучение -- педагог -- педагогика -- психолого-педагогическая теория -- развитие -- ребенок -- учебное пособие -- школьник
Аннотация: Данное учебное пособие подробно раскрывает психолого-педагогические теории и технологии начального образования. Предназначено для студентов по направлению 050400 - «психолого-педагогическое образование» (квалификация бакалавр).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86154

86154

Теоретические основы организации обучения в начальных классах [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / сост. Н. В. Донских. - Саратов : Профобразование, 2019. - 201 с. - ISBN 978-5-4488-0327-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373.3

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальная школа -- начальное образование -- педагогика -- учебный процесс -- учитель
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются роль учителя начальной школы в современном обществе, значение педагогики начального образования как науки о воспитании, образовании и развитии младших школьников, основные категории теории обучения и методики воспитания младших школьников, особенности социализации личности ребенка в системе начального образования. Предназначено для изучения дисциплины «Теоретические основы организации обучения в начальных классах» по специальности среднего профессионального образования 44.02.02 «Преподавание в начальных классах». Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других профессий и специальностей, изучающих данную дисциплину.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Донских, Н. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-97795

97795

Землянская, Е. Н.
Учебные проекты в развивающем образовании [Электронный ресурс] : методическое пособие / Землянская Е. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 74 с. - ISBN 978-5-4263-0457-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальное образование -- развивающее образование -- учебный проект -- фокусированный проект
Аннотация: Методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и концепциям развивающего обучения. Подробно излагается технология организации проектной деятельности младших школьников, ее образовательные результаты и риски, а также значение данной технологии для развития обучающихся. Обсуждаются особенности организации проектной деятельности в начальной школе, приводятся примеры и конкретные разработки. Для учителей начальных классов, студентов педагогических вузов, аспирантов, педагогов дополнительного образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94655

94655

Землянская, Е. Н.
Методология исследовательской деятельности в начальном образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Землянская Е. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 216 с. - ISBN 978-5-4263-0821-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- методология -- начальное образование -- педагогика -- психология
Аннотация: В пособии раскрывается методология исследовательской педагогической деятельности. Отличие данного пособия от существующих в том, что методология исследовательской деятельности представлена в двух плоскостях: методология исследования общепедагогических проблем рассматривается в едином контексте с методологией исследований в области педагогики начального образования в соотношении философских категорий общего и особенного. Пособие максимально практико-ориентировано: снабжено примерами, текстами, рекомендациями по организации исследованиями; содержит схемы и таблицы. Учебное пособие может использоваться при проведении семинарских занятий со студентами, а также для организации их самостоятельной внеаудиторной работы. Адресовано в первую очередь магистрантам и аспирантам, выполняющим диссертационные исследования в области педагогики и психологии начального образования. Для освоения пособия не требуется педагогического образования, поэтому книга будет полезна тем обучающимся (бакалаврам, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации), которые только осваивают педагогическую сферу деятельности. Книга будет полезна также практическим работникам (учителям, воспитателям, тьюторам).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-85825

85825

Педагогика начального образования. Ч.1 [Электронный ресурс] : учебное пособие / сост. Н. В. Донских. - Комсомольск-на-Амуре, Саратов : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 201 с. - ISBN 5-85094-392-9, 978-5-4497-0158-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- начальная школа -- начальное образование -- педагогика -- педагогическая деятельность -- учитель
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются роль учителя начальной школы в современном обществе, значение педагогики начального образования как науки о воспитании, образовании и развитии младших школьников, основные категории теории обучения и методики воспитания младших школьников, особенности социализации личности ребенка в системе начального образования. Предназначено для изучения дисциплины «Педагогика начального образования» по направлениям подготовки высшего образования 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Донских, Н. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-46155

46155

Алиев, Н. В.
Научные труды Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского [Электронный ресурс] : серия: Психолого-педагогические науки / Алиев Н. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015. - 410 с. - ISBN 978-5-88725-421-X : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- начальное образование -- педагогика -- психология -- психолого-педагогические науки
Аннотация: В настоящее издание включены тезисы выступлений участников секций Психологии и Педагогики Региональной университетской научно-практической конференции, проходившей в Калужском государственном университете им. К.Э. Циолковского в марте 2015 года. Сборник может быть интересен для широкого круга преподавателей и студентов, специализирующихся в области педагогики и психологии.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Арпентьева, М. Р.; Борисова, Н. Н.; Васильева, Н. Ю.; Вендина, О. Н.; Головашкина, А. В.; Илюшина, М. И.; Маймусова, Т. Д.; Макаренко, А. Д.; Горбачева, Е. И.; Грачева, О. В.; Жидкова, Е. Ю.; Зверева, И. И.; Игнатова, О. В.; Шабалина, Е. А.; Косов, А. В.; Чистякова, Ю. С.; Купцова, А. М.; Посполита, В. С.; Лисянский, С. В.; Логутенкова, И. В.; Макаренко, И. А.; Маслова, Т. А.; Мачехина, Е. А.; Мезенцева, Н. В.; Меньшиков, П. В.; Микитюк, И. В.; Мостовая, Л. И.; Моисеев, К. А.; Моисеева, И. Г.; Моисеев, А. В.; Набока, О. В.; Полищук, Н. В.; Новикова, О. В.; Разумова, Г. В.; Рожкова, А. В.; Фатова, А. А.; Цыбулина, А. Ю.; Чикалов, Н. А.; Щербакова, Л. Н.; Ленчевская, Л. А.; Соколова, М. Ю.; Авдеева, И. О.; Авраменко, Н. Н.; Брестер, И. В.; Зеленцова, Н. Н.; Краснощеченко, И. П.; Котовский, В. В.; Миронова, М. Н.; Посыпанова, О. С.; Воробьева, О. С.; Хотеева, Р. И.; Аксютичева, А. Е.; Антохина, В. А.; Биба, А. Г.; Борисова, Т. Б.; Ворсобина, Н. В.; Карпова, Е. В.; Лукьянова, Т. А.; Макарова, О. А.; Руднева, Ю. А.; Чиркова, Н. И.; Алексеева, Е. Ю.; Волхонская, А. А.; Гущина, Н. А.; Екимова, К. В.; Завада, Г. В.; Гарифуллина, Р. Р.; Звезда, Л. М.; Иванькова, Ю. А.; Касаткина, С. Н.; Кипурова, С. Н.; Климова, Н. И.; Корчак, Е. В.; Курлат, А. М.; Левченко, Н. В.; Маликова, Р. Н.; Марачковская, О. Л.; Маслов, С. И.; Неделкова, А. А.; Пазухина, С. В.; Пономарева, Т. М.; Прокофьева, О. Н.; Реймер, М. В.; Романов, В. А.; Рымар, Л. А.; Самойлов, А. С.; Тарасова, Е. И.; Алёшин, Д. Г.; Астахов, А. В.; Захаров, С. В.; Акимова, И. В.; Ивашковский, А. А.; Коровёнкова, С. В.; Гришина, Г. В.; Матчинова, Н. В.; Жирная, О. В.; Соломатникова, Н. Г.; Теленкова, М. Ю.; Шелегина, Е. В.; Титов, Е. А.; Щеголев, В. В.; Добейко, Н. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-18

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)