Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательная программа<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-37 
1.
IPRBooks-22120
22120

    Кагакина, Е. А.
    Формирование профессиональной компетентности студентов в системе вузовского образования [Электронный ресурс] : монография / Кагакина Е. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2006. - 76 с. - ISBN 5-8154-0127-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- менеджмент -- образовательная программа -- педагогика -- профессиональная компетентность -- управление
Аннотация: Монография посвящена исследованию проблемы использования в высшем образовании компетентностного подхода, формированию профессиональной компетентности студентов вуза. Направлена на реализацию компетентностного подхода в содержании профессиональных образовательных программ, на отбор соответствующих технологий и организацию деятельности студента. Рекомендуется специалистам по менеджменту и студентам специальности «Педагогика», «Менеджмент».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Слаутина, Н. М.; Утин, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-44846
44846

    Винникова, О. А.
    Рекомендации по разработке Федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху [Электронный ресурс] : учебное пособие / Винникова О. А. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2009. - 99 с. - ISBN 978-5-7782-1282-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- государственный стандарт -- образовательная программа -- образовательный стандарт -- ограниченные возможности -- разработка стандартов -- федеральный стандарт
Аннотация: Предназначено для сотрудников образовательных учреждений высшего профессионального образования, разработчиков государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху. Рассматриваются структура и содержание федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для инвалидов по слуху с учетом реабилитационной составляющей, а также автоматизированная технология формирования компетентностной модели специалиста с нарушением слуха.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Гриф, М. Г.; Зима, Е. А.; Патрушев, С. Б.; Птушкин, Г. С.; Сурнина, Т. Ю.; Траулько, Е. В.; Птушкин, Г. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-57573
57573

    Ахметова, Г. К.
    Проектирование образовательных программ [Электронный ресурс] : сравнительное образование / Ахметова Г. К. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 124 с. - ISBN 978-601-247-363-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
кредитная система -- образовательная программа -- проектирование программы -- система обучения -- сравнительное образование
Аннотация: Монография посвящена разработке методологических основ и систематизации отечественного опыта проектирования образовательных программ вуза в условиях внедрения кредитной системы обучения. Предназначена для специалистов и менеджеров в области высшего образования, студентов вузов педагогических специальностей и может быть полезна для преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами современного высшего образования.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Мынбаева, А. К.; Паршина, Г. Н.; Алыбаева, А. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-44843
44843

    Птушкин, Г. С.
    Реализация компетентностной модели образовательной программы для инвалидов по слуху на основе комплексного реабилитационного сопровождения [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Птушкин Г. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. - 96 с. - ISBN 978-5-7782-1773-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
инвалид -- компетентностная модель -- образовательная программа -- программный модуль -- реабилитационное сопровождение -- слух
Аннотация: Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Гриф, М. Г.; Патрушев, С. Б.; Птушкин, Г. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-44306
44306

    Панкина, Г. В.
    Требования к содержанию образовательных программ (государственных образовательных стандартов) среднего и высшего профессионального образования в России и за рубежом [Электронный ресурс] : учебное пособие / Панкина Г. В. - Москва : Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2011. - 164 с. - ISBN 978-5-93088-082-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 65.050

Кл.слова (ненормированные):
образовательная программа -- образовательный стандарт -- профессиональное образование -- содержание программы
Аннотация: Учебное пособие предназначено для слушателей, повышающих квалификацию в области менеджмента качества в образовательных учреждениях. Рассмотрены и обобщены общедоступные материалы и сделаны некоторые выводы в зависимости от тенденций на образовательном рынке. Пособие позволит слушателям проследить основные этапы преобразований в профессиональном образовании, а также представить современную структуру уровневого образования компетентностной направленности.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Новиков, В. А.; Бабыкин, С. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-16934
16934

    Астанина, С. Ю.
    Научно-исследовательская работа студентов (современные требования, проблемы и их решения) [Электронный ресурс] : монография / Астанина С. Ю. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2012. - 156 с. - ISBN 978-5-8323-0832-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская работа -- образовательная программа -- телекоммуникационная технология
Аннотация: Современная гуманитарная академия (СГА) является вузом, реализующим образовательные программы с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ), основанных на применении телекоммуникационной (информационно-спутниковой) технологии. Сегодня СГА – это распределенный мегавуз, включающий сеть центров доступа к академическим ресурсам СГА, расположенных в географически отдаленных городах и поселениях, объединенных телекоммуникациями, единым экстерриториальным профессорско-преподавательским составом, единым образовательным контентом, единой цифровой библиотекой и информационной системой академического администрирования. Цель нашей работы – выявить наиболее эффективные организационно-дидактические условия для формирования научно-исследовательской компетентности у студентов в условиях дистанционного вуза.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Шестак, Н. В.; Чмыхова, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-57628
57628

    Иванова, И. В.
    Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек - Вселенная» [Электронный ресурс] / Иванова И. В. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2012. - 153 с. - ISBN 978-5-88725-257-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дополнительное образование -- модульная программа -- образование детей -- образовательная программа
Аннотация: Представленная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная» является модульной, поскольку включает в себя содержательно самостоятельные разновозрастные образовательные программы - модули: «Психология для малышей» (развивающая программа социально-педагогической направленности для детей дошкольного возраста), «Мой новый мир» (адаптационная программа для детей 6-8-летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста), «Психология общения» (программа социально-педагогической направленности для детей 12-15-летнего возраста) и «Психология личностного саморазвития» (программа социально-педагогической направленности для детей 14-18-летнего возраста), реализация которых возможна в контексте организации внеурочной деятельности по линии ФГОС. Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная», являясь насыщенной психолого-педагогическим содержанием, рассматривается в качестве программы общего уровня психолого-педагогического сопровождения саморазвития обучающихся. Проектирование программы осуществлено в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. Программа «Человек – Вселенная» может представлять интерес для педагогов дополнительного образования, учителей, реализующих внеурочную деятельность обучающихся по линии ФГОС, а также для специалистов системы образования, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением саморазвития детей и подростков.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-15698
15698

    Дулова, О. В.
    Проектирование и разработка модульных программ, основанных на компетенциях в системе физкультурного образования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Дулова О. В. - Иркутск : Иркутский филиал Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, 2012. - 121 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
модульная программа -- модульное построение -- образовательная программа -- педагог -- физическая культура -- физкультурное образование
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются принципы и процедуры разработки модульной программы, основанной на компетенциях, на примере специальности 050720 «Физическая культура и спорт», квалификация – педагог по физической культуре и спорту по предмету «Теория и методика избранного вида спорта – легкая атлетика». Материал, изложенный в пособии, представляет собой алгоритм проектирования образовательных программ, где в качестве цели обучения выступает совокупность профессиональных компетенций, представляющих результаты обучения, а в качестве средства ее достижения – модульное построение содержания и структуры профессионального обучения. Данное пособие предназначено для студентов средних и высших учебных заведений по физической культуре и спорту; аспирантов и магистрантов, изучающих аспекты компетентностного образования, а также организаций, заинтересованных в развитии и повышении квалификации работников физкультурного образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-25769
25769

    Андрейчук, Е. А.
    Особенности организации учебного процесса при реализации компетентностно-ориентированных образовательных программ подготовки кадров для таможенных органов [Электронный ресурс] : сборник работ преподавателей / Андрейчук Е. А. - Владивосток : Владивостокский филиал Российской таможенной академии, 2012. - 164 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
балльно-рейтинговая система -- интерактивное обучение -- образовательная программа -- оценка успеваемости -- преподавание -- учебный процесс
Аннотация: В сборник включены работы преподавателей Владивостокского филиала Российской таможенной академии, подготовленные для проведения занятий и организации учебного процесса для профессорско-преподавательского состава филиала по программе профессионально-деятельной подготовки «Особенности организации учебного процесса при реализации компетентностно-ориентированных образовательных программ подготовки кадров для таможенных органов» и учебно-методического сбора Российской таможенной академии. Обобщен опыт проведения практических занятий по основным образовательным программам подготовки магистров, предложены методы оценивания сформированности компетенций студентов в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, представлены методики преподавания дисциплин на основе интерактивных методов обучения.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Антонова, Е. И.; Берлова, Н. В.; Вольнов, И. Н.; Артамонов, О. А.; Шевкунова, В. П. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-67603
67603

    Александрович, З. А.
    Профессиональное образование. Теория и практика [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Александрович З. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2013. - 248 с. - ISBN 978-985-503-266-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- инновационный процесс -- международное сотрудничество -- образовательная программа -- педагог -- профессиональное образование
Аннотация: Сборник содержит результаты исследований, выполненных сотрудниками УО «Республиканский институт профессионального образования» и посвященных теоретическим и прикладным вопросам профессионального образования. Предназначен для научных и педагогических работников, аспирантов и студентов.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Аниськов, А. М.; Барановская, С. М.; Беляева, О. А.; Бондарь, М. В.; Боровская, И. Н.; Бутрим, С. Р.; Вергейчик, Н. Д.; Гасюк, Г. И.; Герасимук, А. С.; Голубовский, В. Н.; Гончеренко, Л. Е.; Дехтяренко, О. В.; Елисеенко, И. А.; Ефимова, Е. Н.; Иванова, А. В.; Ильин, М. В.; Калицкий, Э. М.; Кананович, А. П.; Карабан, А. В.; Касьяник, Е. Л.; Кричевский, Ю. И.; Купчинская, Э. Ю.; Мазовко, А. М.; Менцюк, Л. В.; Молчан, Л. В.; Молчан, Л. Л.; Перская, Т. А.; Печеня, Л. Д.; Попова, О. С.; Потапенко, Н. Е.; Потапенко, Н. И.; Путьков, А. Н.; Саранцева, Л. И.; Сезень, Т. А.; Синельникова, О. Н.; Соколова, Е. Е.; Фалевич, Е. Ю.; Хасин, В. М.; Чалова, Т. М.; Шевченко, С. В.; Шкляр, А. Х.; Юрьян, Г. П.; Кричевский, Ю. И. \сост.\; Шкляр, А. Х. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-37 
 
Статистика
за 20.08.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)