Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образование детей<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57627
Автор(ы) : Абраменкова М. С., Абраменкова М. С., Алексанов В. В., Астахов Д. А., Багаутдинова С. Ф., Баканов М. Ю., Брайцева С. В., Бурлакова И. И., Воробьева А. Ю., Горбачева Е. С., Григорян Т. Н., Данилкина Т. А., Дворягина Л. А., Довбенко В. П., Епифанова А. И., Жданова М. Ю., Жильцова А. Н., Засова В. В., Земенкова С. Ю., Иванов Н. Г., Иванова И. В., Исламова Э. М., Киркаленко Е. А., Козлечкова Ю. И., Козлова Е. Б., Кондрашов М. В., Кононова А. Ю., Кребс А. В., Кудренко Н. А., Кудымова М. А., Кузнецова М. В., Курзенков Д. С., Левченко Н. В., Леушканова О. Ю., Лобанова А. В., Логинова Л. Г., Макарова В. А., Маковкина А. М., Масюнина Т. В., Милованова О. В., Мазяр Е. Ф., Наскина Е. А., Панюшкина И. С., Петроченкова Е. И., Попова Т. В., Потаналина А. А., Прокофьева О. Н., Рябинина Л. В., Савельева О. П., Семенова Т. А., Синельщикова Т. С., Смирнова Л. А., Соловьева М. С., Тевкина Ю. В., Тихонова А. Н., Тишин С. И., Тупикина Л. В., Фирстова Е. В., Хлопотин В. С., Чеснова С. Ю., Шаманов А. С., Шарова Е. А., Шубина И. В., Щулькина О. В., Якушева Н. Л.
Заглавие : Взаимодействие высшего профессионального образования и дополнительного образования детей. Проблемы и перспективы : Материалы Всероссийской научно-практической конференции (01-03 декабря 2015г.)
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2015
Колич.характеристики :280 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9907657-8-8: Б.ц.
УДК : 37.011
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--дополнительное образование--образование детей--профессиональное образование
Аннотация: Материалы научно-практической конференции посвящены описанию инновационного опыта организации сотрудничества между образовательными организациями высшего профессионального образования и дополнительного образования детей. В статьях отражены проблемы личностного развития детей в условиях дополнительного образования, описаны подходы к развитию социальной активности студенческой молодежи. Структурно материалы конференции объединены в шесть секций, содержание одной из которых представлено статьями студентов и магистрантов, которые отражают результаты реализации социальных проектов на базе образовательных организаций дополнительного образования детей. Сборник предназначен для педагогических работников образовательных организаций разных типов и видов, руководящих кадров, студентов. Статьи представлены в авторской редакции.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 24031
Автор(ы) : Газина О. М., Фокина В. Г.
Заглавие : Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Москва: Прометей, 2013
Колич.характеристики :254 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2492-1: Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.102
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольный возраст--образование детей--уголок природы--экологическое образование--экологическое сознание
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО, рабочими программами по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей», осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории, истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей; цель, задачи, содержание и методика экологического образования дошкольников, подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях, основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов; содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов. Пособие адресовано студентам дошкольных факультетов педагогических вузов, обучающимся по направлениям 050100.62 «Педагогическое образование» и 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», и слушателям курсов повышения квалификации специалистов дошкольного образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57628
Автор(ы) : Иванова И. В.
Заглавие : Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек - Вселенная»
Выходные данные : Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2012
Колич.характеристики :153 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-257-5: Б.ц.
УДК : 374.1
ББК : 74.200
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--дополнительное образование--модульная программа--образование детей--образовательная программа
Аннотация: Представленная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная» является модульной, поскольку включает в себя содержательно самостоятельные разновозрастные образовательные программы - модули: «Психология для малышей» (развивающая программа социально-педагогической направленности для детей дошкольного возраста), «Мой новый мир» (адаптационная программа для детей 6-8-летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста), «Психология общения» (программа социально-педагогической направленности для детей 12-15-летнего возраста) и «Психология личностного саморазвития» (программа социально-педагогической направленности для детей 14-18-летнего возраста), реализация которых возможна в контексте организации внеурочной деятельности по линии ФГОС. Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная», являясь насыщенной психолого-педагогическим содержанием, рассматривается в качестве программы общего уровня психолого-педагогического сопровождения саморазвития обучающихся. Проектирование программы осуществлено в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. Программа «Человек – Вселенная» может представлять интерес для педагогов дополнительного образования, учителей, реализующих внеурочную деятельность обучающихся по линии ФГОС, а также для специалистов системы образования, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением саморазвития детей и подростков.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 65005
Автор(ы) : Самсонов И. И., Головина Т. В., Поваляева Г. В.
Заглавие : Менеджмент спортивной школы (нормативно-правовой аспект) : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2010
Колич.характеристики :225 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 79
ББК : 75.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешкольное объединение--дополнительное образование--менеджмент школы--нормативно-правовой аспект--образование детей--образовательный процесс--спортивная школа
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено вопросам регулирования деятельности спортивных школ в настоящих социально-экономических условиях. В соответствии с нормами российского законодательства авторами предлагаются комментарии к Типовому положению об образовательных учреждениях дополнительного образования детей, которое является одним из основных документом, регламентирующих деятельность рассматриваемых образовательных учреждений. Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по профилю высшего учебного заведения (направление 032100 «Физическая культура», специальность 032101 «Физическая культура и спорт»), а также для аспирантов и специалистов-практиков, занимающихся вопросами управления спортивными школами.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 38909
Автор(ы) : Черезова Л. Б.
Заглавие : Теория и методика экологического образования детей : Учебное пособие
Выходные данные : Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2010
Колич.характеристики :135 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9935-0186-4: Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.200
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения--образование детей--программа курса--экологическое образование
Аннотация: Даны теоретический материал, учебная программа, рекомендации к семинарским занятиям и контрольные работы по курсу «Теория и методика экологического образования детей». Адресовано студентам ОЗО факультетов дошкольного образования высших педагогических учебных заведений, обучающимся по специальности 050703.65-«Дошкольная педагогика и психология», может быть использовано студентами стационара, бакалаврами и магистрантами по направлениям «Педагогика» и «Дошкольная педагогика».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 64999
Автор(ы) : Мельникова Ю. А., Самсонов И. И.
Заглавие : Организационно-правовые основы внешкольных форм физической культуры и спорта : Учебное пособие
Выходные данные : Омск: Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2009
Колич.характеристики :141 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 79
ББК : 75.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внешкольная форма--дополнительное образование--образование детей--организационно-правовая основа--спорт--физическая культура--физкультурно-массовая работа--физкультурно-спортивная организация
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы организации физической культуры и спорта детей во внеурочное время, организационные аспекты деятельности образовательных учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности и методические вопросы физического воспитания в рамках внешкольных форм. Учебное пособие рекомендуется студентам специальности 032101 «Физическая культура и спорт» и направления 032100 «Физическая культура» по изучению дисциплин учебных планов: «ТиМ ФСД», «Проблемы детско-юношеского спорта», «Менеджмент и экономика физической культуры», «Правовые основы физической культуры», а также преподавателям кафедр спортивно-педагогического профиля.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 56460
Автор(ы) : Осипова Л. Е.
Заглавие : Учреждения дополнительного образования детей и их методическое обеспечение : Учебное пособие
Выходные данные : Челябинск: Челябинский государственный институт культуры, 2005
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-94839-027-6: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74.200
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование--методическое обеспечение--образование детей--учреждение образования
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам старших курсов вузов культуры, готовящимся к работе в методических отделах (службах) крупных учреждений дополнительного образования детей. В разделе I пособия приводятся сведения об истории УДОД, документах, регламентирующих их функционирование, многообразии направлений и видов творчества детей и подростков в современных УДОД. В разделе II сосредоточены материалы, касающиеся непосредственно деятельности сотрудников методических отделов (служб) УДОД.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86554
Автор(ы) : Сугробова Н. Ю.
Заглавие : Теория и технологии экологического образования детей : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Соликамск: Соликамский государственный педагогический институт, 2018
Колич.характеристики :72 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-91252-093-8: Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.100
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование детей--формирование личности--экологическое образование
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие содержит разработку практических занятий по дисциплине «Теория и технологии экологического образования детей». К каждой теме практического занятия составлены вопросы, предлагаемые для обсуждения, набор заданий для самостоятельного выполнения студентами, приведены теоретические сведения, список рекомендуемой литературы. Учебно-методическое пособие соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам дисциплины «Теория и технологии экологического образования детей» и рекомендуется студентам вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)