Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательная программа<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-37 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 97800
Автор(ы) : Морозова Т. Б.
Заглавие : Формирование направленности личности близнеца-подростка на основе бинарно-интегративного подхода в системе дополнительного образования : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2017
Колич.характеристики :472 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0455-0: Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): близнец--дополнительное образование--образовательная программа--педагогическая концепция--подросток
Аннотация: В монографии рассматривается формирование направленности личности близнеца-подростка на основе бинарно-интегративного подхода в системе дополнительного образования. В данном исследовании целесообразно дается определение направленности личности близнеца-подростка, представлена концептуально-теоретическая модель педагогической концепции, определены закономерности, принципы, тенденции, социально-педагогические условия и технология формирования направленности близнеца-подростка в опытно-экспериментальной деятельности, разработана образовательная программа, предназначенная для научных и практических работников в области образования, а также для студентов педагогических вузов.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 91241
Автор(ы) : Капустина В. А., Козлова Ю. А.
Заглавие : Методика преподавания правовых дисциплин : Учебное пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2017
Колич.характеристики :68 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-3398-0: Б.ц.
УДК : 340.1
ББК : 67.0
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вуз--методика--образовательная программа--педагогическая технология--правовая дисциплина--юриспруденция
Аннотация: Учебное пособие «Методика преподавания правовых дисциплин» разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования на основе государственных требований к обязательному уровню подготовки выпускников магистерской программы по направлению «Юриспруденция». В пособии рассмотрены теоретические вопросы и прикладные аспекты преподавания правовых дисциплин в вузе, раскрыто содержание основных педагогических технологий, описаны психолого-педагогические характеристики студентов в процессе освоения образовательной программы. Данное издание адресовано преподавателям и студентам бакалавриата и магистратуры высших учебных заведений.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 92887
Автор(ы) : Березина Т. И., Болотова Е. Л., Гончар М. В., Гордиенко О. В., Грифцова И. Н., Ерохина Е. Л., Клименко А. В., Кравченко А. В., Кудрявцева Д. А., Кузьменко Г. Н., Лазарева Е. Ю., Лубков А. В., Морозюк С. Н., Несмелова М. Л., Парамонова М. Ю., Пономарев М. В., Рыжов А. Н., Серякова С. Б., Симонов Н. Е., Талина Г. В., Трубина Л. А.
Заглавие : Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Т.1 : Методическое пособие
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2019
Колич.характеристики :188 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0725-4: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аттестация--выпускник--высшее образование--образовательная программа--педагогическая наука--профессиональная деятельность--учебный план
Аннотация: Сборник представляет собой методическое пособие для образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по УГНС «Образование и педагогические науки». Материалы, представленные в пособии, содержат общую характеристику образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки», планируемые результаты их освоения, примерные учебные планы и программы дисциплин (модулей) и практик, рекомендации по разработке фондов оценочных средств для промежуточной аттестации и программы государственной итоговой аттестации, другие методические разработки. Данные материалы могут быть рассмотрены как методический конструктор при проектировании вузами основных профессиональных образовательных программ высшего образования по УГНС «Образование и педагогические науки». Представленные в пособии примерные основные образовательные программы утверждены Федеральным учебно-методическим объединением УГНС «Образование и педагогические науки».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86146
Автор(ы) : Седова Н. Е.
Заглавие : Педагогика : Учебно-методическое пособие для СПО
Выходные данные : Саратов: Профобразование, 2019
Колич.характеристики :113 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4488-0330-7: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностный подход--методология--образовательная программа--педагогика--педагогический процесс--педагогическое исследование
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке, методология педагогической науки и деятельности, структура педагогической науки, категориально-понятийный аппарат современной педагогики, методы педагогических исследований, теории целостного педагогического процесса, компетентностный подход к построению педагогического процесса, многообразие образовательных программ. Предназначено для изучения дисциплины «Педагогика» по специальности среднего профессионального образования 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования». Кроме того, учебно-методическое пособие будет полезно студентам других профессий и специальностей, изучающих данную дисциплину.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86378
Автор(ы) : Арсентьева Н. А., Даянова Э. М., Довгяло В. К., Егоров В. С., Женина Л. В., Ларионова М. А., Мхитарян Л. Ю., Мальцев О. В., Новикова Н. В., Попов В. И., Санникова А. И., Шабурова О. В., Шамигулова О. А.
Заглавие : Правовой менеджмент в сфере образования : Электронное учебное пособие по дисциплинам вариативной части блока Б1.В магистерской программы
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018
Колич.характеристики :445 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85218-963-9: Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): договорное право--образование--образовательная организация--образовательная программа--правовой менеджмент--правонарушение--юридическая наука
Аннотация: Учебное пособие «Правовой менеджмент в сфере образования» по дисциплинам вариативной части блока Б1.В. магистерской программы составлено в соответствии с требованиями ФГОС к направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (магистерская программа «Правовой менеджмент в сфере образования»). Данное пособие обеспечивает дисциплины магистерской программы «Правовой менеджмент в сфере образования». Усвоение содержания дисциплин магистерской программы способствует формированию у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В учебном пособии изложены лекции по дисциплинам профессионального цикла, что позволит магистрантам изучить основные вопросы системы знаний о правовом менеджменте в образовании, закрепить теоретический материал решением ситуационных задач. Издание адресовано магистрантам и преподавателям.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44846
Автор(ы) : Винникова О. А., Винникова О. А., Гриф М. Г., Зима Е. А., Патрушев С. Б., Птушкин Г. С., Сурнина Т. Ю., Траулько Е. В.
Заглавие : Рекомендации по разработке Федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху : Учебное пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2009
Колич.характеристики :99 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-1282-4: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.32
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--государственный стандарт--образовательная программа--образовательный стандарт--ограниченные возможности--разработка стандартов--федеральный стандарт
Аннотация: Предназначено для сотрудников образовательных учреждений высшего профессионального образования, разработчиков государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху. Рассматриваются структура и содержание федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для инвалидов по слуху с учетом реабилитационной составляющей, а также автоматизированная технология формирования компетентностной модели специалиста с нарушением слуха.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44306
Автор(ы) : Панкина Г. В., Новиков В. А., Бабыкин С. В.
Заглавие : Требования к содержанию образовательных программ (государственных образовательных стандартов) среднего и высшего профессионального образования в России и за рубежом
Выходные данные : Москва: Академия стандартизации, метрологии и сертификации, 2011
Колич.характеристики :164 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-93088-082-3: Б.ц.
УДК : 65.0
ББК : 65.050
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная программа--образовательный стандарт--профессиональное образование--содержание программы
Аннотация: Учебное пособие предназначено для слушателей, повышающих квалификацию в области менеджмента качества в образовательных учреждениях. Рассмотрены и обобщены общедоступные материалы и сделаны некоторые выводы в зависимости от тенденций на образовательном рынке. Пособие позволит слушателям проследить основные этапы преобразований в профессиональном образовании, а также представить современную структуру уровневого образования компетентностной направленности.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94676
Автор(ы) : Болотова Е. Л., Ло Ваньци
Заглавие : Российско-китайские проекты по подготовке педагогических кадров : Монография
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2019
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0798-8: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.4
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--китай--образовательная программа--образовательный проект--педагогический вуз--россия
Аннотация: Монография содержит научные исследования авторов в области реализации совместных образовательных проектов российских и китайских вузов по подготовке педагогических кадров. Может быть полезна в сфере менеджмента в образовании, специалистам, изучающим вопросы современного международного сотрудничества в сфере высшего педагогического образования, а также преподавателям, аспирантам, магистрантам высших учебных заведений.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22120
Автор(ы) : Кагакина Е. А., Слаутина Н. М., Утин Е. В.
Заглавие : Формирование профессиональной компетентности студентов в системе вузовского образования : Монография
Выходные данные : Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2006
Колич.характеристики :76 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 5-8154-0127-7: Б.ц.
УДК : 37.046
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовское образование--менеджмент--образовательная программа--педагогика--профессиональная компетентность--управление
Аннотация: Монография посвящена исследованию проблемы использования в высшем образовании компетентностного подхода, формированию профессиональной компетентности студентов вуза. Направлена на реализацию компетентностного подхода в содержании профессиональных образовательных программ, на отбор соответствующих технологий и организацию деятельности студента. Рекомендуется специалистам по менеджменту и студентам специальности «Педагогика», «Менеджмент».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 85831
Автор(ы) : Седова Н. Е.
Заглавие : Теоретическая педагогика : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре, Саратов: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019
Колич.характеристики :113 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4497-0147-3: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследование--компетентностный подход--методология--образовательная программа--педагогическая наука--педагогический процесс--теоретическая педагогика
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке, методология педагогической науки и деятельности, структура педагогической науки, категориально-понятийный аппарат современной педагогики, методы педагогических исследований, теории целостного педагогического процесса, Компетентностный подход к построению педагогического процесса, многообразие образовательных программ. Предназначено для изучения дисциплины «Теоретическая педагогика» по направлению подготовки высшего образования 44.03.01 «Педагогическое образование». Кроме того, учебно-методическое пособие будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-37 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 20.08.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)